Nghiên cứu phát huy giá trị văn học dân gian trong giáo dục truyền thống

GD&TĐ - Hưng Yên nghiên cứu giải pháp phát huy giá trị của văn học dân gian trong giáo dục truyền thống yêu nước và cách mạng cho thanh thiếu niên.



Ngày 23/4, Hội đồng khoa học và công nghệ chuyên ngành, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hưng Yên tổ chức họp đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh sử dụng ngân sách nhà nước đối với đề tài: “Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát huy giá trị của văn học dân gian Hưng Yên trong giáo dục truyền thống yêu nước và cách mạng cho thanh thiếu niên tỉnh Hưng Yên” do Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy chủ trì thực hiện.

Theo báo cáo của nhóm nghiên cứu, đề tài được triển khai từ tháng 9/2024 đến tháng 2/2026, tập trung nghiên cứu việc phát huy hiệu quả văn học dân gian trong giáo dục truyền thống yêu nước và cách mạng cho thanh thiếu niên tỉnh Hưng Yên; không đi sâu vào nghiên cứu thuần túy về văn bản học hay văn học so sánh.

Trên cơ sở kết hợp giữa nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, đề tài đã tiến hành điều tra với quy mô lớn trên hơn 2.000 người (trong đó 1.500 người tại địa bàn Hưng Yên cũ và 500 người tại Thái Bình cũ). Đối tượng khảo sát gồm cán bộ lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo, giáo viên và thanh thiếu niên.



Kết quả nghiên cứu cho thấy mức độ quan tâm đến các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc ngày càng rõ nét; đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của văn học dân gian trong việc bồi đắp tâm hồn, nhân cách và giáo dục truyền thống yêu nước, cách mạng cho thế hệ trẻ.

Đề tài đã xây dựng hệ thống các nhóm giải pháp nhằm phát huy vai trò của văn học dân gian, gồm: Nâng cao nhận thức; bảo tồn, sưu tầm và xây dựng cơ sở dữ liệu; đưa văn học dân gian vào giáo dục nhà trường; đẩy mạnh truyền thông, lan tỏa giá trị; tổ chức các hoạt động văn hóa cộng đồng; hoàn thiện cơ chế, chính sách và nguồn lực; tăng cường nghiên cứu học thuật.

Hệ thống sản phẩm khoa học của nhiệm vụ được hoàn thành đầy đủ theo thuyết minh đã phê duyệt, bao gồm báo cáo tổng hợp, báo cáo tóm tắt, các báo cáo chuyên đề, hội thảo khoa học và các bài báo khoa học.



Bà Nguyễn Thái Kiều Ngân (Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ, Chủ tịch Hội đồng chủ trì phiên họp nghiệm thu đánh giá, trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa, các giá trị truyền thống có nguy cơ bị mai một; giới trẻ chịu tác động đa chiều từ môi trường số và các trào lưu tư tưởng mới. Do đó, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đặc biệt là phát huy tinh thần yêu nước và truyền thống cách mạng trong thế hệ trẻ là yêu cầu cấp thiết.

Theo bà Ngân, việc khai thác, sử dụng văn học dân gian làm tư liệu giáo dục có sức hấp dẫn, góp phần khơi dậy niềm tin, tinh thần yêu nước và động lực học tập, rèn luyện trong thanh thiếu niên.

Tại phiên họp, Hội đồng tiến hành bỏ phiếu và thống nhất đánh giá nhiệm vụ đạt yêu cầu; đồng thời đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp thu ý kiến góp ý, hoàn thiện báo cáo và hồ sơ nghiệm thu theo quy định trước khi trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, công nhận kết quả.



Ngày 23/4, Hội đồng khoa học và công nghệ chuyên ngành, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Hưng Yên tổ chức họp đánh giá, nghiệm thu kết quả thực hiện nhiệm vụ khoa học và công nghệ cấp tỉnh sử dụng ngân sách nhà nước đối với đề tài: “Nghiên cứu đề xuất giải pháp phát huy giá trị của văn học dân gian Hưng Yên trong giáo dục truyền thống yêu nước và cách mạng cho thanh thiếu niên tỉnh Hưng Yên” do Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy chủ trì thực hiện.

Theo báo cáo của nhóm nghiên cứu, đề tài được triển khai từ tháng 9/2024 đến tháng 2/2026, tập trung nghiên cứu việc phát huy hiệu quả văn học dân gian trong giáo dục truyền thống yêu nước và cách mạng cho thanh thiếu niên tỉnh Hưng Yên; không đi sâu vào nghiên cứu thuần túy về văn bản học hay văn học so sánh.

Trên cơ sở kết hợp giữa nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, đề tài đã tiến hành điều tra với quy mô lớn trên hơn 2.000 người (trong đó 1.500 người tại địa bàn Hưng Yên cũ và 500 người tại Thái Bình cũ). Đối tượng khảo sát gồm cán bộ lãnh đạo, quản lý, nhà khoa học, nhà văn, nhà báo, giáo viên và thanh thiếu niên.



Kết quả nghiên cứu cho thấy mức độ quan tâm đến các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc ngày càng rõ nét; đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của văn học dân gian trong việc bồi đắp tâm hồn, nhân cách và giáo dục truyền thống yêu nước, cách mạng cho thế hệ trẻ.

Đề tài đã xây dựng hệ thống các nhóm giải pháp nhằm phát huy vai trò của văn học dân gian, gồm: Nâng cao nhận thức; bảo tồn, sưu tầm và xây dựng cơ sở dữ liệu; đưa văn học dân gian vào giáo dục nhà trường; đẩy mạnh truyền thông, lan tỏa giá trị; tổ chức các hoạt động văn hóa cộng đồng; hoàn thiện cơ chế, chính sách và nguồn lực; tăng cường nghiên cứu học thuật.

Hệ thống sản phẩm khoa học của nhiệm vụ được hoàn thành đầy đủ theo thuyết minh đã phê duyệt, bao gồm báo cáo tổng hợp, báo cáo tóm tắt, các báo cáo chuyên đề, hội thảo khoa học và các bài báo khoa học.



Bà Nguyễn Thái Kiều Ngân (Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ, Chủ tịch Hội đồng chủ trì phiên họp nghiệm thu đánh giá, trong bối cảnh hội nhập và toàn cầu hóa, các giá trị truyền thống có nguy cơ bị mai một; giới trẻ chịu tác động đa chiều từ môi trường số và các trào lưu tư tưởng mới. Do đó, việc bảo vệ nền tảng tư tưởng, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, đặc biệt là phát huy tinh thần yêu nước và truyền thống cách mạng trong thế hệ trẻ là yêu cầu cấp thiết.

Theo bà Ngân, việc khai thác, sử dụng văn học dân gian làm tư liệu giáo dục có sức hấp dẫn, góp phần khơi dậy niềm tin, tinh thần yêu nước và động lực học tập, rèn luyện trong thanh thiếu niên.

Tại phiên họp, Hội đồng tiến hành bỏ phiếu và thống nhất đánh giá nhiệm vụ đạt yêu cầu; đồng thời đề nghị nhóm nghiên cứu tiếp thu ý kiến góp ý, hoàn thiện báo cáo và hồ sơ nghiệm thu theo quy định trước khi trình cơ quan có thẩm quyền xem xét, công nhận kết quả.