Bộ Y tế: 'Không thể chấp nhận hành vi tấn công nhân viên y tế'

2025/10/27 13:43

(CLO) Dù nguyên nhân là gì, việc tấn công nhân viên y tế khi họ đang làm nhiệm vụ là hành vi không thể chấp nhận.

Đó là khẳng định của TS.BS Hà Anh Đức, Cục trưởng Cục Quản lý Khám chữa bệnh, Bộ Y tế, Phó Chủ tịch Hội đồng Y khoa Quốc gia, sau vụ tấn công nhân viên y tế xảy ra sáng 23/10 tại Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An, khiến nhiều người bị thương.
Sáng 24/10, TS Đức cùng đoàn công tác của Bộ Y tế đã có mặt tại Nghệ An, thăm hỏi, động viên các nạn nhân trong vụ việc và làm việc với lãnh đạo Bệnh viện Sản Nhi Nghệ An để nắm bắt tình hình, chỉ đạo công tác khắc phục.

Theo TS Đức, trong số các nạn nhân, điều dưỡng Nguyễn Thị Trang bị thương nặng nhất, với hai vết thương ở động mạch cảnh và động mạch dưới đòn. Nhờ sự nỗ lực và chuyên môn cao của đội ngũ bác sĩ, chị Trang đã qua cơn nguy kịch, hiện đang được điều trị tại Bệnh viện Hữu nghị Đa khoa Nghệ An. Các nhân viên khác bị thương phần mềm, được xử lý kịp thời và đang hồi phục.
“Chúng ta có thể hiểu những bức xúc, lo lắng của người nhà bệnh nhân, nhưng không một lý do nào có thể biện minh cho hành vi tấn công nhân viên y tế”, TS Hà Anh Đức nhấn mạnh.
Theo người đứng đầu Cục Quản lý Khám chữa bệnh, ngành y là một trong những lĩnh vực có áp lực lớn nhất, khi mỗi năm phải tiếp nhận khoảng 200 triệu lượt khám ngoại trú. Riêng tại các bệnh viện tuyến trung ương, mỗi ngày có thể có hàng chục nghìn bệnh nhân đến khám.
“Làm việc trong môi trường căng thẳng, nhân viên y tế dễ bị quá tải, trong khi họ cũng cần được đào tạo kỹ năng giao tiếp, ứng xử để tránh hiểu lầm, giảm xung đột với người bệnh”, ông Đức nói.
Tuy nhiên, ông cũng chỉ ra, phần lớn các vụ việc xảy ra tại khoa Cấp cứu hoặc Hồi sức, nơi người nhà bệnh nhân trong trạng thái lo âu, hoảng sợ, rất dễ dẫn đến mất kiểm soát.
Ban giám đốc Bệnh viện Sản nhi Nghệ An thăm hỏi động viên 3 nhân viên y tế và người nhà bệnh nhân.

TS Hà Anh Đức cho biết, thời gian qua, Bộ Y tế và Bộ Công an đã phối hợp triển khai Quy chế bảo đảm an ninh, trật tự trong bệnh viện, giúp giảm đáng kể các vụ việc nghiêm trọng. Tuy vậy, vẫn cần những giải pháp mạnh mẽ, đồng bộ và mang tính hệ thống hơn.
“Dù trong hoàn cảnh nào, việc hành hung nhân viên y tế là không thể dung thứ. Các cơ quan chức năng cần xử lý nghiêm, đủ sức răn đe để bảo vệ những người đang cứu người”, ông Đức khẳng định.
Dẫn lại vụ việc ở Phú Thọ, nơi bác sĩ bị hành hung vẫn tiếp tục cấp cứu cứu sống bệnh nhi, ông Đức cho rằng đó là minh chứng rõ nét cho tinh thần tận tâm, trách nhiệm và y đức của người thầy thuốc.
Theo ông Đức, ngành y tế đang triển khai nhiều giải pháp toàn diện tăng cường tập huấn kỹ năng ứng xử, giao tiếp cho nhân viên y tế; nâng cấp hệ thống an ninh, đặc biệt ở các khoa trọng điểm, đẩy mạnh chuyển đổi số, cải thiện quy trình khám chữa bệnh, giảm thời gian chờ, xây dựng môi trường bệnh viện thân thiện, nhân văn, giúp người bệnh giảm căng thẳng.
“Mục tiêu cao nhất của người thầy thuốc là giúp bệnh nhân khỏe mạnh. Chúng tôi mong người dân hiểu, chia sẻ và cùng bảo vệ đội ngũ y tế, để họ có thể toàn tâm toàn ý cống hiến", TS.BS Hà Anh Đức bày tỏ.
Chia sẻ
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/10/24 19:13 (GMT+7)
2026-07-20 09:45

Đưa giáo dục nghề nghiệp đến gần người dân

GD&TĐ - Phát triển giáo dục nghề nghiệp, mở rộng cơ hội học nghề, lập nghiệp và nâng cao thu nhập cho người dân được chú trọng tại xã Ea Kly, Đắk Lắk.

Đưa giáo dục nghề nghiệp đến gần người dân
2026-07-20 09:44

Nỗ lực cung ứng đầy đủ sách giáo khoa trước thềm năm học mới

GD&TĐ - Sáng 20/7, Thứ trưởng Đoàn Trung Kiên chủ trì cuộc họp về tình hình cung ứng sách giáo khoa trước thềm năm học mới 2026-2027 và những năm tới.

Nỗ lực cung ứng đầy đủ sách giáo khoa trước thềm năm học mới
2026-07-20 09:38

Đưa kỹ năng công dân số vào hoạt động giáo dục

GD&TĐ - Nhiều trường học tại Đà Nẵng đưa kỹ năng công dân số vào hoạt động giáo dục thông qua các chuyên đề, câu lạc bộ và hoạt động trải nghiệm.

Đưa kỹ năng công dân số vào hoạt động giáo dục
2026-07-20 09:37

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Giáo dục kỹ năng số từ lớp học

GD&TĐ - Trước những nguy cơ từ không gian mạng, nhiều trường học tại Ninh Bình đang đẩy mạnh giáo dục kỹ năng số, giúp học sinh nhận diện rủi ro, sử dụng Internet an toàn và hình thành văn hóa ứng xử văn minh trên môi trường số.

Bảo vệ học sinh, sinh viên trên môi trường mạng: Giáo dục kỹ năng số từ lớp học
2026-07-20 09:36

Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026

GD&TĐ - Đội tuyển Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026, đồng hạng Nhất về số lượng Huy chương Vàng với Trung Quốc và Ấn Độ

Việt Nam giành 4 Huy chương Vàng tại Olympic Hóa học quốc tế 2026
2026-07-20 09:35

Nóng trong tuần: Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; hoàn thành đăng ký xét tuyển đại học

GD&TĐ - Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; thí sinh hoàn thành đăng ký xét tuyển ĐH 2026 là 2 trong số các thông tin giáo dục nổi bật tuần qua.

Nóng trong tuần: Quyết liệt xử lý gian lận thi cử; hoàn thành đăng ký xét tuyển đại học
2026-07-20 09:34

133 đội thi tranh tài tại Hội thi Tiếng hát Chú ve con năm 2026

GD&TĐ - Hội thi Tiếng hát Chú ve con TPHCM năm 2026 tạo sân chơi nghệ thuật, góp phần giáo dục toàn diện và bồi dưỡng tình yêu quê hương.

133 đội thi tranh tài tại Hội thi Tiếng hát Chú ve con năm 2026
2026-07-20 09:33

Khi lịch sử chạm tới trái tim học sinh

GD&TĐ - Thay vì truyền đạt kiến thức trên lớp, nhiều cơ sở giáo dục đã và đang đưa lịch sử đến gần người học bằng những hoạt động trực quan, giàu cảm xúc.

Khi lịch sử chạm tới trái tim học sinh
2026-07-20 09:32

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số

GD&TĐ - Từ bảo tồn di sản đến phát triển công nghiệp văn hóa, Nghị định 277/2026/NĐ-CP đặt nền móng xây dựng không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số.

Kiến tạo không gian văn hóa Việt Nam trên môi trường số
2026-07-20 09:31

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số

GD&TĐ - Đa dạng phương thức đào tạo mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp, song đòi hỏi đầu tư đồng bộ để hiện thực hóa trên nền tảng số.

Mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục nghề nghiệp trong môi trường số