Mùa hè tiếp lửa đội tuyển VEX Robotics Trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý

GD&TĐ - ​​Xuyên suốt mùa hè 2026, phòng Robotics của Trường THCS và THPT Đinh Thiện Lý (LSTS) luôn sôi nổi trong không khí học tập và sáng tạo.

Trên màn hình máy tính, những mô hình robot dần được hoàn thiện qua từng bản thiết kế CAD. Ở khu vực thực hành, các cơ cấu liên tục được lắp ráp, thử nghiệm rồi điều chỉnh để đạt được hiệu quả tối ưu. Đó là nhịp làm việc quen thuộc của cả thầy và trò LSTS trong chương trình bồi dưỡng đội tuyển VEX Robotics do nhà trường tổ chức nhằm chuẩn bị cho mùa giải VEX V5 Robotics Competition 2026 - 2027.

Học để làm chủ công nghệ

Chương trình bồi dưỡng đội tuyển VEX Robotics giai đoạn 1 được triển khai từ ngày 17/6 đến ngày 25/9/2026 với khoảng 80 tiết học. Không đơn thuần là khóa huấn luyện cho một mùa giải, chương trình được xây dựng theo định hướng học thông qua trải nghiệm, giúp học sinh phát triển tư duy kỹ thuật và năng lực giải quyết vấn đề trong môi trường thực tiễn.



Học sinh là chủ thể của toàn bộ quá trình, từ nghiên cứu luật thi đấu, xây dựng chiến thuật, dựng mô hình CAD, chế tạo cơ khí đến lập trình tích hợp cảm biến thông minh để tối ưu hiệu suất thi đấu. Song song với kiến thức chuyên môn, các em còn được rèn luyện kỹ năng quản lý dự án, làm việc nhóm, xây dựng Engineering Notebook, trình bày và bảo vệ giải pháp kỹ thuật bằng tiếng Anh trước ban giám khảo.

Để tạo nên một robot hoàn chỉnh là hàng chục, thậm chí hàng trăm lần thử nghiệm. Một cơ cấu chưa tối ưu có thể buộc cả nhóm thiết kế lại từ đầu; một thuật toán chưa chính xác đòi hỏi nhiều lần hiệu chỉnh; một chiến thuật chưa hiệu quả khiến cả đội phải cùng nhau phân tích và tìm phương án mới.

Chính quá trình liên tục thử nghiệm, thất bại và cải tiến ấy giúp các em học sinh hình thành tư duy kỹ sư, rèn luyện tính kiên trì, khả năng hợp tác và bản lĩnh trước thử thách.



Xây dựng truyền thống từ những người truyền lửa

Thành công của đội tuyển VEX Robotics LSTS không chỉ đến từ sự nỗ lực của học sinh mà còn được vun đắp qua nhiều thế hệ thầy cô và cựu học sinh.

Với triết lý lấy học sinh làm trung tâm, đội ngũ giáo viên Tin học gồm thầy Bảo Thiên, thầy Đình Vương và thầy Đình Phụng không làm thay hay đưa ra lời giải sẵn, mà đóng vai trò người đồng hành, định hướng và phản biện để học sinh tự tìm ra phương án tối ưu.

Mỗi buổi huấn luyện đều là không gian để các em được thử nghiệm, được mắc lỗi, được điều chỉnh và trưởng thành bằng chính trải nghiệm của mình.



Đồng hành cùng chương trình năm nay còn có hai cựu học sinh LSTS là Minh Khang và Xuân Phú trong vai trò trợ giảng.

Minh Khang, sinh viên ngành Kỹ thuật Hàng không Vũ trụ Đại học UIUC (Hoa Kỳ), hỗ trợ học sinh về thiết kế CAD bằng Autodesk Fusion và tối ưu giải pháp kỹ thuật. Minh Khang cũng vừa trở thành một trong những đại sứ của VEX Robotics Việt Nam 2027.

Trong khi đó, Xuân Phú, sinh viên ngành Kỹ thuật Cơ khí, từng có hai năm thi đấu VEX V5 Robotics Competition cấp THPT, trực tiếp hướng dẫn các em học sinh trong quá trình thiết kế, chế tạo và kiểm thử robot.

Việc các cựu thành viên đội tuyển quay trở lại đồng hành với thế hệ đàn em đã tạo nên một vòng tuần hoàn tri thức, giúp kinh nghiệm và văn hóa đội tuyển được kế thừa liên tục qua từng năm. Đây cũng là một trong những yếu tố tạo nên bản sắc riêng của cộng đồng VEX Robotics LSTS.



Sau giai đoạn huấn luyện đầu tiên, nhà trường sẽ tổ chức vòng tuyển chọn để lựa chọn 5 đội tuyển chính thức đại diện LSTS tham dự mùa giải VEX V5 Robotics Competition 2026 - 2027.

Hơn cả mục tiêu chinh phục các giải thưởng, chương trình tiếp tục khẳng định định hướng phát triển lâu dài của nhà trường trong việc xây dựng một cộng đồng Robotics bền vững, nơi học sinh được nuôi dưỡng đam mê khoa học - công nghệ, phát triển năng lực đổi mới sáng tạo và sẵn sàng hội nhập với sân chơi công nghệ hàng đầu thế giới.

Trên màn hình máy tính, những mô hình robot dần được hoàn thiện qua từng bản thiết kế CAD. Ở khu vực thực hành, các cơ cấu liên tục được lắp ráp, thử nghiệm rồi điều chỉnh để đạt được hiệu quả tối ưu. Đó là nhịp làm việc quen thuộc của cả thầy và trò LSTS trong chương trình bồi dưỡng đội tuyển VEX Robotics do nhà trường tổ chức nhằm chuẩn bị cho mùa giải VEX V5 Robotics Competition 2026 - 2027.

Học để làm chủ công nghệ

Chương trình bồi dưỡng đội tuyển VEX Robotics giai đoạn 1 được triển khai từ ngày 17/6 đến ngày 25/9/2026 với khoảng 80 tiết học. Không đơn thuần là khóa huấn luyện cho một mùa giải, chương trình được xây dựng theo định hướng học thông qua trải nghiệm, giúp học sinh phát triển tư duy kỹ thuật và năng lực giải quyết vấn đề trong môi trường thực tiễn.



Học sinh là chủ thể của toàn bộ quá trình, từ nghiên cứu luật thi đấu, xây dựng chiến thuật, dựng mô hình CAD, chế tạo cơ khí đến lập trình tích hợp cảm biến thông minh để tối ưu hiệu suất thi đấu. Song song với kiến thức chuyên môn, các em còn được rèn luyện kỹ năng quản lý dự án, làm việc nhóm, xây dựng Engineering Notebook, trình bày và bảo vệ giải pháp kỹ thuật bằng tiếng Anh trước ban giám khảo.

Để tạo nên một robot hoàn chỉnh là hàng chục, thậm chí hàng trăm lần thử nghiệm. Một cơ cấu chưa tối ưu có thể buộc cả nhóm thiết kế lại từ đầu; một thuật toán chưa chính xác đòi hỏi nhiều lần hiệu chỉnh; một chiến thuật chưa hiệu quả khiến cả đội phải cùng nhau phân tích và tìm phương án mới.

Chính quá trình liên tục thử nghiệm, thất bại và cải tiến ấy giúp các em học sinh hình thành tư duy kỹ sư, rèn luyện tính kiên trì, khả năng hợp tác và bản lĩnh trước thử thách.



Xây dựng truyền thống từ những người truyền lửa

Thành công của đội tuyển VEX Robotics LSTS không chỉ đến từ sự nỗ lực của học sinh mà còn được vun đắp qua nhiều thế hệ thầy cô và cựu học sinh.

Với triết lý lấy học sinh làm trung tâm, đội ngũ giáo viên Tin học gồm thầy Bảo Thiên, thầy Đình Vương và thầy Đình Phụng không làm thay hay đưa ra lời giải sẵn, mà đóng vai trò người đồng hành, định hướng và phản biện để học sinh tự tìm ra phương án tối ưu.

Mỗi buổi huấn luyện đều là không gian để các em được thử nghiệm, được mắc lỗi, được điều chỉnh và trưởng thành bằng chính trải nghiệm của mình.



Đồng hành cùng chương trình năm nay còn có hai cựu học sinh LSTS là Minh Khang và Xuân Phú trong vai trò trợ giảng.

Minh Khang, sinh viên ngành Kỹ thuật Hàng không Vũ trụ Đại học UIUC (Hoa Kỳ), hỗ trợ học sinh về thiết kế CAD bằng Autodesk Fusion và tối ưu giải pháp kỹ thuật. Minh Khang cũng vừa trở thành một trong những đại sứ của VEX Robotics Việt Nam 2027.

Trong khi đó, Xuân Phú, sinh viên ngành Kỹ thuật Cơ khí, từng có hai năm thi đấu VEX V5 Robotics Competition cấp THPT, trực tiếp hướng dẫn các em học sinh trong quá trình thiết kế, chế tạo và kiểm thử robot.

Việc các cựu thành viên đội tuyển quay trở lại đồng hành với thế hệ đàn em đã tạo nên một vòng tuần hoàn tri thức, giúp kinh nghiệm và văn hóa đội tuyển được kế thừa liên tục qua từng năm. Đây cũng là một trong những yếu tố tạo nên bản sắc riêng của cộng đồng VEX Robotics LSTS.



Sau giai đoạn huấn luyện đầu tiên, nhà trường sẽ tổ chức vòng tuyển chọn để lựa chọn 5 đội tuyển chính thức đại diện LSTS tham dự mùa giải VEX V5 Robotics Competition 2026 - 2027.

Hơn cả mục tiêu chinh phục các giải thưởng, chương trình tiếp tục khẳng định định hướng phát triển lâu dài của nhà trường trong việc xây dựng một cộng đồng Robotics bền vững, nơi học sinh được nuôi dưỡng đam mê khoa học - công nghệ, phát triển năng lực đổi mới sáng tạo và sẵn sàng hội nhập với sân chơi công nghệ hàng đầu thế giới.