Bảo đảm chất lượng không đơn thuần là đáp ứng các tiêu chuẩn

2026/09/30 09:04

GD&TĐ - Theo PGS.TS Hoàng Tùng, bảo đảm chất lượng không đơn thuần là đáp ứng các tiêu chuẩn, quan trọng hơn là xây dựng văn hóa chất lượng thực chất.

Sáng 29/9, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội tổ chức khai mạc Chương trình đánh giá AUN-QA (ASEAN University Network – Quality Assurance) lần thứ 561. Chương trình diễn ra từ ngày 29/9 đến 1/10/2026, với sự tham gia của Đoàn đánh giá AUN-QA.
4 chương trình đào tạo được đánh giá gồm: Kỹ thuật Xây dựng/Xây dựng Dân dụng và Công nghiệp; Kiến trúc; Kỹ sư Kinh tế Xây dựng; Công nghệ Kỹ thuật Vật liệu Xây dựng.
Phát biểu khai mạc, PGS.TS Hoàng Tùng - Hiệu trưởng Trường Đại học Xây dựng Hà Nội cho rằng, giáo dục đại học Việt Nam đang trải qua những chuyển biến sâu sắc. Các trường đại học không chỉ được kỳ vọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, mà còn phải đóng góp vào nghiên cứu, đổi mới sáng tạo, phát triển bền vững, đồng thời đáp ứng yêu cầu cạnh tranh ngày càng gia tăng ở cấp độ khu vực và quốc tế.
Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội xác định chất lượng là nền tảng của mọi hoạt động, giữ vị trí trung tâm trong sứ mạng, uy tín học thuật và định hướng phát triển lâu dài của Nhà trường.

Theo PGS.TS Hoàng Tùng, bảo đảm chất lượng là một trong những ưu tiên chiến lược của Nhà trường. Tuy nhiên, bảo đảm chất lượng không đơn thuần là quá trình đáp ứng các tiêu chuẩn, mà quan trọng hơn là xây dựng văn hóa chất lượng thực chất, khuyến khích tinh thần tự nhìn nhận, trách nhiệm giải trình, đổi mới sáng tạo và cải tiến liên tục trong toàn trường.
PGS.TS Hoàng Tùng nhấn mạnh, 4 chương trình được đánh giá là những chương trình đào tạo trọng điểm của Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, đã góp phần đào tạo nhiều thế hệ cán bộ, chuyên gia phục vụ lĩnh vực xây dựng và kiến trúc.
Nhà trường hướng tới đào tạo người học không chỉ có kiến thức chuyên ngành, năng lực nghề nghiệp mà còn có tính chính trực, khả năng sáng tạo, năng lực thích ứng và ý thức trách nhiệm xã hội, hướng tới phát triển bền vững.
PGS.TS Hoàng Tùng - Hiệu trưởng Trường Đại học Xây dựng Hà Nội phát biểu tại chương trình.

Cho rằng, giá trị lớn nhất của đợt đánh giá không nằm ở kết quả cuối cùng, mà ở cơ hội để Nhà trường thẳng thắn nhìn nhận và thực hiện những cải tiến có ý nghĩa, PGS.TS Hoàng Tùng nhìn nhận, quá trình tự đánh giá đã giúp Nhà trường nhận diện những điểm mạnh, đồng thời xác định những lĩnh vực cần làm tốt hơn.
Vì vậy, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội đón nhận đánh giá ngoài như cơ hội có được góc nhìn độc lập và học hỏi từ kinh nghiệm, chuyên môn của các đánh giá viên AUN-QA.
Các chuyên gia, đại biểu tham dự chương trình.

Nhà trường cam kết cung cấp thông tin chính xác, minh chứng phù hợp và tạo điều kiện để Đoàn đánh giá tiếp cận đầy đủ cơ sở vật chất, trao đổi với các bên liên quan. “Các nhận xét, khuyến nghị sau đánh giá sẽ được Nhà trường xem xét và chuyển hóa thành những hành động cải tiến cụ thể, với trách nhiệm, nguồn lực, kế hoạch triển khai và kết quả có thể đo lường”, PGS.TS Hoàng Tùng khẳng định.
Phát biểu tại lễ khai mạc, GS.TS Arnulfo P. Azcarraga - Trưởng đoàn đánh giá AUN-QA cho biết, Đoàn đánh giá thực hiện công việc với góc nhìn khách quan, độc lập nhằm đưa ra những gợi ý, kiến nghị thiết thực cho Trường Đại học Xây dựng Hà Nội.
Theo Trưởng đoàn đánh giá, quá trình này không chỉ đơn thuần là việc đáp ứng các tiêu chuẩn, quan trọng hơn là hướng tới cải tiến chất lượng liên tục. Đoàn sẽ tập trung xem xét quy trình bảo đảm chất lượng của Nhà trường, trong đó có cách thức tương tác với các bên liên quan, sinh viên và phương pháp giảng dạy của đội ngũ giảng viên nhằm đạt được chuẩn đầu ra mong muốn.
GS.TS Arnulfo P. Azcarraga - Trưởng đoàn đánh giá AUN-QA phát biểu tại chương trình.

Đại diện lãnh đạo Trường Đại học Xây dựng Hà Nội và Đoàn đánh giá AUN-QA.


Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/29 11:50 (GMT+7)
2026-09-30 02:08

Hướng dẫn hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn, lao động là thanh niên

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo Thông tư hướng dẫn tổ chức thực hiện hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động ở khu vực nông thôn, người lao động là thanh niên.

Hướng dẫn hỗ trợ đào tạo nghề cho lao động nông thôn, lao động là thanh niên
2026-09-30 02:07

Vì sao trẻ thu mình, cáu gắt?

GD&TĐ - Khi con tức giận, cãi lại hoặc không tuân thủ quy tắc, cha mẹ rất dễ phản ứng bằng chính sự tức giận và thất vọng của mình.

Vì sao trẻ thu mình, cáu gắt?
2026-09-30 02:07

Để STEM thực sự làm cho việc học ý nghĩa hơn

GD&TĐ - Giáo dục STEM cần bắt đầu từ vấn đề thực tiễn, coi trọng quá trình HS tư duy, thử nghiệm, cải tiến thay vì chạy theo sản phẩm hay công nghệ.

Để STEM thực sự làm cho việc học ý nghĩa hơn
2026-09-30 02:04

Bảo đảm chất lượng không đơn thuần là đáp ứng các tiêu chuẩn

GD&TĐ - Theo PGS.TS Hoàng Tùng, bảo đảm chất lượng không đơn thuần là đáp ứng các tiêu chuẩn, quan trọng hơn là xây dựng văn hóa chất lượng thực chất.

Bảo đảm chất lượng không đơn thuần là đáp ứng các tiêu chuẩn
2026-09-30 02:04

Tập huấn ứng dụng AI trong quản lý giáo dục cấp phường, xã tại Quảng Trị

GD&TĐ - Cán bộ phụ trách giáo dục cấp phường, xã được trang bị kỹ năng khai thác AI an toàn, hiệu quả, hỗ trợ xử lý công việc và quản lý giáo dục.

Tập huấn ứng dụng AI trong quản lý giáo dục cấp phường, xã tại Quảng Trị
2026-09-30 02:03

Diễn đàn giáo dục bàn về trải nghiệm học đường trong thời AI

GD&TĐ - Diễn đàn giáo dục FPT Educamp 2026 diễn ra ngày 27/9 tại Trường Tiểu học, THCS và THPT FPT Sóc Trăng (TP Cần Thơ).

Diễn đàn giáo dục bàn về trải nghiệm học đường trong thời AI
2026-09-30 02:03

Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới, nâng cao chất lượng giáo dục

GD&TĐ - Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới với nhận diện những khoảng trống, xác định bước đi phù hợp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Kiến tạo mô hình mầm non thế hệ mới, nâng cao chất lượng giáo dục
2026-09-30 02:02

Nuôi dưỡng lòng yêu nước để sinh viên tự tin bước ra toàn cầu

GD&TĐ - Lý luận chính trị phải trở thành vũ khí tư tưởng sắc bén nuôi dưỡng lòng yêu nước để sinh viên tự tin bước ra toàn cầu không mất đi bản sắc dân tộc.

Nuôi dưỡng lòng yêu nước để sinh viên tự tin bước ra toàn cầu
2026-09-28 10:08

Trả về đúng chức năng của chứng chỉ IELTS trong tuyển sinh đại học

GD&TĐ - Đề xuất điều chỉnh sử dụng chứng chỉ IELTS trong tuyển sinh đại học của Bộ GD&ĐT giúp các cơ sở đào tạo minh bạch hoá phương án xét tuyển.

Trả về đúng chức năng của chứng chỉ IELTS trong tuyển sinh đại học
2026-09-28 10:07

Gia Lai nâng cao văn hóa ứng xử trên môi trường số

GD&TĐ - Ngày 28/9, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Gia Lai tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến Bộ Quy tắc ứng xử trên môi trường số và các quy định về quản lý, cung cấp, sử dụng thông tin trên mạng.

Gia Lai nâng cao văn hóa ứng xử trên môi trường số