Hiệu quả từ lớp mô hình 'tiết học mở' tại TPHCM

2025/07/17 10:19

GD&TĐ - Các "Tiết học mở" được các trường tiểu học tại TPHCM tổ chức ở sân trường, căng tin, sân bóng đá,... tạo sự thích thú lớn cho học sinh.


Mô hình này cũng đã góp phần đổi mới phương pháp dạy học theo Chương trình GDPT 2018.

Xây dựng tình yêu học tập cho học sinh

Từ năm học 2023/2024, nhiều trường tiểu học tại TPHCM đã áp dụng mô hình “Tiết học mở” với các hình thức đa dạng, từ không gian lớp học truyền thống đến các khu vực khác trong trường. Đặc biệt, tại các tiết học này, không chỉ có thầy cô giáo và học sinh, mà còn có sự tham gia của phụ huynh.
Qua các “Tiết học mở”, các trường hướng đến công khai, minh bạch việc dạy học, chất lượng giảng dạy, giúp phụ huynh nắm bắt trực tiếp. Đồng thời, mô hình này tạo sự gắn kết, đồng thuận giữa gia đình và nhà trường trong việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Bà Nguyễn Thị Kim Hương – Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Thọ (phường Phú Thọ) cho biết, trong công tác giảng dạy, việc truyền cảm hứng và xây dựng tình yêu học tập cho học sinh là nhiệm vụ hàng đầu. Điều này đòi hỏi giáo viên không ngừng sáng tạo, áp dụng công nghệ hiện đại và lồng ghép hoạt động trải nghiệm để học sinh học qua thực hành và khám phá.
Theo bà Hương, mỗi “Tiết học mở” được tổ chức trong khoảng 35 phút, giáo viên chủ động lựa chọn địa điểm phù hợp với nội dung bài học, có thể tại lớp học hoặc không gian mở.
“Việc thay đổi không gian dạy học đã tạo sự đổi mới, sáng tạo. Học sinh tham gia học tập tích cực, hào hứng, giờ học sôi nổi và hiệu quả”, bà Hương chia sẻ.
Tương tự, tại Trường Tiểu học Thuận Kiều (phường Đông Hưng Thuận), lớp học không còn giới hạn trong bảng đen, phấn trắng và dãy bàn ghế truyền thống. Với sự sáng tạo trong giảng dạy, “Tiết học mở” mang đến những không gian học tập đa dạng, phong phú.
Cô Lê Thị Thoa – Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, giáo viên được chủ động lựa chọn địa điểm tổ chức, có thể tại lớp học, sân bóng, căng tin, sân trường, thư viện, Không gian Văn hóa Hồ Chí Minh hoặc các phòng bộ môn.
“Để tiết học thu hút học sinh, giáo viên đã đầu tư rất nhiều, từ phương pháp giảng dạy đến tổ chức các trò chơi bổ ích, trực quan, sinh động. Qua đó, tạo sự đổi mới, sáng tạo; học sinh tham gia học tập tích cực, hào hứng, giờ học sôi nổi và hiệu quả”, cô Thoa cho hay.

Tăng kết nối nhà trường, phụ huynh

Trên thực tế, mô hình “Tiết học mở” mang lại nhiều lợi ích quan trọng không chỉ cho học sinh mà còn cho gia đình, nhà trường và xã hội. Cụ thể, mô hình này tạo ra sự minh bạch trong hoạt động giáo dục, giúp phụ huynh hiểu rõ hơn về chương trình học và phương pháp giảng dạy của nhà trường. Điều này góp phần tăng cường sự gắn kết và phối hợp hiệu quả giữa phụ huynh và nhà trường.
"Tiết học mở" môn Toán của học sinh Trường Tiểu học Thuận Kiều.

Ông Lê Ngọc Điệp – nguyên Trưởng phòng Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT TPHCM) chia sẻ: “Việc học tập trong không gian mở khơi dậy hứng thú với kiến thức, đồng thời tạo cơ hội để học sinh phát triển kỹ năng sống, kỹ năng xã hội và khả năng tư duy, giúp các em tiếp thu bài học tự nhiên, chủ động. Đặc biệt, sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy không chỉ giúp giáo viên truyền đạt kiến thức mà còn khơi dậy cảm hứng và tiềm năng sáng tạo của học sinh”.
Đồng quan điểm, cô Lê Thị Thoa cho rằng: “ ‘Tiết học mở’ là một hình thức công khai chất lượng giáo dục với phụ huynh, không chỉ qua những con số trong báo cáo mà thông qua các tiết dạy thực tế. Mô hình này nhận được phản hồi tích cực từ phụ huynh, giúp giáo viên và nhà trường không ngừng nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học”.
Anh Nguyễn Duy Tiệp, có con học lớp 3/2, Trường Tiểu học Lê Văn Thọ (phường Hiệp Thành) chia sẻ: “Từng tham gia một “Tiết học mở”, bản thân cảm thấy vui khi chứng kiến các con học chương trình mới, được thực hành, thảo luận, bày tỏ ý kiến, bạn bè và thầy giáo đánh giá. Mô hình này chắc chắn thúc đẩy sự ham học tập của các con, nên tôi yên tâm khi nhà trường áp dụng cách dạy học mới như vậy. Qua việc dự khán, tôi hiểu thêm về phương pháp và sẽ phối hợp tốt hơn với nhà trường trong giáo dục con”.
Bà Lâm Hồng Lãm Thúy – Trưởng phòng Giáo dục Phổ thông (Sở GD&ĐT TPHCM) cho biết, trước đây, “Tiết học mở” chủ yếu được thực hiện với môn tiếng Anh. Từ năm học 2023/2024, Sở GD&ĐT TPHCM đã chỉ đạo các trường tiểu học tổ chức “Tiết học mở” cho tất cả các môn học.
“Tham gia ‘Tiết học mở’, phụ huynh được chứng kiến quá trình học tập, vui chơi, rèn luyện và sinh hoạt của con tại trường, từ đó hiểu rõ cách các em học tập. Mô hình này khẳng định chất lượng giáo dục của nhà trường, đồng thời tạo sự kết nối với phụ huynh, hướng đến mục tiêu xây dựng trường học hạnh phúc”, bà Thúy chia sẻ.
Theo Minh Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/17 09:05 (GMT+7)
2026-06-27 04:32

BDU Cà Mau triển khai chính sách học bổng hàng tỷ đồng hỗ trợ tân sinh viên

GD&TĐ - Năm 2026, Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau triển khai 7 chính sách học bổng với tổng giá trị hàng tỷ đồng nhằm hỗ trợ tân sinh viên.

BDU Cà Mau triển khai chính sách học bổng hàng tỷ đồng hỗ trợ tân sinh viên
2026-06-27 04:32

Gia Lai và giấc mơ đón khách từ đại dương

GD&TĐ - Không cạnh tranh bằng số lượng tàu biển, Gia Lai tạo dấu ấn bằng chiều sâu văn hóa và những trải nghiệm khác biệt từ biển xanh đến đại ngàn.

Gia Lai và giấc mơ đón khách từ đại dương
2026-06-27 04:32

Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới

GD&TĐ - Sinh viên ngày nay không chỉ học để tìm việc làm, mà còn có thể trở thành những người kiến tạo giải pháp, mô hình phát triển mới.

Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới
2026-06-27 04:20

Đại diện duy nhất của Việt Nam lọt Top 10 World's Best School Prizes 2026

GD&TĐ - Hệ thống Trường Inspire Khai Nguyên trở thành đại diện duy nhất của Việt Nam góp mặt trong Top 10 của Giải thưởng World's Best School Prizes.

Đại diện duy nhất của Việt Nam lọt Top 10 World's Best School Prizes 2026
2026-06-27 04:20

Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán

GD&TĐ - Chiều 26/6, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp với giám đốc các sở GD&ĐT về thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán
2026-06-27 04:20

Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá

GD&TĐ - Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề 40 năm đổi mới ở Việt Nam thu hút nhiều diễn giả, nhà khoa học uy tín trong cả nước về tham dự, góp ý.

Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá
2026-06-27 04:20

Khơi dậy sự bứt phá công nghệ từ cuộc thi Đổi mới sáng tạo Đại học Huế lần 2

GD&TĐ - Các dự án được đánh giá cao nhờ hàm lượng khoa học sâu sắc, tính chuyên nghiệp trong quản trị và khát vọng làm chủ công nghệ số.

Khơi dậy sự bứt phá công nghệ từ cuộc thi Đổi mới sáng tạo Đại học Huế lần 2
2026-06-27 04:20

Nâng cao đào tạo nhân lực ngành thời trang giỏi nghệ thuật, thạo công nghệ

GD&TĐ - Sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp là nền tảng quan trọng để đưa ý tưởng sáng tạo từ giảng đường thành giải pháp có giá trị trong thực tiễn.

Nâng cao đào tạo nhân lực ngành thời trang giỏi nghệ thuật, thạo công nghệ
2026-06-27 04:19

OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?

GD&TĐ - PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) chia sẻ các phát hiện đáng chú ý trong báo cáo “Học tiếng Anh như một ngoại ngữ ở các quốc gia và nền kinh tế tham gia PISA” của OECD.

OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?
2026-06-27 04:19

Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai

GD&TĐ - Các chuyên gia trong và ngoài nước đề xuất giải pháp phát triển công nghệ, đào tạo nhân lực cho hạ tầng giao thông hiện đại.

Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai