Khởi động sân chơi 'Trạng Nguyên Tiếng Anh – Thầy và Trò năm 2026'

GD&TĐ - Ngày 28/9, sân chơi 'Trạng Nguyên Tiếng Anh – Thầy và Trò năm 2026' đã được phát động tại Trường tiểu học & THCS Tân Khai (Vĩnh Hưng, Hà Nội).



Chương trình do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tổ chức. Ông Phan Việt Hùng - Phó Tổng Biên tập Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng – nhấn mạnh, tiếng Anh là nhịp cầu giúp thế hệ trẻ Việt Nam kết nối với bạn bè quốc tế.

Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035 đặt ra yêu cầu không chỉ nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, mà còn hình thành môi trường học tập tự nhiên, sáng tạo và thân thiện.

Đây là sự thay đổi đáng chú ý về cách tiếp cận. Khi tiếng Anh được đặt trong vai trò công cụ giao tiếp, suy nghĩ và chia sẻ, nhà trường cần tạo ra nhiều hơn những tình huống để học sinh thực sự sử dụng ngôn ngữ.



Một lời chào, một cuộc trò chuyện, một bài thuyết trình, một vở kịch hay một hoạt động trải nghiệm bằng tiếng Anh đều có thể trở thành cơ hội học tập. Khi ngôn ngữ xuất hiện trong những hoạt động gần gũi, học sinh có thêm điều kiện sử dụng tiếng Anh với tâm thế chủ động thay vì chỉ “học để làm bài”.

Đó cũng là tinh thần được thể hiện qua sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Anh - Thầy và Trò” năm 2026. Điểm đáng chú ý của chương trình là, giáo viên không chỉ đứng ở vị trí hướng dẫn, mà cùng học sinh tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm và thể hiện khả năng tiếng Anh.



Sau màn giao tiếp với học sinh bằng tiếng Anh, bà Nguyễn Phương Hóa – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học và THCS Tân Khai nhắn nhủ, tiếng Anh là cầu nối giúp học sinh tiếp cận tri thức và giao lưu quốc tế. Nhà trường mong muốn tạo dựng môi trường để học sinh được học, sử dụng và trải nghiệm tiếng Anh một cách tự nhiên, thường xuyên và hiệu quả. Khi có “sử dụng” và “trải nghiệm”, tiếng Anh mới có cơ hội trở thành năng lực thực hành.

Minh Anh – học sinh khối 5, Trường tiểu học & THCS Tân Khai cảm nhận tiếng Anh là một trong những chiếc cầu nối giúp học sinh tiếp cận tri thức và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Việc được cùng thầy cô học tập, rèn luyện và thử sức cũng tạo thêm động lực để Minh Anh tự tin hơn trong giao tiếp.



Từ sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Anh - Thầy và Trò” cho thấy, để tiếng Anh đi sâu vào đời sống học đường, cần nhìn việc học ngoại ngữ rộng hơn một tiết học trên lớp.





Chương trình do Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng tổ chức. Ông Phan Việt Hùng - Phó Tổng Biên tập Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng – nhấn mạnh, tiếng Anh là nhịp cầu giúp thế hệ trẻ Việt Nam kết nối với bạn bè quốc tế.

Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học giai đoạn 2025-2035 đặt ra yêu cầu không chỉ nâng cao năng lực ngoại ngữ của học sinh, mà còn hình thành môi trường học tập tự nhiên, sáng tạo và thân thiện.

Đây là sự thay đổi đáng chú ý về cách tiếp cận. Khi tiếng Anh được đặt trong vai trò công cụ giao tiếp, suy nghĩ và chia sẻ, nhà trường cần tạo ra nhiều hơn những tình huống để học sinh thực sự sử dụng ngôn ngữ.



Một lời chào, một cuộc trò chuyện, một bài thuyết trình, một vở kịch hay một hoạt động trải nghiệm bằng tiếng Anh đều có thể trở thành cơ hội học tập. Khi ngôn ngữ xuất hiện trong những hoạt động gần gũi, học sinh có thêm điều kiện sử dụng tiếng Anh với tâm thế chủ động thay vì chỉ “học để làm bài”.

Đó cũng là tinh thần được thể hiện qua sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Anh - Thầy và Trò” năm 2026. Điểm đáng chú ý của chương trình là, giáo viên không chỉ đứng ở vị trí hướng dẫn, mà cùng học sinh tham gia các hoạt động học tập, trải nghiệm và thể hiện khả năng tiếng Anh.



Sau màn giao tiếp với học sinh bằng tiếng Anh, bà Nguyễn Phương Hóa – Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học và THCS Tân Khai nhắn nhủ, tiếng Anh là cầu nối giúp học sinh tiếp cận tri thức và giao lưu quốc tế. Nhà trường mong muốn tạo dựng môi trường để học sinh được học, sử dụng và trải nghiệm tiếng Anh một cách tự nhiên, thường xuyên và hiệu quả. Khi có “sử dụng” và “trải nghiệm”, tiếng Anh mới có cơ hội trở thành năng lực thực hành.

Minh Anh – học sinh khối 5, Trường tiểu học & THCS Tân Khai cảm nhận tiếng Anh là một trong những chiếc cầu nối giúp học sinh tiếp cận tri thức và chuẩn bị hành trang cho tương lai. Việc được cùng thầy cô học tập, rèn luyện và thử sức cũng tạo thêm động lực để Minh Anh tự tin hơn trong giao tiếp.



Từ sân chơi “Trạng Nguyên Tiếng Anh - Thầy và Trò” cho thấy, để tiếng Anh đi sâu vào đời sống học đường, cần nhìn việc học ngoại ngữ rộng hơn một tiết học trên lớp.