GD&TĐ - Tư vấn hướng nghiệp từ sớm cho học sinh lớp 9 không chỉ giúp các em nhận diện năng lực, sở thích mà còn mở ra những lựa chọn phù hợp cho tương lai.
Ngày 29/3, Trường THCS Láng Thượng (TP Hà Nội) tổ chức “Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh năm học 2026–2027” với chủ đề “Định vị bản thân – Kết nối tương lai” giúp học sinh lớp 9 và phụ huynh có thêm thông tin, định hướng trước kỳ thi vào lớp 10.
Các trường trả lời "nóng"
Phát biểu tại ngày hội, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng cho biết, theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025 - 2026 có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình THCS, tăng gần 20.000 học sinh so với năm trước. Trong đó, dự kiến có khoảng 88.000 học sinh có cơ hội vào các trường THPT công lập và khoảng 59.000 học sinh sẽ phải lựa chọn các hướng đi khác.
Nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng phát biểu tại ngày hội.
Theo thầy Kiên, tỷ lệ vào THPT công lập chiếm khoảng 60%, 40% học sinh sẽ theo học tại các trường tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
“Lựa chọn sau THCS không chỉ là chọn trường, mà là chọn hướng đi cho tương lai. Học sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng, dựa trên năng lực thực tế và định hướng cá nhân để đưa ra quyết định phù hợp”, ông Kiên nhấn mạnh.
Cũng theo lãnh đạo nhà trường, thời gian đến kỳ thi vào lớp 10 không còn nhiều, đây là giai đoạn “nước rút” quan trọng để học sinh tập trung ôn tập, củng cố kiến thức, hướng tới kết quả tốt nhất.
Tại ngày hội, học sinh và phụ huynh được cung cấp thông tin về xét tốt nghiệp THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, đồng thời trao đổi, tư vấn trực tiếp với Ban Giám hiệu và đại diện các trường THPT trên địa bàn TP Hà Nội.
Nhiều học sinh lớp 9 quan tâm đến mô hình trường học, học phí và phương thức tuyển sinh. Các câu hỏi được đại diện nhà trường, giáo viên và chuyên gia giáo dục giải đáp trực tiếp.
Đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm dự ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Em Nguyễn Thảo Nguyên (lớp 9A5) đặt câu hỏi về Trường THPT Hoàng Cầu: "Đây có phải là trường dân lập, địa điểm học ở đâu và phương thức tuyển sinh như thế nào?".
Trả lời vấn đề này, cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, từ năm học 2025–2026, Trường THPT Hoàng Cầu đã chuyển sang mô hình công lập. Nhà trường tuyển sinh theo điểm thi vào lớp 10 do Sở GDĐT Hà Nội công bố, tương tự các trường công lập khác trên địa bàn. Điểm chuẩn sẽ được xác định sau khi Sở công bố kết quả thi và căn cứ vào số lượng hồ sơ đăng ký thực tế.
Cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Không chỉ thay đổi về phương thức tuyển sinh, nhà trường cũng đang bước vào giai đoạn phát triển mới. Dự kiến năm 2027, Trường THPT Hoàng Cầu sẽ khánh thành cơ sở mới hiện đại, đồng thời tổ chức Đại lễ kỷ niệm 50 năm thành lập. Đây sẽ là dấu mốc quan trọng, học sinh theo học tại thời điểm này sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập mới khang trang, hiện đại cùng nhiều hoạt động ý nghĩa.
Về định hướng giáo dục, Trường THPT Hoàng Cầu xác định chất lượng là yếu tố cốt lõi. Bên cạnh kết quả học tập, nhà trường chú trọng đổi mới sáng tạo, đẩy mạnh các hoạt động phát triển toàn diện cho học sinh thông qua trải nghiệm thực tế, hoạt động phát triển kỹ năng sống...
Để tăng cơ hội trúng tuyển cũng như có lợi thế khi xét vào các lớp chất lượng cao, nhà trường khuyến nghị phụ huynh cân nhắc đăng ký nguyện vọng 1 gia tăng cơ hội trúng tuyển và được ưu tiên xét vào các lớp chất lượng cao của nhà trường".
Cũng quan tâm đến mô hình trường, em Hải Bình (lớp 9A1) đặt câu hỏi về Trường THPT Phan Huy Chú, đặc biệt là học phí và cách tuyển sinh.
Nhà giáo Cao Thanh Nga thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Nhà giáo Cao Thanh Nga, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, trường là công lập tự chủ tài chính, định hướng chất lượng cao. Học phí khoảng 6 triệu đồng/tháng, tuy nhiên học sinh vẫn được miễn phần theo quy định của nhà nước. Nhà trường tuyển sinh theo cả hai phương thức là xét học bạ và xét điểm thi.
Không chỉ quan tâm đến trường công lập, nhiều học sinh cũng tìm hiểu về các mô hình trường chuyên và trường chất lượng cao.
Em Đặng Song Thư (lớp 9A1) đặt câu hỏi về cách tính điểm vào Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội. Giải đáp thắc mắc này, cô Quách Thị Thùy Trang – Phó Hiệu trưởng nhà trường – cho biết: “Thí sinh sẽ thi 4 môn, trong đó môn chuyên tính hệ số 2. Điểm chuẩn mỗi năm sẽ khác nhau, vì vậy học sinh nên tham khảo đề thi và mức điểm các năm trước để có sự chuẩn bị phù hợp”.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục giải đáp những thắc mắc về công tác tuyển sinh cho học sinh.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, giới thiệu: “Nhà trường học 2 buổi/ngày, có xe đưa đón và định hướng gắn với môi trường đại học. Học sinh được tiếp cận sớm với phương pháp học hiện đại và định hướng nghề nghiệp rõ ràng”.
Trước câu hỏi của học sinh băn khoăn giữa việc chọn trường công lập, tư thục hay hướng đi học nghề, đại diện trường Trung cấp nghề ở Hà Nội cho biết: “Hệ 9+ cho phép học sinh vừa học văn hóa vừa học nghề. Sau 3 năm, các em có thể đi làm hoặc học tiếp, đồng thời được hỗ trợ học phí và có cơ hội sớm tham gia thị trường lao động”.
Bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa
Còn về mô hình trường tư thục, bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa cho hay, các trường dân lập như THPT Bắc Hà là trường tự chủ về tài chính và cơ sở vật chất, đồng thời chủ động trong việc xây dựng điều kiện dạy và học. Tuy nhiên, chương trình đào tạo và quyền lợi của học sinh vẫn đảm bảo theo quy định chung, tương đương với các trường công lập.
Về chất lượng và quản lý, hằng năm, Sở GD&ĐT đều có các đoàn kiểm tra, thẩm định điều kiện tuyển sinh, chương trình đào tạo và chất lượng giáo dục. Vì vậy, phụ huynh có thể yên tâm về chất lượng giữa các trường. Về phương thức tuyển sinh, khác với trường công lập xét theo điểm thi, các trường dân lập thường có phương thức tuyển sinh linh hoạt như xét học bạ, xét tuyển thẳng hoặc kết hợp nhiều tiêu chí”.
Chọn đúng hướng đi, quan trọng hơn “chạy theo” xu hướng
Chia sẻ tại chương trình, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng, cho rằng Hà Nội hiện có đa dạng mô hình trường học, từ chuyên, công lập đến tư thục và giáo dục nghề nghiệp.
“Mỗi mô hình đều có ưu điểm riêng. Điều quan trọng là học sinh hiểu rõ năng lực, sở thích để lựa chọn phù hợp”, thầy Kiên nói.
Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười chia sẻ tại ngày hội.
Cùng quan điểm, ông Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười, cho rằng, hiện nay học sinh có rất nhiều lựa chọn khác nhau, từ trường chuyên, công lập, tư thục đến hệ giáo dục nghề nghiệp. Theo ông, điều quan trọng không nằm ở việc chọn mô hình nào mà là sự phù hợp với năng lực và định hướng của mỗi học sinh. “Nếu lựa chọn đúng, các em đều có cơ hội phát triển và có nghề nghiệp tốt trong tương lai”, thầy Nam nhấn mạnh.
Trường THPT Đỗ Mười nằm cách khu vực Ngã Tư Sở khoảng 6km, khá thuận tiện cho việc di chuyển. Trong thời gian tới, dự kiến sẽ có thêm tuyến xe buýt đi qua trước cổng trường, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học sinh trong việc đến trường hằng ngày.
Nhiều thông tin tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 -2027 được giải đáp tại ngày hội.
Hiện Trường THPT Đỗ Mười đang triển khai mô hình học 2 buổi/ngày, kết hợp tổ chức bán trú và nghỉ trưa cho học sinh. Theo thầy Nam, mô hình này tương đồng với các trường chất lượng cao, giúp học sinh có môi trường học tập ổn định, được quản lý và hỗ trợ tốt hơn trong suốt cả ngày.
Lịch thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 -2027 tại Hà Nội: Ngày 29/5 làm thủ tục dự thi; Ngày 30/5: Buổi sáng thi Ngữ văn (120 phút); Buổi chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Ngày 31/5: Buổi sáng thi Toán (120 phút). Ngày 1/6: Thi các môn chuyên (150 phút/môn).
Học sinh Trường THCS Láng Thượng đặt câu hỏi tại ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Ngày 29/3, Trường THCS Láng Thượng (TP Hà Nội) tổ chức “Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh năm học 2026–2027” với chủ đề “Định vị bản thân – Kết nối tương lai” giúp học sinh lớp 9 và phụ huynh có thêm thông tin, định hướng trước kỳ thi vào lớp 10.
Các trường trả lời "nóng"
Phát biểu tại ngày hội, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng cho biết, theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2025 - 2026 có khoảng 147.000 học sinh hoàn thành chương trình THCS, tăng gần 20.000 học sinh so với năm trước. Trong đó, dự kiến có khoảng 88.000 học sinh có cơ hội vào các trường THPT công lập và khoảng 59.000 học sinh sẽ phải lựa chọn các hướng đi khác.
Nhà giáo Nguyễn Trung Kiên - Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng phát biểu tại ngày hội.
Theo thầy Kiên, tỷ lệ vào THPT công lập chiếm khoảng 60%, 40% học sinh sẽ theo học tại các trường tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên hoặc cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
“Lựa chọn sau THCS không chỉ là chọn trường, mà là chọn hướng đi cho tương lai. Học sinh cần cân nhắc kỹ lưỡng, dựa trên năng lực thực tế và định hướng cá nhân để đưa ra quyết định phù hợp”, ông Kiên nhấn mạnh.
Cũng theo lãnh đạo nhà trường, thời gian đến kỳ thi vào lớp 10 không còn nhiều, đây là giai đoạn “nước rút” quan trọng để học sinh tập trung ôn tập, củng cố kiến thức, hướng tới kết quả tốt nhất.
Tại ngày hội, học sinh và phụ huynh được cung cấp thông tin về xét tốt nghiệp THCS và kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, đồng thời trao đổi, tư vấn trực tiếp với Ban Giám hiệu và đại diện các trường THPT trên địa bàn TP Hà Nội.
Nhiều học sinh lớp 9 quan tâm đến mô hình trường học, học phí và phương thức tuyển sinh. Các câu hỏi được đại diện nhà trường, giáo viên và chuyên gia giáo dục giải đáp trực tiếp.
Đông đảo phụ huynh, học sinh quan tâm dự ngày hội tư vấn tuyển sinh.
Em Nguyễn Thảo Nguyên (lớp 9A5) đặt câu hỏi về Trường THPT Hoàng Cầu: "Đây có phải là trường dân lập, địa điểm học ở đâu và phương thức tuyển sinh như thế nào?".
Trả lời vấn đề này, cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết, từ năm học 2025–2026, Trường THPT Hoàng Cầu đã chuyển sang mô hình công lập. Nhà trường tuyển sinh theo điểm thi vào lớp 10 do Sở GDĐT Hà Nội công bố, tương tự các trường công lập khác trên địa bàn. Điểm chuẩn sẽ được xác định sau khi Sở công bố kết quả thi và căn cứ vào số lượng hồ sơ đăng ký thực tế.
Cô Nguyễn Thị Hiền - Phó Hiệu trưởng Trường THPT Hoàng Cầu thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Không chỉ thay đổi về phương thức tuyển sinh, nhà trường cũng đang bước vào giai đoạn phát triển mới. Dự kiến năm 2027, Trường THPT Hoàng Cầu sẽ khánh thành cơ sở mới hiện đại, đồng thời tổ chức Đại lễ kỷ niệm 50 năm thành lập. Đây sẽ là dấu mốc quan trọng, học sinh theo học tại thời điểm này sẽ có cơ hội trải nghiệm môi trường học tập mới khang trang, hiện đại cùng nhiều hoạt động ý nghĩa.
Về định hướng giáo dục, Trường THPT Hoàng Cầu xác định chất lượng là yếu tố cốt lõi. Bên cạnh kết quả học tập, nhà trường chú trọng đổi mới sáng tạo, đẩy mạnh các hoạt động phát triển toàn diện cho học sinh thông qua trải nghiệm thực tế, hoạt động phát triển kỹ năng sống...
Để tăng cơ hội trúng tuyển cũng như có lợi thế khi xét vào các lớp chất lượng cao, nhà trường khuyến nghị phụ huynh cân nhắc đăng ký nguyện vọng 1 gia tăng cơ hội trúng tuyển và được ưu tiên xét vào các lớp chất lượng cao của nhà trường".
Cũng quan tâm đến mô hình trường, em Hải Bình (lớp 9A1) đặt câu hỏi về Trường THPT Phan Huy Chú, đặc biệt là học phí và cách tuyển sinh.
Nhà giáo Cao Thanh Nga thông tin về công tác tuyển sinh của nhà trường.
Nhà giáo Cao Thanh Nga, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ, trường là công lập tự chủ tài chính, định hướng chất lượng cao. Học phí khoảng 6 triệu đồng/tháng, tuy nhiên học sinh vẫn được miễn phần theo quy định của nhà nước. Nhà trường tuyển sinh theo cả hai phương thức là xét học bạ và xét điểm thi.
Không chỉ quan tâm đến trường công lập, nhiều học sinh cũng tìm hiểu về các mô hình trường chuyên và trường chất lượng cao.
Em Đặng Song Thư (lớp 9A1) đặt câu hỏi về cách tính điểm vào Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm, Đại học Sư phạm Hà Nội. Giải đáp thắc mắc này, cô Quách Thị Thùy Trang – Phó Hiệu trưởng nhà trường – cho biết: “Thí sinh sẽ thi 4 môn, trong đó môn chuyên tính hệ số 2. Điểm chuẩn mỗi năm sẽ khác nhau, vì vậy học sinh nên tham khảo đề thi và mức điểm các năm trước để có sự chuẩn bị phù hợp”.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục giải đáp những thắc mắc về công tác tuyển sinh cho học sinh.
PGS.TS Phạm Nhật Hiệp, Hiệu trưởng Trường THPT Khoa học Giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, giới thiệu: “Nhà trường học 2 buổi/ngày, có xe đưa đón và định hướng gắn với môi trường đại học. Học sinh được tiếp cận sớm với phương pháp học hiện đại và định hướng nghề nghiệp rõ ràng”.
Trước câu hỏi của học sinh băn khoăn giữa việc chọn trường công lập, tư thục hay hướng đi học nghề, đại diện trường Trung cấp nghề ở Hà Nội cho biết: “Hệ 9+ cho phép học sinh vừa học văn hóa vừa học nghề. Sau 3 năm, các em có thể đi làm hoặc học tiếp, đồng thời được hỗ trợ học phí và có cơ hội sớm tham gia thị trường lao động”.
Bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa
Còn về mô hình trường tư thục, bà Đỗ Hoàng Ngân, Hiệu trưởng Trường THPT Bắc Hà - Đống Đa cho hay, các trường dân lập như THPT Bắc Hà là trường tự chủ về tài chính và cơ sở vật chất, đồng thời chủ động trong việc xây dựng điều kiện dạy và học. Tuy nhiên, chương trình đào tạo và quyền lợi của học sinh vẫn đảm bảo theo quy định chung, tương đương với các trường công lập.
Về chất lượng và quản lý, hằng năm, Sở GD&ĐT đều có các đoàn kiểm tra, thẩm định điều kiện tuyển sinh, chương trình đào tạo và chất lượng giáo dục. Vì vậy, phụ huynh có thể yên tâm về chất lượng giữa các trường. Về phương thức tuyển sinh, khác với trường công lập xét theo điểm thi, các trường dân lập thường có phương thức tuyển sinh linh hoạt như xét học bạ, xét tuyển thẳng hoặc kết hợp nhiều tiêu chí”.
Chọn đúng hướng đi, quan trọng hơn “chạy theo” xu hướng
Chia sẻ tại chương trình, nhà giáo Nguyễn Trung Kiên, Hiệu trưởng Trường THCS Láng Thượng, cho rằng Hà Nội hiện có đa dạng mô hình trường học, từ chuyên, công lập đến tư thục và giáo dục nghề nghiệp.
“Mỗi mô hình đều có ưu điểm riêng. Điều quan trọng là học sinh hiểu rõ năng lực, sở thích để lựa chọn phù hợp”, thầy Kiên nói.
Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười chia sẻ tại ngày hội.
Cùng quan điểm, ông Đỗ Văn Nam, Hiệu trưởng Trường THPT Đỗ Mười, cho rằng, hiện nay học sinh có rất nhiều lựa chọn khác nhau, từ trường chuyên, công lập, tư thục đến hệ giáo dục nghề nghiệp. Theo ông, điều quan trọng không nằm ở việc chọn mô hình nào mà là sự phù hợp với năng lực và định hướng của mỗi học sinh. “Nếu lựa chọn đúng, các em đều có cơ hội phát triển và có nghề nghiệp tốt trong tương lai”, thầy Nam nhấn mạnh.
Trường THPT Đỗ Mười nằm cách khu vực Ngã Tư Sở khoảng 6km, khá thuận tiện cho việc di chuyển. Trong thời gian tới, dự kiến sẽ có thêm tuyến xe buýt đi qua trước cổng trường, tạo điều kiện thuận lợi hơn cho học sinh trong việc đến trường hằng ngày.
Nhiều thông tin tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026 -2027 được giải đáp tại ngày hội.
Hiện Trường THPT Đỗ Mười đang triển khai mô hình học 2 buổi/ngày, kết hợp tổ chức bán trú và nghỉ trưa cho học sinh. Theo thầy Nam, mô hình này tương đồng với các trường chất lượng cao, giúp học sinh có môi trường học tập ổn định, được quản lý và hỗ trợ tốt hơn trong suốt cả ngày.
Lịch thi vào lớp 10 THPT năm học 2026 -2027 tại Hà Nội: Ngày 29/5 làm thủ tục dự thi; Ngày 30/5: Buổi sáng thi Ngữ văn (120 phút); Buổi chiều thi Ngoại ngữ (60 phút). Ngày 31/5: Buổi sáng thi Toán (120 phút). Ngày 1/6: Thi các môn chuyên (150 phút/môn).
GD&TĐ - Không chỉ giảm gánh nặng tài chính, chính sách hỗ trợ 100% học phí cho người học nghề còn tạo động lực cho phát triển GDNN tại tỉnh Hưng Yên.
2026-07-17 01:14
Nghệ An xây 'lá chắn' phòng chống đuối nước cho học sinh dịp nghỉ hè
GD&TĐ - Lớp học bơi miễn phí trên sông Giăng (xã Môn Sơn, Nghệ An) giúp học sinh vùng cao trang bị kỹ năng sinh tồn, giảm thiểu tai nạn đuối nước.
2026-07-15 10:07
Để giáo dục lòng yêu nước, khát vọng sống đẹp chạm tới trái tim người học
GD&TĐ - Giáo dục lý tưởng, lòng yêu nước và khát vọng cống hiến chỉ thực sự hiệu quả khi HS được trải nghiệm, hành động và trưởng thành từ thực tiễn.
2026-07-15 08:14
Gần 468.000 thí sinh chọn các ngành STEM khi đăng ký xét tuyển đại học
GD&TĐ - Đã có 874.811 thí sinh đăng ký gần 7,2 triệu nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, trong đó gần 468.000 em lựa chọn các ngành STEM.
2026-07-15 08:14
Chuỗi hoạt động toàn quốc tôn vinh văn hóa Việt
GD&TĐ -Chuỗi hoạt động hưởng ứng “Ngày Văn hóa Việt Nam” năm 2026 sẽ diễn ra trên phạm vi cả nước, với nhiều sự kiện về văn hóa, nghệ thuật, di sản…
2026-07-15 08:12
Học sinh hút thuốc lá ở Đắk Lắk: Khoảng trống sau giờ tan học
GD&TĐ - Khi tiếng trống tan trường vừa dứt, một nhóm nam sinh vội rời cổng trường, vào quán cà phê gần đó, châm thuốc lá rồi vô tư hút.
2026-07-15 08:11
Giáo dục thể chất cần trở thành trụ cột trong chiến lược phát triển con người
GD&TĐ - Theo Thứ trưởng Nguyễn Thị Quyên Thanh, giáo dục thể chất không chỉ là môn học, mà cần trở thành trụ cột trong chiến lược phát triển người Việt Nam.
2026-07-15 08:06
Bộ GD&ĐT ban hành phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng, Thứ trưởng sau kiện toàn lãnh đạo
GD&TĐ - Ngày 13/7, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 2047/QĐ-BGDĐT về việc phân công nhiệm vụ của Bộ trưởng và các Thứ trưởng Bộ GD&ĐT.
2026-07-15 08:04
Mục tiêu giảm 35% cơ sở giáo dục, nhiều xã tại Nghệ An sẽ phải sáp nhập trường
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Nghệ An vừa ban hành hướng dẫn rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn, mục tiêu giảm 35% đầu mối trường học.
2026-07-15 07:01
Nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới giáo dục phổ thông tại Đồng Tháp
GD&TĐ - Năm học 2025 - 2026, ngành Giáo dục tỉnh Đồng Tháp ghi nhận nhiều kết quả khả quan trong việc triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông.
