Đa dạng giải pháp phòng ngừa bạo lực học đường trong trường học
2026/11/06 16:33
GD&TĐ - Từ xây dựng tình bạn đẹp đến giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, trường học tại TPHCM chủ động phòng ngừa bạo lực học đường từ sớm.
Tạo không gian kết nối
Tại Trường THPT Nguyễn Thái Bình (phường Tân Hòa), tổ chức các hoạt động trong giờ ra chơi được xem là một trong những giải pháp tạo không gian sinh hoạt lành mạnh, hạn chế tình trạng học sinh sử dụng điện thoại thiếu kiểm soát và khuyến khích tương tác trực tiếp với bạn bè.
Thay vì dành giờ nghỉ trong không gian riêng của từng cá nhân, học sinh được khuyến khích tham gia các hoạt động thể thao, trò chơi tập thể, đọc sách, âm nhạc và những hình thức sinh hoạt phù hợp với sở thích.Qua đó, học sinh có thêm cơ hội giao lưu giữa các lớp, tăng sự gắn kết và xây dựng tinh thần tập thể. Đây cũng là dịp để giáo viên quan sát, nắm bắt tâm lý, quan hệ bạn bè, kịp thời phát hiện những biểu hiện bất thường hoặc mâu thuẫn có nguy cơ phát triển thành xung đột.
Không chỉ tạo môi trường giao tiếp tích cực, Trường THPT Bình Tân (phường Bình Tân) còn chú trọng giáo dục tình bạn đẹp, phòng chống bạo lực học đường thông qua các hoạt động giáo dục và sinh hoạt chuyên đề. Học sinh được trao đổi về tình bạn, cách quản lý cảm xúc, nhận diện biểu hiện của bạo lực và cách ứng xử khi xảy ra mâu thuẫn.
Bà Nguyễn Thị Kim Huệ, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết ở lứa tuổi trung học phổ thông, những bất đồng trong quan hệ bạn bè đôi khi bắt nguồn từ lời nói, cách bình luận trên mạng xã hội hoặc những hiểu lầm trong giao tiếp. Nếu không được nhận diện và tháo gỡ kịp thời, mâu thuẫn nhỏ có thể bị đẩy thành xung đột. Vì vậy, việc tạo cơ hội để học sinh thảo luận tình huống, bày tỏ quan điểm và cùng tìm cách giải quyết có ý nghĩa thiết thực.
Theo bà Huệ, học sinh không chỉ cần được khuyến cáo tránh xa bạo lực mà còn phải biết cách phản ứng khi chứng kiến bạn bị bắt nạt, xúc phạm hoặc cô lập. Các em cần hiểu rằng im lặng, cổ vũ, quay clip hay phát tán hình ảnh bạo lực cũng có thể khiến sự việc nghiêm trọng hơn. Thay vào đó, học sinh cần chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ từ giáo viên, cha mẹ hoặc người có trách nhiệm.
Ở cấp tiểu học, việc xây dựng tình bạn đẹp và hình thành cách ứng xử tích cực lại cần bắt đầu từ những hành động gần gũi trong cuộc sống hằng ngày. Tại Trường Tiểu học Đặng Trần Côn (phường Vĩnh Hội), nhà trường chú trọng giáo dục tình cảm, sự sẻ chia và tinh thần tôn trọng bạn bè thông qua các hoạt động sinh hoạt theo chủ đề, giới thiệu sách, trải nghiệm và học tập nhóm.
Thông qua những hoạt động này, học sinh có cơ hội thể hiện suy nghĩ, lắng nghe bạn bè và cùng giải quyết nhiệm vụ. Giáo viên cũng tổ chức cho các em đóng vai, xử lý tình huống giả định để thực hành cách nói lời cảm ơn, xin lỗi, từ chối hành vi không phù hợp hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn.
Bà Phạm Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đặng Trần Côn, chia sẻ, ở cấp tiểu học, các em còn nhỏ nên đôi khi những hành vi trêu chọc, giành đồ chơi hay không cho bạn tham gia cùng nhóm cũng có thể khiến bạn buồn, tổn thương. Vì vậy, nhà trường luôn chú trọng giáo dục học sinh biết yêu thương, chia sẻ và tôn trọng bạn bè từ những việc nhỏ hằng ngày.
“Qua các giờ học nhóm, hoạt động trải nghiệm, giới thiệu sách hay sinh hoạt tập thể, giáo viên hướng dẫn các em biết lắng nghe, nhường nhịn, giúp đỡ bạn và nói lời xin lỗi khi làm điều chưa đúng. Chúng tôi mong muốn mỗi ngày đến trường, các em đều cảm thấy vui vẻ, được tôn trọng và có những người bạn tốt”, bà Hà cho hay.
Phát huy vai trò tự quản
Bên cạnh xây dựng môi trường giao tiếp tích cực, việc trang bị kiến thức, kỹ năng tự bảo vệ và nâng cao ý thức trách nhiệm của học sinh cũng được các trường chú trọng. Đơn cử, ngày 2/11 mới đây, Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (phường Hạnh Thông) phối hợp tổ chức buổi tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường, ma túy và an toàn trên không gian mạng cho hơn 1.800 học sinh.
Tại chương trình, Đại úy Nguyễn Thị Minh Trang, Phòng Tham mưu Công an TPHCM, đưa ra những tình huống thực tế, phân tích hậu quả của hành vi đánh nhau, đồng thời hướng dẫn học sinh cách kiểm soát cảm xúc, không để mâu thuẫn bị đẩy thành hành vi bạo lực. Thông qua các tình huống cụ thể, học sinh được hướng dẫn cách ứng xử khi xảy ra bất đồng, tìm kiếm sự trợ giúp và sử dụng các kênh hỗ trợ khi gặp nguy hiểm. Nội dung tuyên truyền cũng giúp các em nâng cao nhận thức về trách nhiệm khi tham gia môi trường mạng, không chia sẻ hoặc phát tán thông tin, hình ảnh có nội dung xúc phạm, kích động bạo lực.
Bà Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi cho rằng, những nội dung tuyên truyền trực tiếp, gắn với tình huống thực tế giúp học sinh hiểu rõ hơn hậu quả của hành vi vi phạm, từ đó điều chỉnh cách ứng xử và biết tự bảo vệ mình. Theo bà, giáo dục phòng ngừa cần được thực hiện thường xuyên, không chỉ qua các chuyên đề mà còn trong từng tiết học, hoạt động trải nghiệm và thông qua sự phối hợp giữa nhà trường, gia đình, địa phương.
Từ việc trang bị kỹ năng cho từng học sinh, TPHCM cũng hướng đến phát huy vai trò tự quản và tăng cường phối hợp giữa các lực lượng nhằm nhận diện, ngăn ngừa nguy cơ ngay từ cơ sở. Theo kế hoạch phối hợp triển khai mô hình năm 2026, có 298 trường học tham gia, trải rộng trên địa bàn 168 phường, xã và đặc khu. Mô hình hướng đến tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và lực lượng công an trong nắm bắt tình hình, nhận diện nguy cơ, chủ động phòng ngừa các hành vi vi phạm và mất an toàn trong môi trường giáo dục.
Tại Trường THPT Phước Long (phường Phước Long), việc triển khai mô hình được gắn với giáo dục kỹ năng sống, nâng cao ý thức tự quản và trách nhiệm của học sinh. Bà Vũ Thị Hồng Châu, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ, phòng ngừa bạo lực học đường không chỉ dừng lại ở việc xử lý khi xảy ra vụ việc mà quan trọng hơn là chủ động giáo dục, giúp học sinh nhận diện nguy cơ và biết cách ứng xử phù hợp.
“Nhà trường chú trọng lồng ghép nội dung giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng kiểm soát cảm xúc, giải quyết mâu thuẫn vào các hoạt động giáo dục. Chúng tôi mong muốn mỗi em đều có ý thức tự quản, biết tôn trọng sự khác biệt, không cổ vũ hay tham gia các hành vi bạo lực, cùng xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện”, bà Châu cho hay.
Lê Nguyễn Thanh Huyền, học sinh lớp 8/9, Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, chia sẻ: “Em nghĩ để không xảy ra bạo lực học đường, mỗi học sinh cần biết tôn trọng, lắng nghe và chia sẻ với bạn bè. Đôi khi chỉ một lời nói đùa quá mức hay một bình luận trên mạng cũng có thể khiến bạn tổn thương. Khi có mâu thuẫn, chúng em nên bình tĩnh trò chuyện, không dùng bạo lực để giải quyết. Nếu chứng kiến bạn bị bắt nạt, em sẽ không im lặng mà báo với thầy cô để được hỗ trợ. Em mong mỗi bạn đều có ý thức xây dựng tình bạn đẹp, để trường học thực sự là nơi vui vẻ và an toàn”.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/11/05 17:37 (GMT+7)
2026-11-06 09:37
Xây dựng hệ sinh thái giáo dục nghệ thuật trong kỷ nguyên số
GD&TĐ - Khi AI ngày càng phát triển, giáo dục nghệ thuật cần đổi mới chương trình, phương pháp và cách đánh giá; đồng thời xây dựng hệ sinh thái kết nối.
2026-11-06 09:36
Liên kết '3 Nhà' kỳ vọng tạo động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Liên kết '3 Nhà' được kỳ vọng sẽ tạo động lực thúc đẩy đổi mới sáng tạo, kết nối tri thức với thực tiễn, mở ra dư địa phát triển mới.
2026-11-06 09:36
TPHCM rà soát tên các trường có chữ ‘quốc tế’
GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa gửi văn bản đến chính quyền địa phương trên địa bàn yêu cầu rà soát tên gọi các trường có chữ "quốc tế", "quốc gia"
2026-11-06 09:35
Đưa chuyển đổi số thực sự trở thành thế mạnh của ngành giáo dục và đào tạo
GD&TĐ - Sáng 6/11, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì Hội nghị trực tuyến toàn quốc về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.
2026-11-06 09:35
Kết nối tri thức ASEAN, thúc đẩy phát triển lưới điện thông minh
GD&TĐ - Sáng 6/11, tại Đại học Bách khoa Hà Nội diễn ra phiên toàn thể Hội nghị ASEAN Smart Grid Congress lần thứ 9 (ASGC9).
2026-11-06 09:35
Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch tăng cường phòng, chống gian lận thi cử
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT ban hành Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 37/CT-TTg về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong GD-ĐT.
2026-11-06 09:35
Gần 3.500 vị trí việc làm tại Ngày hội Nghề nghiệp 2026 Trường ĐH Nông Lâm TPHCM
GD&TĐ - Ngày 6/11, Trường ĐH Nông Lâm TPHCM tổ chức Diễn đàn “Nông nghiệp xanh, phát triển nguồn nhân lực cho kỷ nguyên mới” và Ngày hội Nghề nghiệp 2026.
2026-11-06 09:34
Trường Đại học Phan Thiết ký kết thỏa thuận hợp tác với 4 doanh nghiệp
GD&TĐ - Sự kiện mở ra bước phát triển mới trong kết nối doanh nghiệp của nhà trường đồng thời mở rộng cơ hội học tập và việc làm cho sinh viên.
