Lấp 'khoảng trống' giữa bằng cấp và thực hành
2025/07/10 16:59
GD&TĐ - Theo Bộ trưởng Bộ Y tế Đào Hồng Lan, Việt Nam chưa có một kỳ thi quốc gia để cấp chứng chỉ hành nghề y như nhiều nước tiên tiến.
Lần đầu tiên Việt Nam sẽ tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực hành nghề khám, chữa bệnh cấp quốc gia vào năm 2027, đánh dấu bước chuyển lớn trong công tác quản lý nhân lực y tế.
Lộ trình thực hiện đánh giá năng lực
Theo Bộ trưởng Bộ Y tế Đào Hồng Lan, Việt Nam chưa có một kỳ thi quốc gia để cấp chứng chỉ hành nghề y như nhiều nước tiên tiến. Việc thành lập Hội đồng Y khoa quốc gia nhằm tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh theo chuẩn quốc tế, tạo ra hệ thống kiểm định độc lập, khách quan.
Việc có một cơ quan đánh giá độc lập sẽ buộc các cơ sở đào tạo y khoa nâng cao chất lượng giảng dạy và đầu ra, tránh tình trạng đào tạo “ồ ạt”. Qua đó, chỉ những người đủ trình độ chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp mới được cấp giấy phép hành nghề.
“Hội đồng Y khoa quốc gia khẩn trương xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh và quy trình đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh trên cơ sở khoa học, ứng dụng công nghệ cao, đảm bảo khách quan, minh bạch, phù hợp với thực tiễn của Việt Nam và sự phát triển của quốc tế…
Đồng thời, cần phối hợp với các cơ sở đào tạo y khoa, cơ sở khám bệnh, chữa bệnh, các hội chuyên ngành y khoa để tiến tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm sinh viên y khoa trên toàn quốc khi tốt nghiệp phải đạt chuẩn năng lực, có thể hành nghề một cách độc lập và an toàn”, Bộ trưởng Bộ Y tế đề nghị.
Về lộ trình thực hiện đánh giá năng lực với các chức danh chuyên môn, Bộ trưởng Bộ Y tế cho biết, từ ngày 1/1/2027 sẽ đánh giá năng lực đối với chức danh bác sĩ. Từ ngày 1/1/2028, đánh giá năng lực đối với các chức danh y sĩ, điều dưỡng, hộ sinh. Đối với các chức danh kỹ thuật y, dinh dưỡng lâm sàng, cấp cứu viên ngoại viện và tâm lý lâm sàng, việc đánh giá năng lực sẽ được thực hiện từ 1/1/2029.
Luật Khám bệnh, chữa bệnh quy định, Hội đồng Y khoa quốc gia có nhiệm vụ đánh giá độc lập năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh cho 8 chức danh, bao gồm: Bác sĩ, y sĩ, điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật y, dinh dưỡng lâm sàng, cấp cứu viên ngoại viện và tâm lý lâm sàng.
Theo Bộ trưởng Bộ Y tế Đào Hồng Lan, trong xu thế toàn cầu hóa, việc chuẩn hóa năng lực bác sĩ và các chức danh y tế là yêu cầu cấp thiết để công nhận bằng cấp, chứng chỉ hành nghề giữa các quốc gia. Từ đó, tạo điều kiện cho nhân lực y tế Việt Nam có thể hành nghề ở nước ngoài và ngược lại.
Không chỉ là yêu cầu hội nhập, kỳ thi còn là giải pháp cấp thiết để bảo vệ người bệnh và bảo đảm chất lượng chuyên môn trong hệ thống khám chữa bệnh vốn đang chịu nhiều áp lực từ quá tải, sai sót y khoa và sự thiếu đồng đều về chất lượng đào tạo.
Theo đánh giá của Bộ Y tế, năm 2024, có khoảng 12.000 bác sĩ tốt nghiệp từ 214 cơ sở đào tạo nhân lực y tế trên cả nước. Trong số đó, không ít cơ sở đào tạo chưa bảo đảm chuẩn đầu ra, tạo nên khoảng cách lớn giữa bằng cấp và năng lực thực hành.
Bước tiến nâng cao chất lượng khám chữa bệnh
Tại Hội thảo quốc tế về giáo dục y khoa với chủ đề “Kỳ thi cấp phép hành nghề y - quản trị, chính sách và thực tiễn”, Thứ trưởng Bộ Y tế, GS.TS Trần Văn Thuấn nhấn mạnh, việc tổ chức kỳ thi cấp phép hành nghề y là bước đổi mới chiến lược, được quy định trong Luật Khám bệnh, chữa bệnh (sửa đổi) 2023.
Đây là một phần trong lộ trình chuẩn hóa nguồn nhân lực y tế, nâng cao chất lượng đội ngũ bác sĩ, đảm bảo hội nhập quốc tế trong lĩnh vực y khoa. Đội ngũ nhân lực y tế, đặc biệt là bác sĩ, không chỉ là trụ cột của hệ thống y tế, mà còn là yếu tố quyết định chất lượng chăm sóc sức khỏe của người dân.
Cũng theo Thứ trưởng Trần Văn Thuấn, Hội đồng Y khoa quốc gia - một cơ quan độc lập do Thủ tướng thành lập - đã và đang xây dựng các nền tảng cần thiết cho việc tổ chức kỳ kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh như: Kiện toàn cơ cấu tổ chức, nhân sự của Hội đồng Y khoa quốc gia, Văn phòng Hội đồng Y khoa quốc gia và các ban chuyên môn;
Lập kế hoạch xây dựng và ban hành bộ công cụ đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh; Xây dựng quy trình tổ chức kiểm tra đánh giá năng lực hành nghề khám bệnh, chữa bệnh trước khi đề nghị cấp giấy phép hành nghề và đặc biệt, mở rộng hợp tác quốc tế để tiếp thu những mô hình tổ chức từ các quốc gia tiên tiến.
GS.TS Trần Diệp Tuấn, Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Y Dược TPHCM, Trưởng ban xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực hành nghề khám chữa bệnh, chia sẻ lâu nay, để được hành nghề, các y, bác sĩ sau khi tốt nghiệp phải trải qua quá trình thực hành ở cơ sở, sau đó nộp hồ sơ xin cấp phép. Tuy nhiên, theo Luật Khám bệnh, chữa bệnh, từ năm 2027, ngoài các điều kiện trên, họ phải vượt qua kỳ thi đánh giá năng lực do Hội đồng Y khoa quốc gia tổ chức.
Ông Trần Diệp Tuấn đánh giá, đây là một bước tiến để nâng cao chất lượng đào tạo, khám chữa bệnh và đảm bảo an toàn sức khỏe cho người dân. Nguyên tắc là những người đã được cấp chứng chỉ hành nghề trước năm 2027 thì vẫn sử dụng bình thường, không cần phải thi lại.
Cũng tại Hội thảo quốc tế về giáo dục y khoa với chủ đề “Kỳ thi cấp phép hành nghề y - quản trị, chính sách và thực tiễn”, GS An Shinki - Đại học Yonsei (Hàn Quốc) nhấn mạnh, năng lực chuyên môn của nhân viên y tế là then chốt tạo nên chất lượng dịch vụ y tế. Trong đó, kỳ thi quốc gia chính là công cụ sàng lọc quan trọng.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/10 11:57 (GMT+7)
2026-10-19 10:26
Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.
2026-10-19 10:25
Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.
2026-10-19 10:22
244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.
2026-10-19 10:20
Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
2026-10-19 10:17
Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.
2026-10-19 10:13
Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.
2026-10-19 10:12
Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.
2026-10-19 10:10
Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.
