Bộ Y tế sẽ trình Quốc hội Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe 2026–2030

2025/07/31 11:42

(CLO) Trả lời kiến nghị của cử tri Hà Tĩnh về việc nâng cao năng lực y tế dự phòng và chăm sóc sức khỏe ban đầu, Bộ trưởng Đào Hồng Lan cho biết, Chính phủ đã chỉ đạo Bộ Y tế chủ trì xây dựng Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026–2030, dự kiến trình Quốc hội phê duyệt.

Cử tri tỉnh Hà Tĩnh đề nghị Bộ Y tế sớm ban hành các chính sách hỗ trợ tài chính, mở rộng đầu tư cho y tế dự phòng, thiết lập hệ thống cảnh báo sớm và nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe ban đầu đảm bảo chăm lo tốt sức khỏe Nhân dân; đầu tư thích đáng thiết bị y tế cho y tế tuyến cơ sở.
Hiện nay, hệ thống y tế dự phòng chưa được đầu tư tương xứng, hầu hết địa phương chưa phân bổ đủ 30% ngân sách y tế cho dự phòng; một số dịch bệnh truyền nhiễm gia tăng, tỷ lệ tiêm chủng mở rộng chưa đạt yêu cầu; tình trạng ngộ độc thực phẩm còn phức tạp.
Theo Bộ trưởng Đào Hồng Lan, chương trình đặt trọng tâm vào việc đảm bảo người dân được tiếp cận dịch vụ y tế ban đầu chất lượng, phòng bệnh từ sớm, từ xa, đặc biệt tại tuyến cơ sở – nơi còn thiếu hụt trang thiết bị và nhân lực y tế.
Chương trình cũng hướng tới các mục tiêu lớn: bảo đảm an ninh y tế, nâng cao chất lượng dân số, kiểm soát mất cân bằng giới tính khi sinh, thích ứng với già hóa dân số và phát triển nhân lực y tế cho nền kinh tế số.

Đáng chú ý, Bộ Y tế đang phối hợp cùng Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), UNDP và Quỹ Khí hậu Xanh (GCF) triển khai dự án giám sát sức khỏe–khí hậu, xây dựng hệ thống cảnh báo sớm bệnh truyền nhiễm dựa trên dữ liệu thời gian thực, tích hợp với ngành nông nghiệp và môi trường. Các bệnh có nguy cơ cao như sốt xuất huyết, bệnh hô hấp, tim mạch sẽ được theo dõi sát để chủ động ứng phó.
Trong lĩnh vực chuyển đổi số y tế dự phòng, Bộ Y tế ứng dụng trí tuệ nhân tạo và phân tích dữ liệu lớn để thu thập thông tin từ cộng đồng, mạng xã hội, cơ sở y tế, giúp dự báo sớm ổ dịch và nâng cao năng lực điều hành phòng chống dịch.
Sau gián đoạn giai đoạn 2020–2023 vì COVID-19, tỷ lệ tiêm chủng mở rộng năm 2024 đã phục hồi mạnh mẽ, đạt 96,3% – vượt mục tiêu kế hoạch. Các chiến dịch tiêm vắc xin sởi năm 2024 và đầu 2025 cũng hoàn thành đúng tiến độ, giúp kiểm soát hiệu quả các dịch bệnh có nguy cơ bùng phát.
Bộ Y tế và UNICEF tiếp tục phối hợp, thúc đẩy việc triển khai vắc-xin Rota trong Chương trình Tiêm chủng mở rộng quốc gia, hướng tới mục tiêu bao phủ toàn quốc vào năm 2026.

Trẻ được uống vắc-xin Rota miễn phí tại trạm y tế xã Văn Hán, tỉnh Thái Nguyên.

Mạng lưới giám sát dịch bệnh IBS–EBS đã triển khai đến tận tuyến xã, kết hợp cùng các Trung tâm đáp ứng khẩn cấp sự kiện y tế công cộng (PHEOC) – mô hình được phát huy hiệu quả trong đại dịch – đang được mở rộng toàn quốc.
Dịp hè 2025, Bộ Y tế yêu cầu các địa phương bố trí ngân sách địa phương cho cao điểm phòng chống sốt xuất huyết, tay chân miệng, COVID-19, đồng thời phối hợp liên ngành để giám sát dịch trên người và động vật, bảo đảm y tế học đường, truyền thông phòng dịch và an toàn du lịch.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/07/30 23:46 (GMT+7)
2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:17

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
2026-10-19 10:13

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất