Tiếp cận nội dung xấu trên mạng xã hội gây thoái hóa não?
2025/10/23 16:47
GD&TĐ - Quá phụ thuộc vào Internet và mạng xã hội có thể khiến con người giảm chất xám, khó tập trung và kém ghi nhớ.
Nguồn gốc nỗi sợ thoái hóa não
Nhiều người tin rằng việc sử dụng thiết bị điện tử quá mức sẽ dẫn đến suy giảm khả năng nhận thức, mất tập trung và thậm chí thoái hóa não. Tuy nhiên, nỗi sợ này là sự phóng đại của truyền thông hay nó thực sự có cơ sở khoa học?
Giáo sư Andrew Przybylski, chuyên ngành Hành vi Con người và Công nghệ tại Đại học Oxford, chỉ ra rằng nhiều nghiên cứu về tác hại của thiết bị điện tử thực ra không nghiêm túc.
Ông đề cập đến một “nghiên cứu” cho rằng sử dụng email có thể làm giảm IQ còn hơn cả việc hút cần sa, nhưng thực tế, nghiên cứu này chỉ là kết quả một ngày làm việc tư vấn của một nhà tâm lý học cho một doanh nghiệp và đã bị truyền thông thổi phồng.
Przybylski cho rằng những nghiên cứu như vậy chiều lòng định kiến của con người, nhưng không phản ánh sự thật.
Thoáihóa não từ góc nhìn lịch sử
Giáo sư triết học và tâm lý học tại Đại học Cincinnati, Tony Chemero, chỉ ra rằng mối quan ngại về việc công nghệ mới thay đổi khả năng nhận thức đã tồn tại từ lâu. Từ 2.500 năm trước, Plato đã lo lắng rằng việc viết lách sẽ làm suy yếu trí nhớ của con người.
Nhìn vào lịch sử, mỗi thế hệ đều trải qua những lo lắng với công nghệ mới nổi. Nghiên cứu của Chemero cho thấy công nghệ thực sự thay đổi cách thức nhận thức, nhưng không nhất thiết làm suy giảm khả năng nhận thức.
Ví dụ, công nghệ giúp chúng ta ghi nhớ nhiều thông tin hơn, để bộ não có thể dồn sức xử lý những vấn đề quan trọng hơn. “Điều thực sự quan trọng là chúng ta có thể làm gì, chứ không phải là những gì chúng ta đã mất đi.”
Nghiện Internet và cấu trúc não
Thay vì thụ động chấp nhận “công nghệ gây hại”, chúng ta nên chủ động đón nhận những khả năng mà công nghệ mang lại. (Ảnh: ITN)
Quan điểm “nghiện Internet dẫn đến thay đổi cấu trúc não” cũng gây nhiều tranh cãi. Giáo sư nghiên cứu não tại Trinity College Dublin, Shane O'Mara, chỉ ra rằng nhiều cuộc “nghiên cứu” khẳng định điều này thực ra không có cơ sở khoa học. Ông nhấn mạnh, việc phân tán chú ý trong thời gian ngắn không đồng nghĩa với sự suy giảm vĩnh viễn của chỉ số IQ.
Ảnh hưởng từ việc sử dụng thiết bị điện tử đối với trẻ em
Đối với vấn đề sử dụng thiết bị điện tử ở trẻ em mà các bậc cha mẹ quan tâm, Giáo sư Pru Beerski đã chia sẻ kết quả nghiên cứu mới nhất. Qua phân tích dữ liệu của gần 12.000 trẻ em từ 9 đến 12 tuổi, nghiên cứu phát hiện:
Thời gian sử dụng thiết bị điện tử không liên quan đáng kể đến “kết nối chức năng” của não trẻ (cách các khu vực khác nhau của não giao tiếp với nhau).
Thời gian sử dụng thiết bị điện tử cũng không gây ảnh hưởng tiêu cực đáng kể đến sức khỏe tâm thần của trẻ.
Giáo sư Bill Bielski cho rằng, thay vì cố gắng ngăn trẻ tiếp xúc với thiết bị điện tử, tốt hơn là dạy trẻ cách sử dụng hợp lý. Chìa khóa nằm ở chất lượng nội dung và cách sử dụng hợp lý.
Ông gợi ý các bậc phụ huynh cùng trẻ lập ra các quy tắc sử dụng, chẳng hạn:
Thiết lập thời gian sử dụng thiết bị điện tử cố định mỗi ngày.
Ưu tiên chọn nội dung giáo dục, kiến thức.
Khuyến khích trẻ vừa sử dụng thiết bị điện tử vừa tham gia các hoạt động ngoài trời và tương tác xã hội.
Cân bằng giữa công nghệ và nhận thức
Puribierski kêu gọi mọi người ngay từ lúc này nên ngừng hoang mang thái quá về “thoái hóa não do tiếp cận nội dung kém chất lượng trên mạng xã hội”.
Ông nói: “Cuộc sống vốn đã đầy rủi ro, chỉ ra một con đường cũng đã có nguy cơ. Chúng ta phải giúp giới trẻ học cách đánh giá rủi ro và hành động thích hợp.”
Đối mặt với làn sóng số hóa, thay vì thụ động chấp nhận “công nghệ gây hại”, chúng ta nên chủ động đón nhận những khả năng mà công nghệ mang lại.
Trong cuộc đấu giữa công nghệ và đạo đức, điều then chốt không nằm ở việc từ chối hoàn toàn hay chấp nhận mù quáng, mà là tìm ra điểm cân bằng.
Nhiều người tin rằng việc sử dụng thiết bị điện tử quá mức sẽ dẫn đến suy giảm khả năng nhận thức, mất tập trung và thậm chí thoái hóa não. (Ảnh: ITN)
Nguồn gốc nỗi sợ thoái hóa não
Nhiều người tin rằng việc sử dụng thiết bị điện tử quá mức sẽ dẫn đến suy giảm khả năng nhận thức, mất tập trung và thậm chí thoái hóa não. Tuy nhiên, nỗi sợ này là sự phóng đại của truyền thông hay nó thực sự có cơ sở khoa học?
Giáo sư Andrew Przybylski, chuyên ngành Hành vi Con người và Công nghệ tại Đại học Oxford, chỉ ra rằng nhiều nghiên cứu về tác hại của thiết bị điện tử thực ra không nghiêm túc.
Ông đề cập đến một “nghiên cứu” cho rằng sử dụng email có thể làm giảm IQ còn hơn cả việc hút cần sa, nhưng thực tế, nghiên cứu này chỉ là kết quả một ngày làm việc tư vấn của một nhà tâm lý học cho một doanh nghiệp và đã bị truyền thông thổi phồng.
Przybylski cho rằng những nghiên cứu như vậy chiều lòng định kiến của con người, nhưng không phản ánh sự thật.
Thoáihóa não từ góc nhìn lịch sử
Giáo sư triết học và tâm lý học tại Đại học Cincinnati, Tony Chemero, chỉ ra rằng mối quan ngại về việc công nghệ mới thay đổi khả năng nhận thức đã tồn tại từ lâu. Từ 2.500 năm trước, Plato đã lo lắng rằng việc viết lách sẽ làm suy yếu trí nhớ của con người.
Nhìn vào lịch sử, mỗi thế hệ đều trải qua những lo lắng với công nghệ mới nổi. Nghiên cứu của Chemero cho thấy công nghệ thực sự thay đổi cách thức nhận thức, nhưng không nhất thiết làm suy giảm khả năng nhận thức.
Ví dụ, công nghệ giúp chúng ta ghi nhớ nhiều thông tin hơn, để bộ não có thể dồn sức xử lý những vấn đề quan trọng hơn. “Điều thực sự quan trọng là chúng ta có thể làm gì, chứ không phải là những gì chúng ta đã mất đi.”
Nghiện Internet và cấu trúc não
Thay vì thụ động chấp nhận “công nghệ gây hại”, chúng ta nên chủ động đón nhận những khả năng mà công nghệ mang lại. (Ảnh: ITN)
Quan điểm “nghiện Internet dẫn đến thay đổi cấu trúc não” cũng gây nhiều tranh cãi. Giáo sư nghiên cứu não tại Trinity College Dublin, Shane O'Mara, chỉ ra rằng nhiều cuộc “nghiên cứu” khẳng định điều này thực ra không có cơ sở khoa học. Ông nhấn mạnh, việc phân tán chú ý trong thời gian ngắn không đồng nghĩa với sự suy giảm vĩnh viễn của chỉ số IQ.
Ảnh hưởng từ việc sử dụng thiết bị điện tử đối với trẻ em
Đối với vấn đề sử dụng thiết bị điện tử ở trẻ em mà các bậc cha mẹ quan tâm, Giáo sư Pru Beerski đã chia sẻ kết quả nghiên cứu mới nhất. Qua phân tích dữ liệu của gần 12.000 trẻ em từ 9 đến 12 tuổi, nghiên cứu phát hiện:
Thời gian sử dụng thiết bị điện tử không liên quan đáng kể đến “kết nối chức năng” của não trẻ (cách các khu vực khác nhau của não giao tiếp với nhau).
Thời gian sử dụng thiết bị điện tử cũng không gây ảnh hưởng tiêu cực đáng kể đến sức khỏe tâm thần của trẻ.
Giáo sư Bill Bielski cho rằng, thay vì cố gắng ngăn trẻ tiếp xúc với thiết bị điện tử, tốt hơn là dạy trẻ cách sử dụng hợp lý. Chìa khóa nằm ở chất lượng nội dung và cách sử dụng hợp lý.
Ông gợi ý các bậc phụ huynh cùng trẻ lập ra các quy tắc sử dụng, chẳng hạn:
Thiết lập thời gian sử dụng thiết bị điện tử cố định mỗi ngày.
Ưu tiên chọn nội dung giáo dục, kiến thức.
Khuyến khích trẻ vừa sử dụng thiết bị điện tử vừa tham gia các hoạt động ngoài trời và tương tác xã hội.
Cân bằng giữa công nghệ và nhận thức
Puribierski kêu gọi mọi người ngay từ lúc này nên ngừng hoang mang thái quá về “thoái hóa não do tiếp cận nội dung kém chất lượng trên mạng xã hội”.
Ông nói: “Cuộc sống vốn đã đầy rủi ro, chỉ ra một con đường cũng đã có nguy cơ. Chúng ta phải giúp giới trẻ học cách đánh giá rủi ro và hành động thích hợp.”
Đối mặt với làn sóng số hóa, thay vì thụ động chấp nhận “công nghệ gây hại”, chúng ta nên chủ động đón nhận những khả năng mà công nghệ mang lại.
Trong cuộc đấu giữa công nghệ và đạo đức, điều then chốt không nằm ở việc từ chối hoàn toàn hay chấp nhận mù quáng, mà là tìm ra điểm cân bằng.
Bảy góc nhìn nghệ thuật trong một ‘Khoảng trời riêng’
GD&TĐ - Quy tụ 7 họa sĩ với những cá tính sáng tạo khác nhau, triển lãm "Khoảng trời riêng" mở ra không gian đối thoại bằng sắc màu và cảm xúc.
2026-06-29 02:39
Chi tiết 111 ngành người học được cấp học bổng hằng tháng
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT công bố danh sách 111 ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật, công nghệ mà sinh viên được hỗ trợ mỗi tháng, kể từ năm học tới.
2026-06-29 02:38
Đề xuất phạt tới 50 triệu với hành vi lôi kéo học sinh học thêm sai quy định
GD&TĐ - Có thể bị phạt tới 50 triệu đồng với hành vi dạy thêm nhằm trục lợi, ép buộc hoặc lôi kéo học sinh học thêm trái quy định.
2026-06-29 02:38
Thói quen đọc không thể hình thành bằng mệnh lệnh
GD&TĐ - Việc đọc sách hết sức quan trọng trong đời sống giáo dục, nhưng để giúp học sinh hứng thú, tự giác và đọc sách như một thói quen thường xuyên thì còn nhiều thử thách, đặc biệt trong bối cảnh đời sống chịu tác động mạnh của công nghệ hiện nay.
2026-06-29 02:38
Chung kết sân chơi học thuật tranh biện học sinh toàn quốc
GD&TĐ - VSDC - Sự kiện đánh dấu màn hội tụ của những đội tranh biện xuất sắc nhất trên cả nước, cùng nhau chinh phục ngôi vị cao nhất mùa giải.
2026-06-29 02:37
Học sinh ‘chạm ngõ’ điện ảnh qua sân chơi lồng tiếng phim hoạt hình
GD&TĐ - Sân chơi Pathway Voice Talents 2026: “Voice The Soul” mùa 3 dành cho học sinh từ 7-14 tuổi trên toàn quốc chính thức khởi động.
2026-06-29 02:37
Nóng trong tuần: Hàng loạt chỉ đạo mới cho giáo dục trước năm học 2026-2027
GD&TĐ - Tuần qua, hoạt động giáo dục nổi bật với chỉ đạo chuẩn bị năm học mới, triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, thúc đẩy đào tạo STEM…
2026-06-29 02:36
Nuôi dưỡng tình yêu tiếng Anh cho trẻ qua những câu chuyện kể
GD&TĐ - Những câu chuyện gần gũi với thế giới của trẻ, Stories Spark giúp trẻ lắng nghe, tương tác và thể hiện bản thân bằng tiếng Anh một cách tự nhiên.
2026-06-29 02:35
Sân chơi công nghệ kịch tính của sinh viên miền Trung - Tây Nguyên
GD&TĐ - Quy tụ 16 đội thi xuất sắc nhất tranh tài bằng loạt xe tự hành tích hợp AI, Vòng chung kết RoboCar 2026 mang đến những màn thi đấu hấp dẫn.
2026-06-29 02:34
Học sinh Việt Nam xuất sắc rinh loạt giải thưởng Robotics khu vực
GD&TĐ - Đoàn học sinh Việt Nam vừa chính thức khép lại hành trình chinh phục ROBOG Asia Cup 2026 tại Hồng Kông với những thành tích đầy ấn tượng.