'Vườn ươm' tài năng, viết những câu chuyện nghị lực và khát vọng

2025/07/12 09:45

GD&TĐ - Kết quả vượt trội tại kỳ thi vào lớp 10, Trường THCS Mai Dịch - còn viết lên những câu chuyện đặc biệt về nghị lực và khát vọng của học sinh.


Bà Nguyễn Mỹ Hảo - Hiệu trưởng Trường THCS Mai Dịch (Từ Liêm, Hà Nội) cho biết, kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2025 - 2026, học sinh nhà trường đạt nhiều thành tích ấn tượng, với điểm số vượt trội.
Theo đó, điểm trung bình xét tuyển của học sinh toàn trường là 23,4 điểm (trong đó, môn Ngữ văn đạt 7,85 điểm; môn Toán đạt 7,79 điểm và môn tiếng Anh đạt 7,72 điểm). Qua đó, có tới 95,34% học sinh đỗ các trường THPT công lập trên địa bàn TP Hà Nội.
Một số thành tích ấn tượng của nhà trường.

Trường THCS Mai Dịch ghi dấu ấn mạnh mẽ khi có 75 học sinh đạt tổng điểm xét tuyển từ 26 trở lên. Đây là một con số ấn tượng, cho thấy chất lượng giáo dục vững vàng và sự đồng đều của học sinh nhà trường. Trong đó, có dấu ấn bứt phá đến từ một số lớp có học sinh đạt trên 26 điểm như: Lớp 9A1 (21 học sinh), lớp 9A2 (13 học sinh) và lớp 9A10 (20 học sinh).
Đặc biệt, Trường THCS Mai Dịch có 17 học sinh xuất sắc đỗ vào các trường chuyên danh tiếng trên địa bàn TP Hà Nội như: Chuyên Ngoại ngữ, Chuyên Khoa học Tự nhiên, Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn, và Chuyên Sư phạm. Bên cạnh đó, 22 học sinh đã đỗ các trường THPT chuyên của Sở GD&ĐT Hà Nội, và 11 học sinh đỗ vào Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội).
Hiệu trưởng Trường THCS Mai Dịch Nguyễn Mỹ Hảo nhấn mạnh, kết quả này không chỉ là trái ngọt cho những nỗ lực không ngừng nghỉ của học sinh mà còn là niềm kiêu hãnh của toàn thể giáo viên và học sinh trường THCS Mai Dịch. Qua đó, góp phần khẳng định chất lượng mũi nhọn và khả năng bồi dưỡng tài năng của nhà trường.
Điểm trung bình xét tuyển của học sinh Trường THCS Mai Dịch.

Nữ Hiệu trưởng cũng chia sẻ, Trường THCS Mai Dịch (địa chỉ số 2 Dương Khuê, phường Từ Liêm) - là ngôi trường mang trong mình nhiều câu chuyện đặc biệt. Nơi đây không chỉ có những em học sinh từ Làng trẻ em Birla – những mảnh đời kém may mắn, phải chịu nhiều thiệt thòi khi thiếu vắng sự nuôi dưỡng của gia đình; mà còn có rất nhiều học sinh khác cũng đang đối mặt với những thử thách lớn trong cuộc sống.
"Tại đây, dưới mái nhà chung đầy yêu thương này, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đã và đang miệt mài gieo từng con chữ, nắn từng nét người, với một niềm tin mãnh liệt vào tiềm năng của mỗi học trò. Và mùa quả ngọt năm nay đã minh chứng cho tất cả những nỗ lực ấy..."- bà Nguyễn Mỹ Hảo nói.

Học sinh thủ khoa Trường THCS Mai Dịch.

Hiệu trưởng Trường THCS Mai Dịch gửi lời tri ân sâu sắc đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn khối 9 - những người đã dốc lòng dìu dắt, nâng bước học trò qua từng cột mốc.
"Cảm ơn các bậc phụ huynh đã luôn đồng hành tin tưởng, chúng tôi, tập thể Hội đồng sư phạm trường THCS Mai Dịch, nguyện sẽ tiếp tục kiên định với sứ mệnh gieo chữ, trồng người. Đồng thời, không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục để mỗi học sinh, dù có xuất phát điểm nào, cũng được phát triển toàn diện, được chắp cánh ước mơ và tự tin sải cánh bay cao..."- bà Hảo nói.
Theo Đăng Chung
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/11 17:25 (GMT+7)
2026-07-20 09:34

133 đội thi tranh tài tại Hội thi Tiếng hát Chú ve con năm 2026

GD&TĐ - Hội thi Tiếng hát Chú ve con TPHCM năm 2026 tạo sân chơi nghệ thuật, góp phần giáo dục toàn diện và bồi dưỡng tình yêu quê hương.

133 đội thi tranh tài tại Hội thi Tiếng hát Chú ve con năm 2026
2026-07-20 09:33

Khi lịch sử chạm tới trái tim học sinh

GD&TĐ - Thay vì truyền đạt kiến thức trên lớp, nhiều cơ sở giáo dục đã và đang đưa lịch sử đến gần người học bằng những hoạt động trực quan, giàu cảm xúc.

Khi lịch sử chạm tới trái tim học sinh
2026-07-20 09:32

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số

GD&TĐ - Từ bảo tồn di sản đến phát triển công nghiệp văn hóa, Nghị định 277/2026/NĐ-CP đặt nền móng xây dựng không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số.

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số
2026-07-20 09:31

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số

GD&TĐ - Đa dạng phương thức đào tạo mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, song đòi hỏi đầu tư đồng bộ để hiện thực hóa trên nền tảng số.

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số
2026-07-18 01:20

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'

GD&TĐ - Không chỉ giúp thí sinh 2k8 chọn đúng ngành nghề, chuyên gia Trường ĐH Cửu Long còn giúp các em hiểu rõ hành trình học tập sắp tới.

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'
2026-07-18 01:19

Tăng cơ hội học tập quốc tế thông qua chương trình đào tạo chuyển tiếp

GD&TĐ - Chương trình đào tạo tại Khoa Quốc tế – Đại học Thái Nguyên mở ra cơ hội học tập quốc tế với lộ trình linh hoạt và chi phí hợp lý.

Tăng cơ hội học tập quốc tế thông qua chương trình đào tạo chuyển tiếp
2026-07-18 01:19

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết

GD&TĐ - Hơn 48.000 bài dự thi từ học sinh, sinh viên cả nước với những câu chuyện về gia đình, nghị lực và ước mơ của thế hệ trẻ được lắng nghe và sẻ chia.

Cuộc thi 'Ngày mai trong mắt em' thắp sáng uớc mơ qua những trang viết
2026-07-18 01:18

TPHCM đồng bộ giải pháp đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - TPHCM ưu tiên phát triển đội ngũ giáo viên, huy động nguồn lực triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

TPHCM đồng bộ giải pháp đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục