GD&TĐ - Trong suốt 66 năm hình thành và phát triển, Báo Giáo dục và Thời đại đã trở thành nguồn động lực quý báu, tiếp sức cho nhiều thầy cô nơi vùng cao, đồng thời vun đắp ước mơ cho các học sinh miền núi, giúp họ vững bước trên con đường học vấn và phát triển tương lai..
Tạo dựng ước mơ cho học sinh vùng khó
Nhắc đến hành trình học tập và lựa chọn nghề nghiệp của Phùng Thị Ánh - sinh viên năm hai, ngành Truyền thông Quốc tế, Học viện Ngoại giao không thể không nhắc đến “dấu ấn” đồng hành của Báo Giáo dục và Thời đại. Với Ánh, tờ báo đã trở thành người bạn đặc biệt, tiếp sức cho ước mơ trở thành nhà báo tương lai của em.
Ánh tâm sự: “Em sinh ra ở một xã miền núi thuộc tỉnh Lạng Sơn. Những năm học tại Trường THPT DTNT tỉnh Lạng Sơn, chúng em không có điện thoại; thứ gắn bó nhất chính là thư viện, sách và báo. Mỗi ngày sau giờ học căng thẳng, em lại lên thư viện. Như một thói quen, em luôn tìm đến kệ báo để chọn những số mới nhất của Báo Giáo dục và Thời đại.
Chính những bài báo ấy đã giúp em mở rộng kiến thức, biết đến những tấm gương học tập không ngừng nghỉ, thấy được nhiều bạn hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn kiên trì thực hiện ước mơ, hay những thủ khoa, những Huy chương Vàng Olympic quốc tế xuất phát từ con nhà nghèo, con mồ côi…”
Những câu chuyện nhân văn, truyền cảm hứng trong Báo Giáo dục và Thời đại đã giúp Ánh xây dựng những mục tiêu học tập rõ ràng, đồng thời nuôi dưỡng đam mê đặc biệt với nghề báo.
“Sự tinh tế trong cách khai thác đề tài, thông điệp nhân văn lan tỏa qua từng bài viết khiến em nhận ra rằng báo chí không chỉ là nghề nghiệp mà còn là sứ mệnh. Vì vậy, em quyết định theo đuổi ngành Truyền thông Quốc tế với mong muốn tiến gần hơn đến ước mơ trở thành phóng viên, tìm hiểu cách đưa một bài báo đến tay độc giả”, Ánh chia sẻ.
Nữ sinh Phùng Thị Ánh thực tập tại Báo Giáo dục và Thời đại.
Những ngày đầu đặt chân vào cổng trường đại học, Ánh đã xác định mục tiêu: một ngày không xa sẽ được đến tòa soạn Báo Giáo dục và Thời đại, tìm hiểu quy trình sản xuất bài báo và gặp gỡ những tác giả mà em từng gắn bó qua các trang báo.
“Ngày đó cuối cùng cũng đến. Kết thúc năm thứ nhất đại học, trong kỳ thực tập đầu tiên, em may mắn được nhận vào chính tờ báo mà mình đã gắn bó từ thời phổ thông. Tại tòa soạn, em được làm việc trong môi trường chuyên nghiệp, nghiêm túc và chuẩn mực. Mỗi anh chị phóng viên, biên tập viên đều mang tinh thần làm nghề tận tụy, đặt trách nhiệm xã hội lên hàng đầu và sẵn sàng hỗ trợ thế hệ trẻ. Những góp ý, chỉ dẫn từ khi soạn thảo đến hoàn thiện bài viết đều là những bài học quý giá mà em luôn ghi nhớ”, Ánh bộc bạch.
Sinh viên Học viện Ngoại giao nhấn mạnh, thời gian thực tập tuy không dài, nhưng đủ để em hiểu rằng nghề báo không chỉ là ngòi bút và câu chữ, mà còn là sự thấu cảm, trách nhiệm và thái độ nghiêm túc với thông tin và độc giả. Chính trải nghiệm ấy đã thôi thúc Ánh tiếp tục gắn bó lâu dài với môi trường báo chí. Sau khi kết thúc kỳ thực tập, em chủ động xin trở thành cộng tác viên, tiếp tục rèn luyện kỹ năng và thử sức với nhiều đề tài mới.
Ngọn lửa cảm hứng từ Báo Giáo dục và Thời đại
Hơn 29 năm gắn bó với giáo dục vùng cao, cô Phạm Thị Xuân – Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Dào San (Dào San, Lai Châu) – cũng đồng hành lâu dài với Báo Giáo dục và Thời đại.
Cô Xuân chia sẻ: “Những năm đầu vào nghề, nơi tôi công tác không có điện, sóng điện thoại. Internet lúc đó là thứ không tồn tại trong suy nghĩ. Ngày dạy học, tối chong đèn dầu để soạn bài; cuối tuần, tranh thủ ra thị trấn mua thực phẩm, dụng cụ giảng dạy. Một trong những phương tiện kết nối với đồng nghiệp ở các địa phương khác, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy chính là Báo Giáo dục và Thời đại. Lúc đó, đối với giáo viên vùng cao, tờ báo in quý giá vô cùng, chúng tôi truyền tay nhau đọc”.
Cô Xuân nhớ lại: “Trong quá trình chuẩn bị đề tài tham dự các cuộc thi giáo viên dạy giỏi, tôi và đồng nghiệp luôn xem Báo Giáo dục và Thời đại là tài liệu tham khảo không thể thiếu. Sau này, khi trở thành cán bộ quản lý, đây cũng là kênh thông tin giúp tôi học hỏi những cách làm hay, xây dựng mô hình học tập hiệu quả”.
Theo thời gian, cô Xuân xem Báo Giáo dục và Thời đại như một người bạn đồng hành. Không chỉ vậy, cô còn dùng những tấm gương trên báo làm dẫn chứng để truyền cảm hứng, động lực cho đồng nghiệp và học sinh. “Hiện nay, Báo còn có phiên bản điện tử rất thuận tiện cho thầy cô và học sinh tham khảo các chuyên đề sâu”, cô Xuân nói.
Tương tự, cô Hoàng Thị Thủy - Trường Tiểu học số 1 Sín Chéng (Sín Chéng, Lào Cai) lần đầu tiếp cận với Báo Giáo dục và Thời đại khi cùng học trò tham gia Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng năm học 2019 - 2020.
Cô Thủy kể: “Sau khi nhóm học sinh của tôi đoạt giải Nhì, tôi nhận được điện thoại từ nhà báo Đức Hạnh - Ban Giáo dục Báo Giáo dục và Thời đại phỏng vấn về hành trình của cô trò đến với cuộc thi. Lúc đó, tôi bất ngờ và xúc động vô cùng. Bài viết đã lan tỏa hình ảnh cô trò vùng cao tham gia cuộc thi và đạt thành tích cao. Từ đó, phụ huynh quan tâm hơn đến việc học tập của con em, tích cực phối hợp với nhà trường và giáo viên để học sinh đến lớp đều đặn, hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng”.
Cô Thủy nhấn mạnh, bài báo không chỉ khích lệ phong trào tham gia các cuộc thi của học sinh vùng cao, mà còn giúp các em tự tin thể hiện mình. Đồng thời, nhà trường được đầu tư thêm cơ sở vật chất và xây dựng các hoạt động ngoại khóa để học sinh có cơ hội phát triển toàn diện.
Gắn bó 5 năm với Báo Giáo dục và Thời đại, tôi rất trân trọng sự đồng hành của báo với các thầy cô, các nhà trường. Báo đã lan tỏa những hình ảnh đẹp trong ngành Giáo dục, góp phần nâng cao uy tín và sự tin tưởng của phụ huynh, nhân dân đối với nhà trường và thầy cô giáo, đồng thời tạo động lực để giáo viên vùng cao bám trường, bám lớp.
Cô Hoàng Thị Thủy cùng học trò đọc Báo Giáo dục và Thời đại.
Tạo dựng ước mơ cho học sinh vùng khó
Nhắc đến hành trình học tập và lựa chọn nghề nghiệp của Phùng Thị Ánh - sinh viên năm hai, ngành Truyền thông Quốc tế, Học viện Ngoại giao không thể không nhắc đến “dấu ấn” đồng hành của Báo Giáo dục và Thời đại. Với Ánh, tờ báo đã trở thành người bạn đặc biệt, tiếp sức cho ước mơ trở thành nhà báo tương lai của em.
Ánh tâm sự: “Em sinh ra ở một xã miền núi thuộc tỉnh Lạng Sơn. Những năm học tại Trường THPT DTNT tỉnh Lạng Sơn, chúng em không có điện thoại; thứ gắn bó nhất chính là thư viện, sách và báo. Mỗi ngày sau giờ học căng thẳng, em lại lên thư viện. Như một thói quen, em luôn tìm đến kệ báo để chọn những số mới nhất của Báo Giáo dục và Thời đại.
Chính những bài báo ấy đã giúp em mở rộng kiến thức, biết đến những tấm gương học tập không ngừng nghỉ, thấy được nhiều bạn hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn kiên trì thực hiện ước mơ, hay những thủ khoa, những Huy chương Vàng Olympic quốc tế xuất phát từ con nhà nghèo, con mồ côi…”
Những câu chuyện nhân văn, truyền cảm hứng trong Báo Giáo dục và Thời đại đã giúp Ánh xây dựng những mục tiêu học tập rõ ràng, đồng thời nuôi dưỡng đam mê đặc biệt với nghề báo.
“Sự tinh tế trong cách khai thác đề tài, thông điệp nhân văn lan tỏa qua từng bài viết khiến em nhận ra rằng báo chí không chỉ là nghề nghiệp mà còn là sứ mệnh. Vì vậy, em quyết định theo đuổi ngành Truyền thông Quốc tế với mong muốn tiến gần hơn đến ước mơ trở thành phóng viên, tìm hiểu cách đưa một bài báo đến tay độc giả”, Ánh chia sẻ.
Nữ sinh Phùng Thị Ánh thực tập tại Báo Giáo dục và Thời đại.
Những ngày đầu đặt chân vào cổng trường đại học, Ánh đã xác định mục tiêu: một ngày không xa sẽ được đến tòa soạn Báo Giáo dục và Thời đại, tìm hiểu quy trình sản xuất bài báo và gặp gỡ những tác giả mà em từng gắn bó qua các trang báo.
“Ngày đó cuối cùng cũng đến. Kết thúc năm thứ nhất đại học, trong kỳ thực tập đầu tiên, em may mắn được nhận vào chính tờ báo mà mình đã gắn bó từ thời phổ thông. Tại tòa soạn, em được làm việc trong môi trường chuyên nghiệp, nghiêm túc và chuẩn mực. Mỗi anh chị phóng viên, biên tập viên đều mang tinh thần làm nghề tận tụy, đặt trách nhiệm xã hội lên hàng đầu và sẵn sàng hỗ trợ thế hệ trẻ. Những góp ý, chỉ dẫn từ khi soạn thảo đến hoàn thiện bài viết đều là những bài học quý giá mà em luôn ghi nhớ”, Ánh bộc bạch.
Sinh viên Học viện Ngoại giao nhấn mạnh, thời gian thực tập tuy không dài, nhưng đủ để em hiểu rằng nghề báo không chỉ là ngòi bút và câu chữ, mà còn là sự thấu cảm, trách nhiệm và thái độ nghiêm túc với thông tin và độc giả. Chính trải nghiệm ấy đã thôi thúc Ánh tiếp tục gắn bó lâu dài với môi trường báo chí. Sau khi kết thúc kỳ thực tập, em chủ động xin trở thành cộng tác viên, tiếp tục rèn luyện kỹ năng và thử sức với nhiều đề tài mới.
Ngọn lửa cảm hứng từ Báo Giáo dục và Thời đại
Hơn 29 năm gắn bó với giáo dục vùng cao, cô Phạm Thị Xuân – Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Dào San (Dào San, Lai Châu) – cũng đồng hành lâu dài với Báo Giáo dục và Thời đại.
Cô Xuân chia sẻ: “Những năm đầu vào nghề, nơi tôi công tác không có điện, sóng điện thoại. Internet lúc đó là thứ không tồn tại trong suy nghĩ. Ngày dạy học, tối chong đèn dầu để soạn bài; cuối tuần, tranh thủ ra thị trấn mua thực phẩm, dụng cụ giảng dạy. Một trong những phương tiện kết nối với đồng nghiệp ở các địa phương khác, học hỏi kinh nghiệm giảng dạy chính là Báo Giáo dục và Thời đại. Lúc đó, đối với giáo viên vùng cao, tờ báo in quý giá vô cùng, chúng tôi truyền tay nhau đọc”.
Cô Xuân nhớ lại: “Trong quá trình chuẩn bị đề tài tham dự các cuộc thi giáo viên dạy giỏi, tôi và đồng nghiệp luôn xem Báo Giáo dục và Thời đại là tài liệu tham khảo không thể thiếu. Sau này, khi trở thành cán bộ quản lý, đây cũng là kênh thông tin giúp tôi học hỏi những cách làm hay, xây dựng mô hình học tập hiệu quả”.
Theo thời gian, cô Xuân xem Báo Giáo dục và Thời đại như một người bạn đồng hành. Không chỉ vậy, cô còn dùng những tấm gương trên báo làm dẫn chứng để truyền cảm hứng, động lực cho đồng nghiệp và học sinh. “Hiện nay, Báo còn có phiên bản điện tử rất thuận tiện cho thầy cô và học sinh tham khảo các chuyên đề sâu”, cô Xuân nói.
Tương tự, cô Hoàng Thị Thủy - Trường Tiểu học số 1 Sín Chéng (Sín Chéng, Lào Cai) lần đầu tiếp cận với Báo Giáo dục và Thời đại khi cùng học trò tham gia Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng năm học 2019 - 2020.
Cô Thủy kể: “Sau khi nhóm học sinh của tôi đoạt giải Nhì, tôi nhận được điện thoại từ nhà báo Đức Hạnh - Ban Giáo dục Báo Giáo dục và Thời đại phỏng vấn về hành trình của cô trò đến với cuộc thi. Lúc đó, tôi bất ngờ và xúc động vô cùng. Bài viết đã lan tỏa hình ảnh cô trò vùng cao tham gia cuộc thi và đạt thành tích cao. Từ đó, phụ huynh quan tâm hơn đến việc học tập của con em, tích cực phối hợp với nhà trường và giáo viên để học sinh đến lớp đều đặn, hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng”.
Cô Thủy nhấn mạnh, bài báo không chỉ khích lệ phong trào tham gia các cuộc thi của học sinh vùng cao, mà còn giúp các em tự tin thể hiện mình. Đồng thời, nhà trường được đầu tư thêm cơ sở vật chất và xây dựng các hoạt động ngoại khóa để học sinh có cơ hội phát triển toàn diện.
Gắn bó 5 năm với Báo Giáo dục và Thời đại, tôi rất trân trọng sự đồng hành của báo với các thầy cô, các nhà trường. Báo đã lan tỏa những hình ảnh đẹp trong ngành Giáo dục, góp phần nâng cao uy tín và sự tin tưởng của phụ huynh, nhân dân đối với nhà trường và thầy cô giáo, đồng thời tạo động lực để giáo viên vùng cao bám trường, bám lớp.
GD&TĐ - Không cạnh tranh bằng số lượng tàu biển, Gia Lai tạo dấu ấn bằng chiều sâu văn hóa và những trải nghiệm khác biệt từ biển xanh đến đại ngàn.
2026-06-27 04:32
Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới
GD&TĐ - Sinh viên ngày nay không chỉ học để tìm việc làm, mà còn có thể trở thành những người kiến tạo giải pháp, mô hình phát triển mới.
2026-06-27 04:31
Sự trưởng thành của học sinh không đo bằng bảng điểm mà bằng lòng biết ơn
GD&TĐ - Theo nguyên Phó Chủ tịch Quốc hội Lê Minh Hoan, sự trưởng thành đôi khi không đo bằng chiều cao, bảng điểm mà được đo bằng lòng biết ơn, cách ứng xử.
2026-06-27 04:20
Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán
GD&TĐ - Chiều 26/6, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp với giám đốc các sở GD&ĐT về thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
2026-06-27 04:20
Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá
GD&TĐ - Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề 40 năm đổi mới ở Việt Nam thu hút nhiều diễn giả, nhà khoa học uy tín trong cả nước về tham dự, góp ý.
2026-06-27 04:19
OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?
GD&TĐ - PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) chia sẻ các phát hiện đáng chú ý trong báo cáo “Học tiếng Anh như một ngoại ngữ ở các quốc gia và nền kinh tế tham gia PISA” của OECD.
2026-06-27 04:19
Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai
GD&TĐ - Các chuyên gia trong và ngoài nước đề xuất giải pháp phát triển công nghệ, đào tạo nhân lực cho hạ tầng giao thông hiện đại.
2026-06-27 04:19
Trẻ ngừng tim khi chơi thể thao: Cảnh báo từ các ca cấp cứu nguy kịch
GD&TĐ - Liên tiếp thời gian qua, nhiều trường hợp ngừng tim đột ngột khi chơi thể thao đã được các bệnh viện ghi nhận.
2026-06-27 04:19
Phá bỏ rào cản vô hình với con
GD&TĐ - Không ít cha mẹ cảm thấy hụt hẫng khi con bước vào tuổi dậy thì và dần trở nên ít nói hơn.
2026-06-27 04:19
Khai mạc Ngày hội Văn hóa các dân tộc Chăm lần thứ VI
GD&TĐ - Ngày hội Văn hóa dân tộc Chăm lần thứ VI khai mạc tại Khánh Hòa, tôn vinh bản sắc văn hóa đặc sắc của đồng bào Chăm.
