Trường học ở Phú Thọ tăng kỹ năng phòng chống đuối nước cho học sinh

2026/05/19 14:59

GD&TĐ - Nhiều trường học tại Phú Thọ tăng cường ngoại khóa, trang bị kỹ năng an toàn, kỹ năng tự bảo vệ cho học sinh thông qua các tình huống thực tế.


Thời điểm cuối năm học 2025 - 2026 và chuẩn bị bước vào kỳ nghỉ hè luôn tiềm ẩn nhiều nguy cơ mất an toàn đối với học sinh, đặc biệt là tai nạn đuối nước và tai nạn thương tích.
Tại tỉnh Phú Thọ, nhiều cơ sở giáo dục đã chủ động phối hợp với lực lượng công an, đoàn thể địa phương tổ chức các hoạt động ngoại khóa, tăng cường tuyên truyền kỹ năng an toàn cho học sinh.
Các hoạt động được triển khai theo hướng thực hành, trải nghiệm, giúp học sinh dễ tiếp cận, dễ nhớ và có thể áp dụng trong thực tế. Nội dung tập trung vào chấp hành pháp luật về an toàn giao thông, kỹ năng nhận diện nguy cơ đuối nước, cách xử lý tình huống khi gặp tai nạn và kỹ năng tự bảo vệ bản thân.
Đây cũng là giải pháp giúp nhà trường nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống, xây dựng môi trường học đường an toàn, giảm nguy cơ tai nạn trong học sinh dịp nghỉ hè.

Đưa kỹ năng an toàn vào hoạt động ngoại khóa

Ngày 19/5, Trường THCS Cao Xá (xã Bản Nguyên), nhà trường tổ chức buổi ngoại khóa tuyên truyền “An toàn giao thông và phòng chống đuối nước” với sự tham gia của đại diện Phòng Cảnh sát giao thông tỉnh Phú Thọ, chính quyền địa phương, Ban Giám hiệu, giáo viên và 750 học sinh toàn trường.
Hơn 700 học sinh Trường THCS Cao Xá tham gia ngoại khóa tuyên truyền “An toàn giao thông và phòng chống đuối nước”.

Theo bà Lưu Thị Thu Bình - Hiệu trưởng Trường THCS Cao Xá, việc tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm giúp học sinh nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về an toàn giao thông, đồng thời trang bị kỹ năng phòng tránh tai nạn đuối nước ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Nhà trường lựa chọn hình thức tuyên truyền trực tiếp, gắn với tình huống thực tế để học sinh dễ tiếp thu. Các nội dung được triển khai phù hợp với lứa tuổi THCS, tập trung vào kỹ năng xử lý tình huống khi tham gia giao thông, khi vui chơi gần ao, hồ, sông, suối và trong sinh hoạt hằng ngày.
Theo bà Bình, giáo dục kỹ năng an toàn cần được duy trì thường xuyên, không chỉ trong dịp hè mà xuyên suốt năm học. Khi học sinh có kỹ năng tự bảo vệ, nhà trường và phụ huynh cũng yên tâm hơn trong công tác quản lý, giáo dục.
Tại Trường Tiểu học Phạm Công Bình (xã Tề Lỗ), nhà trường phối hợp với Công an xã Tề Lỗ tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Tuyên truyền An toàn giao thông và Phòng chống đuối nước” dành cho toàn thể học sinh.
Chương trình tập trung vào những nội dung gần gũi với học sinh tiểu học như: ý nghĩa của việc chấp hành luật giao thông, cách đội mũ bảo hiểm đúng quy định, ngồi xe an toàn, nhận diện nguy cơ đuối nước và kỹ năng phòng tránh tai nạn dưới nước.
Học sinh Trường Tiểu học Phạm Công Bình trải nghiệm thực hành xử lý tình huống giả định.

Bà Vũ Thị Phương - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phạm Công Bình cho biết, học sinh tiểu học cần được hướng dẫn bằng hình ảnh trực quan, tình huống cụ thể để dễ nhớ, dễ thực hiện. Nhà trường chú trọng giúp học sinh hình thành thói quen tự bảo vệ bản thân từ những việc nhỏ nhất.
Thông qua hoạt động ngoại khóa, nhiều học sinh mạnh dạn trao đổi, tham gia xử lý tình huống giả định, từ đó nâng cao nhận thức và kỹ năng ứng phó khi gặp nguy hiểm.

Tăng trách nhiệm phối hợp bảo vệ học sinh

Cùng với các trường tiểu học và THCS, công tác giáo dục kỹ năng phòng chống đuối nước cũng được nhiều cơ sở giáo dục triển khai theo hướng phối hợp nhiều lực lượng tham gia.
Tại Trường THCS Supe (xã Lâm Thao), ngày 19/5/2026, nhà trường tổ chức chương trình ngoại khóa với chủ đề “Phòng chống đuối nước và tai nạn thương tích” năm học 2025 - 2026. Chương trình có sự tham gia của đại diện địa phương, hội cha mẹ học sinh và đơn vị phối hợp giáo dục kỹ năng sống.
Trong chương trình, học sinh được hướng dẫn kỹ năng phòng tránh tai nạn đuối nước, tai nạn thương tích tại nhà, trường học và khi tham gia hoạt động ngoài trời. Các nội dung được triển khai thông qua tình huống thực hành và trò chơi kỹ năng để học sinh dễ tiếp cận.
Ông Ngô Văn Luật - Hiệu trưởng Trường THCS Supe cho rằng, giáo dục kỹ năng an toàn cho học sinh cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và địa phương. Đây là yếu tố quan trọng giúp giảm nguy cơ tai nạn trong học sinh, nhất là thời điểm nghỉ hè.
Học sinh Trường THCS Supe được hướng dẫn kỹ năng phòng tránh tai nạn đuối nước, tai nạn thương tích.

Theo ông Luật, ngoài tuyên truyền lý thuyết, các trường cần tăng cường thực hành kỹ năng xử lý tình huống, kỹ năng nhận diện nguy hiểm và kỹ năng hỗ trợ bạn bè khi gặp sự cố.
Ở góc độ quản lý giáo dục, hiệu trưởng các trường cho rằng, hoạt động ngoại khóa về phòng chống đuối nước cần được đưa vào kế hoạch giáo dục kỹ năng sống của nhà trường. Giáo viên chủ nhiệm, tổng phụ trách Đội và các tổ chức đoàn thể cần phối hợp thường xuyên để duy trì hiệu quả tuyên truyền.
Việc tăng cường ngoại khóa kỹ năng an toàn cho học sinh tại các trường học ở Phú Thọ cho thấy sự chủ động của ngành giáo dục và các cơ sở giáo dục trong bảo vệ học sinh trước nguy cơ tai nạn thương tích, đuối nước.
Thông qua các hoạt động thiết thực, học sinh không chỉ được trang bị kiến thức mà còn nâng cao kỹ năng ứng phó với các tình huống nguy hiểm trong thực tế. Đây cũng là nền tảng quan trọng để xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh, đi góp phần bảo vệ sức khỏe, tính mạng học sinh trong dịp hè và lâu dài.
Theo Minh Sơn
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/19 14:14 (GMT+7)
2026-07-20 09:37

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Giáo dục kỹ năng số từ lớp học

GD&TĐ - Trước những nguy cơ từ không gian mạng, nhiều trường học tại Ninh Bình đang đẩy mạnh giáo dục kỹ năng số, giúp học sinh nhận diện rủi ro, sử dụng Internet an toàn và hình thành văn hóa ứng xử văn minh trên môi trường số.

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Giáo dục kỹ năng số từ lớp học
2026-07-20 09:36

Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

GD&TĐ - Đội tuyển Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026, đồng hạng Nhất về số lượng Huy chương Vàng với Trung Quốc và Ấn Độ

Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026
2026-07-20 09:35

Nóng trong tuần: Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; hoàn thành đăng ký xét tuyển đại học

GD&TĐ - Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; thí sinh hoàn thành đăng ký xét tuyển ĐH 2026 là 2 trong số các thông tin giáo dục nổi bật tuần qua.

Nóng trong tuần: Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; hoàn thành đăng ký xét tuyển đại học
2026-07-20 09:32

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số

GD&TĐ - Từ bảo tồn di sản đến phát triển công nghiệp văn hóa, Nghị định 277/2026/NĐ-CP đặt nền móng xây dựng không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số.

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số
2026-07-20 09:31

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số

GD&TĐ - Đa dạng phương thức đào tạo mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, song đòi hỏi đầu tư đồng bộ để hiện thực hóa trên nền tảng số.

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số
2026-07-18 01:20

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'

GD&TĐ - Không chỉ giúp thí sinh 2k8 chọn đúng ngành nghề, chuyên gia Trường ĐH Cửu Long còn giúp các em hiểu rõ hành trình học tập sắp tới.

Trường ĐH Cửu Long đồng hành thí sinh 2k8 'hiểu đúng mình, chọn đúng ngành'
2026-07-18 01:19

Tăng cơ hội học tập quốc tế thông qua chương trình đào tạo chuyển tiếp

GD&TĐ - Chương trình đào tạo tại Khoa Quốc tế – Đại học Thái Nguyên mở ra cơ hội học tập quốc tế với lộ trình linh hoạt và chi phí hợp lý.

Tăng cơ hội học tập quốc tế thông qua chương trình đào tạo chuyển tiếp
2026-07-18 01:18

TPHCM đồng bộ giải pháp đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - TPHCM ưu tiên phát triển đội ngũ giáo viên, huy động nguồn lực triển khai Đề án đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

TPHCM đồng bộ giải pháp đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục