Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong GD phòng chống tác hại thuốc lá

2026/05/04 17:30

GD&TĐ - Để ngăn chặn thuốc lá xâm nhập trường học, giáo viên chủ nhiệm có vai trò rất quan trọng trong việc đồng hành, giáo dục học trò.


Giáo viên chủ nhiệm là cầu nối
Không chỉ có vai trò giảng dạy, trực tiếp quản lý lớp học mà giáo viên chủ nhiệm còn là cầu nối giữa học sinh với thầy cô bộ môn, ban giám hiệu, phụ huynh. Thậm chí, giáo viên chủ nhiệm là người hiểu rõ, nắm bắt tâm lý và tổ chức nhiều hoạt động thực tế trong lớp học như sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
Bà Vương Xuân Thuận – Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học (Lạng Sơn) cho biết: “Tôi luôn nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm - thầy cô chính là cầu nối với học sinh. Do đó, cần bồi dưỡng kỹ năng để trở thành những người bạn cùng học trò như vậy công tác tuyên truyền, giáo dục mới hiệu quả”.
Xác định vai trò chủ đạo của giáo viên chủ nhiệm, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học luôn yêu cầu mỗi thầy cô chủ nhiệm là một tấm gương trong mọi hoạt động, gần gũi với học trò để lắng nghe những chia sẻ, tâm tư nguyện vọng cũng như nắm bắt khó khăn của học sinh gặp phải để từ đó kịp thời can thiệp.
Bà Vương Xuân Thuận nói: “Trong hoạt động giáo dục phòng, chống các tệ nạn xã hội trong đó có phòng chống tác hại của thuốc lá, mỗi thầy cô đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm phải làm gương để giáo dục học sinh. Chúng tôi ưu tiên giáo dục nhận thức là hàng đầu thay vì áp dụng ngay kỷ luật đó mới là cách ngăn chặn triệt để”.
Không chỉ vậy, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học còn áp dụng giáo dục phòng chống thuốc lá vào giờ sinh hoạt lớp thông qua các hoạt động như thảo luận nhóm, đóng kịch, tranh biện, xử lý tình huống; các buổi sinh hoạt chuyên đề, cho học sinh xem video tuyên truyền, thảo luận và bày tỏ quan điểm.
“Từ những hoạt động thực tế đó, chúng tôi giáo dục cho học trò kỹ năng từ chối, chủ động bảo vệ bản thân trước những lời mời gọi hút thuốc. Khi học sinh được trao quyền và được trang bị kiến thức, kỹ năng, các em không chỉ thay đổi nhận thức mà còn trở thành những tuyên truyền viên đến gia đình, người thân và bạn bè của mình về kiến thức phòng chống tác hại thuốc lá”, bà Vương Xuân Thuận chia sẻ.

Giáo dục nâng cao ý thức hay áp dụng kỷ luật ngay
Tại Trường THPT Phùng Khắc Khoan (Hà Nội) công tác phòng chống tác hại thuốc lá được nhà trường áp dụng nhiều hình thức đa dạng như: sân khấu hóa, sử dụng video trực quan. Đồng thời tăng cường giáo dục kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng từ chối trước những tác động tiêu cực từ bạn bè và xã hội.
Em Nguyễn Minh Phương - học sinh lớp 11, Trường THPT Phùng Khắc Khoan cho biết: “Không chỉ chúng em ký cam kết không sử dụng thuốc lá mà bố mẹ cũng ký cam kết không sử dụng thuốc lá. Hàng tuần, nhà trường đều có kiểm tra, nhắc nhở về việc nghiêm cấm sử dụng thuốc lá, các hình thức xử phạt nếu sử dụng thuốc lá”.
Tương tự, em Nguyễn Bình An - học sinh lớp 7, Trường THCS Phúc Đồng (Hà Nội) cho biết, tại các giờ sinh hoạt lớp, chào cờ hay hoạt động ngoại khoá "chúng em đều được nhà trường nhắc nhở, tuyên truyền về tác hại của thuốc lá, cách nói không với khói thuốc. Nhà trường cũng thường xuyên cập nhật về các phòng, chống tác hại thuốc lá để ngăn chặn sự xâm nhập thuốc lá trong trường học”.
Bình An cũng chia sẻ thêm: “Trước đây, bố em cũng từng hút thuốc lá vì đặc thù công việc phải lái xe nhiều, áp lực hút thuốc lá cho tỉnh táo. Tuy nhiên, khi đài báo, nhà trường gửi tuyên truyền về cho mỗi phụ huynh để phối hợp giáo dục con cái thì bố em đã thay đổi, giờ đã không còn hút thuốc nữa”.
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), mỗi năm, hơn 8 triệu người trên thế giới không qua khỏi do các bệnh liên quan đến thuốc lá, trong đó có khoảng 1.3 triệu trường hợp là do phơi nhiễm với khói thuốc thụ động. Tại Việt Nam, gánh nặng bệnh tật và tử vong do thuốc lá cũng là một thực tế đáng lưu tâm. Theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới, việc sử dụng thuốc lá là nguyên nhân dẫn đến hơn 100.000 trường hợp tử vong mỗi năm tại nước ta - điều này có nghĩa là mỗi ngày, gần 300 gia đình Việt Nam phải đối mặt với nỗi đau mất người thân. Cụ thể, có khoảng 84.500 người tử vong do các bệnh liên quan đến hút thuốc chủ động và 18.800 người tử vong do các bệnh liên quan đến hút thuốc thụ động.

Những tình huống giả định được công an đưa vào để tuyên truyền cho học sinh.

Giáo viên chủ nhiệm là cầu nối
Không chỉ có vai trò giảng dạy, trực tiếp quản lý lớp học mà giáo viên chủ nhiệm còn là cầu nối giữa học sinh với thầy cô bộ môn, ban giám hiệu, phụ huynh. Thậm chí, giáo viên chủ nhiệm là người hiểu rõ, nắm bắt tâm lý và tổ chức nhiều hoạt động thực tế trong lớp học như sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giờ.
Bà Vương Xuân Thuận – Giám đốc Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học (Lạng Sơn) cho biết: “Tôi luôn nhắc nhở giáo viên chủ nhiệm - thầy cô chính là cầu nối với học sinh. Do đó, cần bồi dưỡng kỹ năng để trở thành những người bạn cùng học trò như vậy công tác tuyên truyền, giáo dục mới hiệu quả”.
Xác định vai trò chủ đạo của giáo viên chủ nhiệm, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học luôn yêu cầu mỗi thầy cô chủ nhiệm là một tấm gương trong mọi hoạt động, gần gũi với học trò để lắng nghe những chia sẻ, tâm tư nguyện vọng cũng như nắm bắt khó khăn của học sinh gặp phải để từ đó kịp thời can thiệp.
Bà Vương Xuân Thuận nói: “Trong hoạt động giáo dục phòng, chống các tệ nạn xã hội trong đó có phòng chống tác hại của thuốc lá, mỗi thầy cô đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm phải làm gương để giáo dục học sinh. Chúng tôi ưu tiên giáo dục nhận thức là hàng đầu thay vì áp dụng ngay kỷ luật đó mới là cách ngăn chặn triệt để”.
Không chỉ vậy, Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Ngoại ngữ, tin học còn áp dụng giáo dục phòng chống thuốc lá vào giờ sinh hoạt lớp thông qua các hoạt động như thảo luận nhóm, đóng kịch, tranh biện, xử lý tình huống; các buổi sinh hoạt chuyên đề, cho học sinh xem video tuyên truyền, thảo luận và bày tỏ quan điểm.
“Từ những hoạt động thực tế đó, chúng tôi giáo dục cho học trò kỹ năng từ chối, chủ động bảo vệ bản thân trước những lời mời gọi hút thuốc. Khi học sinh được trao quyền và được trang bị kiến thức, kỹ năng, các em không chỉ thay đổi nhận thức mà còn trở thành những tuyên truyền viên đến gia đình, người thân và bạn bè của mình về kiến thức phòng chống tác hại thuốc lá”, bà Vương Xuân Thuận chia sẻ.

Giáo dục nâng cao ý thức hay áp dụng kỷ luật ngay
Tại Trường THPT Phùng Khắc Khoan (Hà Nội) công tác phòng chống tác hại thuốc lá được nhà trường áp dụng nhiều hình thức đa dạng như: sân khấu hóa, sử dụng video trực quan. Đồng thời tăng cường giáo dục kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng từ chối trước những tác động tiêu cực từ bạn bè và xã hội.
Em Nguyễn Minh Phương - học sinh lớp 11, Trường THPT Phùng Khắc Khoan cho biết: “Không chỉ chúng em ký cam kết không sử dụng thuốc lá mà bố mẹ cũng ký cam kết không sử dụng thuốc lá. Hàng tuần, nhà trường đều có kiểm tra, nhắc nhở về việc nghiêm cấm sử dụng thuốc lá, các hình thức xử phạt nếu sử dụng thuốc lá”.
Tương tự, em Nguyễn Bình An - học sinh lớp 7, Trường THCS Phúc Đồng (Hà Nội) cho biết, tại các giờ sinh hoạt lớp, chào cờ hay hoạt động ngoại khoá "chúng em đều được nhà trường nhắc nhở, tuyên truyền về tác hại của thuốc lá, cách nói không với khói thuốc. Nhà trường cũng thường xuyên cập nhật về các phòng, chống tác hại thuốc lá để ngăn chặn sự xâm nhập thuốc lá trong trường học”.
Bình An cũng chia sẻ thêm: “Trước đây, bố em cũng từng hút thuốc lá vì đặc thù công việc phải lái xe nhiều, áp lực hút thuốc lá cho tỉnh táo. Tuy nhiên, khi đài báo, nhà trường gửi tuyên truyền về cho mỗi phụ huynh để phối hợp giáo dục con cái thì bố em đã thay đổi, giờ đã không còn hút thuốc nữa”.
Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), mỗi năm, hơn 8 triệu người trên thế giới không qua khỏi do các bệnh liên quan đến thuốc lá, trong đó có khoảng 1.3 triệu trường hợp là do phơi nhiễm với khói thuốc thụ động. Tại Việt Nam, gánh nặng bệnh tật và tử vong do thuốc lá cũng là một thực tế đáng lưu tâm. Theo ước tính của Tổ chức Y tế Thế giới, việc sử dụng thuốc lá là nguyên nhân dẫn đến hơn 100.000 trường hợp tử vong mỗi năm tại nước ta - điều này có nghĩa là mỗi ngày, gần 300 gia đình Việt Nam phải đối mặt với nỗi đau mất người thân. Cụ thể, có khoảng 84.500 người tử vong do các bệnh liên quan đến hút thuốc chủ động và 18.800 người tử vong do các bệnh liên quan đến hút thuốc thụ động.

Chia sẻ
giáo viên chủ nhiệmgiáo dục phòng chống thuốc láhọc sinhnhận thứcphòng chống
Theo Đức Duy
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/03 09:09 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
Giáo dục kỹ năng

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
Giáo dục kỹ năng

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

Mới nhất

2026-10-15 01:59

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ

GD&TĐ - Từ đổi mới phương pháp dạy học, nhiều trường ở Phú Thọ hướng tới mô hình giáo dục phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập.

Từ đổi mới dạy học hướng tới xây dựng mô hình trường học sáng tạo ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

GD&TĐ - Sau sắp xếp, quy mô trường lớp, số học sinh và phạm vi quản lý tại nhiều cơ sở giáo dục có sự thay đổi đáng kể.

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026
2026-10-12 02:03

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

GD&TĐ - Gia Lai còn thiếu hơn 4.400 giáo viên so với nhu cầu thực tế, trong khi việc tuyển dụng và bảo đảm kinh phí hợp đồng tại các vùng khó còn vướng mắc.

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó