Trường nội trú vùng biên Tam Thanh – Tam Lư: Khởi đầu cho ước mơ tri thức
2025/12/31 13:56
GD&TĐ - Hồi đầu tháng 11/2025, Thanh Hóa khởi công hai trường nội trú liên cấp tại Tam Thanh và Tam Lư, mở ra cơ hội học tập cho học sinh vùng biên.
Cải thiện giáo dục vùng miền
Hai dự án Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại xã biên giới Tam Thanh và Tam Lư (huyện Quan Sơn cũ), tỉnh Thanh Hóa là công trình giáo dục trọng điểm, góp phần xây dựng hệ thống trường nội trú vùng biên giới, thu hẹp khoảng cách giáo dục miền xuôi với miền núi và củng cố quốc phòng, an ninh.
Các dự án này là một phần của chuỗi hoạt động triển khai khởi công song song nhiều trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới trên toàn quốc, trong đó Thanh Hóa là một trong những địa phương trọng điểm được lựa chọn để thực hiện quy mô lớn.
Việc khởi công trường nội trú tại Tam Thanh và Tam Lư không chỉ mang ý nghĩa về giáo dục - đào tạo, mà còn là biểu tượng cho sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào các dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa. Đây được xem như những “pháo đài tri thức”, nơi nuôi dưỡng ước mơ, khơi dậy khát vọng học tập và phát triển bền vững cho các thế hệ học sinh biên giới.
Ông Đỗ Xuân Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tam Thanh, chia sẻ: “Chúng tôi mong muốn trường mới không chỉ là nơi học tập, mà còn là mái nhà thứ hai, tạo điều kiện cho học sinh vùng biên được rèn luyện toàn diện, từ kiến thức đến kỹ năng sống”.
Trong bối cảnh nhiều xã biên giới của Thanh Hóa vẫn gặp khó khăn về hạ tầng, giao thông lẫn điều kiện sinh hoạt, học tập cho học sinh, thì việc đầu tư xây dựng hệ thống trường nội trú liên cấp là một bước chuyển biến chiến lược trong phát triển giáo dục vùng cao.
Hiện tại, nhiều điểm trường ở các xã vùng biên như Sơn Thủy, Yên Khương, Na Mèo… đang trong quá trình được nâng cấp, xây dựng mới nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em đồng bào dân tộc thiểu số.
Lễ khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp xã Tam Thanh.
Theo kế hoạch, trong năm 2025, Thanh Hóa triển khai 6 công trình trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với tổng mức đầu tư khoảng 770 tỉ đồng, trong đó có hai công trình tại Tam Thanh và Tam Lư. Dự kiến, 15 công trình khác sẽ tiếp tục được đầu tư trong năm 2026 với tổng mức khoảng 820 tỉ đồng. Với nguồn lực được phân bổ hiệu quả, các dự án này sẽ dần tạo nên một mạng lưới trường học nội trú hiện đại, đảm bảo học sinh không phải bỏ học vì điều kiện sống còn khó khăn.
Tại xã Tam Lư, việc khởi công Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS hứa hẹn là điểm sáng trong phát triển giáo dục của địa phương. Đây là xã vùng sâu còn gặp nhiều thách thức về đường sá và điều kiện sinh hoạt, nên có một cơ sở học tập khang trang, hiện đại sẽ giúp học sinh an tâm theo đuổi việc học.
Phụ huynh Lương Thị Lan, có con học lớp 3 tại Tam Lư, chia sẻ: “Chúng tôi mừng lắm khi các con sẽ được học trong môi trường khang trang, được chăm sóc đầy đủ, không phải vất vả đến lớp với quãng đường hàng chục km mỗi ngày nữa. Điều đó giúp chúng tôi yên tâm và các cháu có cơ hội học tập tốt hơn”.
Ước mơ học tập ở biên cương
Không chỉ đơn thuần là xây dựng cơ sở vật chất, chương trình xây dựng các trường nội trú liên cấp vùng biên còn là chiến lược dài hơi nhằm nâng cao dân trí, phát huy tiềm năng nguồn nhân lực địa phương, đặc biệt đối với cộng đồng dân tộc thiểu số. Trước đây, nhiều học sinh phải bỏ học giữa chừng hoặc học tại các điểm lẻ thiếu điều kiện. Khi hệ thống trường nội trú được hoàn thiện, việc học tập, sinh hoạt tập trung sẽ giúp các em có môi trường ổn định để phát triển toàn diện.
Em Vi Thị Thanh Tâm, lớp 7A, Trường THCS Tam Thanh, bày tỏ: “Em rất háo hức chờ trường mới hoàn thành. Ở đây, chúng em sẽ được học thêm nhiều môn, tham gia các hoạt động ngoại khóa, và đặc biệt là được sống gần bạn bè, thầy cô, không phải xa nhà nhiều ngày nữa”.
Cô và trò Trường THCS Tam Thanh trong giờ học.
Việc hình thành các trường nội trú còn giúp giảm bớt tình trạng lớp ghép hoặc bỏ học giữa chừng, bởi học sinh ở các bản xa sẽ được tập trung về học tập và sinh hoạt tại khu trường chính, với các điều kiện dạy và học tối ưu hơn. Đội ngũ giáo viên cũng được bố trí nơi ở công vụ ngay tại trường, tạo sự ổn định lâu dài trong giảng dạy và gắn bó với địa phương.
Chương trình này cũng nhận được sự quan tâm mạnh mẽ từ Trung ương. Chính phủ và các ban, bộ, ngành đã chỉ đạo tập trung đẩy nhanh tiến độ xây dựng hàng loạt trường nội trú liên cấp cho các xã biên giới trên toàn quốc với mục tiêu 100 trường hoàn thành trước năm học 2026-2027, trong tổng số 248 trường theo kế hoạch chiến lược. Đây là minh chứng cho cam kết mạnh mẽ của Đảng và Nhà nước trong đầu tư cho giáo dục, coi đây là một trong những trụ cột quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng - an ninh.
Khi những bức tường lớp học đầu tiên được dựng lên ở Tam Thanh và Tam Lư, người ta không chỉ nhìn thấy những ngôi trường khang trang, mà còn thấy những ước mơ được nuôi dưỡng, những khát vọng kiến tạo tương lai của học sinh vùng biên giới.
Ông Hà Văn Khoa - Hiệu trưởng Trường Tam Thanh, kết luận: “Chúng tôi mong muốn các em được học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất. Đây là trách nhiệm của nhà trường và cả cộng đồng để các em vươn xa hơn, trở thành những công dân có ích cho quê hương và đất nước.”.
Có thể nói, hệ thống trường nội trú liên cấp ở Tam Thanh và Tam Lư không chỉ là nơi học tập khang trang mà còn là mái nhà thứ hai, nơi gieo mầm tri thức, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng học tập cho học sinh vùng biên. Với sự quan tâm của các cấp chính quyền và cộng đồng, các công trình này hứa hẹn sẽ trở thành biểu tượng của giáo dục công bằng, hiện đại, góp phần thu hẹp khoảng cách vùng miền, nâng cao dân trí và phát triển bền vững nguồn nhân lực cho các tỉnh biên giới
Công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Tam Lư, do Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp Thanh Hóa làm chủ đầu tư, xây tại bản Hậu, xã Tam Lư, với tổng vốn 187,5 tỷ đồng. Trường có 36 lớp, 967 học sinh (776 học sinh bán trú, nội trú) và 62 giáo viên (22 người ở nhà công vụ).
Điểm trường chính rộng 2,73ha gồm nhà lớp học 3 tầng (18 phòng), nhà học bộ môn 4 tầng, nhà hiệu bộ 4 tầng, nhà công vụ, nhà ăn, khu bán trú, nội trú, nhà đa năng và hạ tầng kỹ thuật. Điểm trường lẻ tại bản Nà Sắng rộng 0,5ha với nhà lớp học, nhà ăn và nhà công vụ cho giáo viên, đáp ứng nhu cầu bán trú.
Công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Tam Thanh xây trên diện tích 1,13ha, tổng vốn 147 tỷ đồng, gồm cải tạo và xây mới hiệu bộ, phòng học bộ môn, nhà đa năng, thư viện, sân chơi thể thao, khu nội trú, bán trú và các hạng mục phụ trợ.
Lễ khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp xã Tam Lư (Thanh Hóa).
Cải thiện giáo dục vùng miền
Hai dự án Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS tại xã biên giới Tam Thanh và Tam Lư (huyện Quan Sơn cũ), tỉnh Thanh Hóa là công trình giáo dục trọng điểm, góp phần xây dựng hệ thống trường nội trú vùng biên giới, thu hẹp khoảng cách giáo dục miền xuôi với miền núi và củng cố quốc phòng, an ninh.
Các dự án này là một phần của chuỗi hoạt động triển khai khởi công song song nhiều trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới trên toàn quốc, trong đó Thanh Hóa là một trong những địa phương trọng điểm được lựa chọn để thực hiện quy mô lớn.
Việc khởi công trường nội trú tại Tam Thanh và Tam Lư không chỉ mang ý nghĩa về giáo dục - đào tạo, mà còn là biểu tượng cho sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà nước đối với đồng bào các dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa. Đây được xem như những “pháo đài tri thức”, nơi nuôi dưỡng ước mơ, khơi dậy khát vọng học tập và phát triển bền vững cho các thế hệ học sinh biên giới.
Ông Đỗ Xuân Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tam Thanh, chia sẻ: “Chúng tôi mong muốn trường mới không chỉ là nơi học tập, mà còn là mái nhà thứ hai, tạo điều kiện cho học sinh vùng biên được rèn luyện toàn diện, từ kiến thức đến kỹ năng sống”.
Trong bối cảnh nhiều xã biên giới của Thanh Hóa vẫn gặp khó khăn về hạ tầng, giao thông lẫn điều kiện sinh hoạt, học tập cho học sinh, thì việc đầu tư xây dựng hệ thống trường nội trú liên cấp là một bước chuyển biến chiến lược trong phát triển giáo dục vùng cao.
Hiện tại, nhiều điểm trường ở các xã vùng biên như Sơn Thủy, Yên Khương, Na Mèo… đang trong quá trình được nâng cấp, xây dựng mới nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của con em đồng bào dân tộc thiểu số.
Lễ khởi công xây dựng trường nội trú liên cấp xã Tam Thanh.
Theo kế hoạch, trong năm 2025, Thanh Hóa triển khai 6 công trình trường nội trú liên cấp tại các xã biên giới với tổng mức đầu tư khoảng 770 tỉ đồng, trong đó có hai công trình tại Tam Thanh và Tam Lư. Dự kiến, 15 công trình khác sẽ tiếp tục được đầu tư trong năm 2026 với tổng mức khoảng 820 tỉ đồng. Với nguồn lực được phân bổ hiệu quả, các dự án này sẽ dần tạo nên một mạng lưới trường học nội trú hiện đại, đảm bảo học sinh không phải bỏ học vì điều kiện sống còn khó khăn.
Tại xã Tam Lư, việc khởi công Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS hứa hẹn là điểm sáng trong phát triển giáo dục của địa phương. Đây là xã vùng sâu còn gặp nhiều thách thức về đường sá và điều kiện sinh hoạt, nên có một cơ sở học tập khang trang, hiện đại sẽ giúp học sinh an tâm theo đuổi việc học.
Phụ huynh Lương Thị Lan, có con học lớp 3 tại Tam Lư, chia sẻ: “Chúng tôi mừng lắm khi các con sẽ được học trong môi trường khang trang, được chăm sóc đầy đủ, không phải vất vả đến lớp với quãng đường hàng chục km mỗi ngày nữa. Điều đó giúp chúng tôi yên tâm và các cháu có cơ hội học tập tốt hơn”.
Ước mơ học tập ở biên cương
Không chỉ đơn thuần là xây dựng cơ sở vật chất, chương trình xây dựng các trường nội trú liên cấp vùng biên còn là chiến lược dài hơi nhằm nâng cao dân trí, phát huy tiềm năng nguồn nhân lực địa phương, đặc biệt đối với cộng đồng dân tộc thiểu số. Trước đây, nhiều học sinh phải bỏ học giữa chừng hoặc học tại các điểm lẻ thiếu điều kiện. Khi hệ thống trường nội trú được hoàn thiện, việc học tập, sinh hoạt tập trung sẽ giúp các em có môi trường ổn định để phát triển toàn diện.
Em Vi Thị Thanh Tâm, lớp 7A, Trường THCS Tam Thanh, bày tỏ: “Em rất háo hức chờ trường mới hoàn thành. Ở đây, chúng em sẽ được học thêm nhiều môn, tham gia các hoạt động ngoại khóa, và đặc biệt là được sống gần bạn bè, thầy cô, không phải xa nhà nhiều ngày nữa”.
Cô và trò Trường THCS Tam Thanh trong giờ học.
Việc hình thành các trường nội trú còn giúp giảm bớt tình trạng lớp ghép hoặc bỏ học giữa chừng, bởi học sinh ở các bản xa sẽ được tập trung về học tập và sinh hoạt tại khu trường chính, với các điều kiện dạy và học tối ưu hơn. Đội ngũ giáo viên cũng được bố trí nơi ở công vụ ngay tại trường, tạo sự ổn định lâu dài trong giảng dạy và gắn bó với địa phương.
Chương trình này cũng nhận được sự quan tâm mạnh mẽ từ Trung ương. Chính phủ và các ban, bộ, ngành đã chỉ đạo tập trung đẩy nhanh tiến độ xây dựng hàng loạt trường nội trú liên cấp cho các xã biên giới trên toàn quốc với mục tiêu 100 trường hoàn thành trước năm học 2026-2027, trong tổng số 248 trường theo kế hoạch chiến lược. Đây là minh chứng cho cam kết mạnh mẽ của Đảng và Nhà nước trong đầu tư cho giáo dục, coi đây là một trong những trụ cột quan trọng để phát triển kinh tế - xã hội, củng cố quốc phòng - an ninh.
Khi những bức tường lớp học đầu tiên được dựng lên ở Tam Thanh và Tam Lư, người ta không chỉ nhìn thấy những ngôi trường khang trang, mà còn thấy những ước mơ được nuôi dưỡng, những khát vọng kiến tạo tương lai của học sinh vùng biên giới.
Ông Hà Văn Khoa - Hiệu trưởng Trường Tam Thanh, kết luận: “Chúng tôi mong muốn các em được học tập, sinh hoạt trong môi trường tốt nhất. Đây là trách nhiệm của nhà trường và cả cộng đồng để các em vươn xa hơn, trở thành những công dân có ích cho quê hương và đất nước.”.
Có thể nói, hệ thống trường nội trú liên cấp ở Tam Thanh và Tam Lư không chỉ là nơi học tập khang trang mà còn là mái nhà thứ hai, nơi gieo mầm tri thức, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng học tập cho học sinh vùng biên. Với sự quan tâm của các cấp chính quyền và cộng đồng, các công trình này hứa hẹn sẽ trở thành biểu tượng của giáo dục công bằng, hiện đại, góp phần thu hẹp khoảng cách vùng miền, nâng cao dân trí và phát triển bền vững nguồn nhân lực cho các tỉnh biên giới
Công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Tam Lư, do Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp Thanh Hóa làm chủ đầu tư, xây tại bản Hậu, xã Tam Lư, với tổng vốn 187,5 tỷ đồng. Trường có 36 lớp, 967 học sinh (776 học sinh bán trú, nội trú) và 62 giáo viên (22 người ở nhà công vụ).
Điểm trường chính rộng 2,73ha gồm nhà lớp học 3 tầng (18 phòng), nhà học bộ môn 4 tầng, nhà hiệu bộ 4 tầng, nhà công vụ, nhà ăn, khu bán trú, nội trú, nhà đa năng và hạ tầng kỹ thuật. Điểm trường lẻ tại bản Nà Sắng rộng 0,5ha với nhà lớp học, nhà ăn và nhà công vụ cho giáo viên, đáp ứng nhu cầu bán trú.
Công trình Trường nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Tam Thanh xây trên diện tích 1,13ha, tổng vốn 147 tỷ đồng, gồm cải tạo và xây mới hiệu bộ, phòng học bộ môn, nhà đa năng, thư viện, sân chơi thể thao, khu nội trú, bán trú và các hạng mục phụ trợ.
Mở rộng cơ hội học tập bằng giáo dục hòa nhập và công nghệ số
GD&TĐ - Bảo đảm điều kiện học tập phù hợp cho trẻ khuyết tật và thu hẹp khoảng cách số là yêu cầu đặt ra ngay từ bậc mầm non.
2026-09-04 02:32
Giải phóng sức lao động cho nhà giáo
GD&TĐ - Nhiều năm qua, giảm hồ sơ, sổ sách và thủ tục hành chính cho giáo viên luôn được đặt ra như một yêu cầu trong đổi mới quản lý giáo dục.
2026-09-04 02:29
Thêm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập, tạo điều kiện nâng chất giáo dục
GD&TĐ - Dịp năm học 2026-2027, nhiều trường mới tại TPHCM được khánh thành, đưa vào sử dụng, góp phần bổ sung trường lớp, đáp ứng nhu cầu học tập.
2026-09-04 02:28
Gieo ước mơ nơi biên giới: Giữ chân thầy cô, gieo tương lai vùng cao (Bài 3)
GD&TĐ - Từ những mái trường mới dựng giữa núi rừng, thầy cô có thêm điểm tựa để bám bản, học trò có thêm cơ hội ở lại với lớp học và viết tiếp ước mơ.
2026-09-04 02:27
Đào tạo nghề phải đi trước một bước để đón nhu cầu thị trường
GD&TĐ - Đào tạo nghề ở Hà Tĩnh không chỉ dừng ở việc trang bị kỹ năng mà phải hướng đến năng lực làm việc thực tế và cơ hội việc làm bền vững.
2026-09-04 02:27
Giảm tải thực chất để giáo viên toàn tâm dạy học
GD&TĐ - Giảm công việc trùng lặp, hình thức, không tạo giá trị thực chất cho hoạt động dạy học là giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-09-04 02:22
Sáp nhập trường học ở Bắc Ninh: Tinh gọn để phát triển
GD&TĐ - Trước thềm năm học 2026 - 2027, Bắc Ninh đồng thời triển khai sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập và hoàn tất các điều kiện chuẩn bị cho ngày khai giảng.
2026-09-04 02:21
Điện Biên kiến nghị mở rộng đầu tư trường nội trú sau công điện của Thủ tướng
GD&TĐ - Sau Công điện của Thủ tướng, Điện Biên rà soát việc thực hiện chế độ chính sách đối với học sinh và kiến nghị đầu tư trường nội trú tại địa bàn khó khăn.
2026-09-04 02:16
Bổ sung hơn 49,5 tỷ đồng thực hiện chính sách cho học sinh nội trú ở Điện Biên
GD&TĐ - UBND tỉnh Điện Biên vừa giao bổ sung hơn 49,5 tỷ đồng cho 10 xã biên giới để thực hiện chính sách theo Nghị định số 188/2026/NĐ-CP của Chính phủ.
2026-09-04 02:16
Dạy học sinh dùng AI đúng cách, không lệ thuộc
GD&TĐ - Chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027, Trường THPT Châu Văn Liêm, TP Cần Thơ tập huấn sử dụng AI trong học tập cho hơn 1.700 học sinh.
