Vĩnh Long vươn xa bằng trí tuệ, khoa học - công nghệ và chất lượng nhân lực

GD&TĐ - Trường Đại học Cửu Long tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai chủ trương, Nghị quyết của Trung ương và định hướng của tỉnh Vĩnh Long.



Ngày 21/4, Trường Đại học Cửu Long tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai chủ trương, Nghị quyết của Trung ương và định hướng của tỉnh Vĩnh Long cho toàn thể cán bộ, giảng viên, chuyên viên và sinh viên.

Tham dự buổi sinh hoạt có bà Hồ Thị Hoàng Yến, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long. Về phía Trường Đại học Cửu Long có Nhà giáo ưu tú, PGS.TS Lương Minh Cừ, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; TS Nguyễn Thanh Dũng, Phó Hiệu trưởng; TS Đặng Thị Ngọc Lan, Phó Hiệu trưởng; Ths Nguyễn Văn Thanh, cố vấn cấp cao Hội đồng trường; cùng toàn thể cán bộ, giảng viên, chuyên viên và sinh viên.





Tại Hội nghị, bà Hồ Thị Hoàng Yến, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long thông tin về bối cảnh thế giới, trong nước và những yêu cầu đặt ra. Tình hình và định hướng phát triển tỉnh Vĩnh Long…

Tại Hội nghị, bà Hồ Thị Hoàng Yến gửi thông điệp rất quan trọng đặt ra đối với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, nhất là Trường Đại học Cửu Long, đó là: Nhà trường phải gắn chặt hơn nữa với tiến trình phát triển của tỉnh. Trong giai đoạn trước, thường nhấn mạnh vai trò của trường đại học ở phương diện đào tạo, cung cấp bằng cấp, chuẩn bị nhân lực nói chung. Nhưng trong giai đoạn mới, vai trò đó phải được nâng lên một bước cao hơn.

Nhà trường không chỉ đào tạo nhân lực, mà phải tham gia trực tiếp vào việc tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho các ngành, lĩnh vực mũi nhọn của tỉnh; không chỉ nghiên cứu khoa học theo hướng học thuật, mà phải gắn nghiên cứu với những vấn đề thực tiễn của địa phương; không chỉ dạy cho sinh viên kiến thức chuyên môn, mà còn phải trang bị cho các em tư duy đổi mới, kỹ năng số, năng lực thích ứng và khát vọng đóng góp cho quê hương. Đây không chỉ là kỳ vọng, mà là yêu cầu khách quan từ định hướng phát triển mới của tỉnh.



Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long nhấn mạnh một thông điệp có ý nghĩa xuyên suốt: “Vĩnh Long muốn đi xa thì phải đi bằng trí tuệ, đi bằng bản lĩnh, đi bằng khoa học - công nghệ, đi bằng chất lượng nguồn nhân lực và đi bằng khát vọng vươn lên của toàn xã hội”.

Đề nghị Trường Đại học Cửu Long cần xây dựng một cơ chế rà soát thường xuyên giữa nhà trường với tỉnh, với doanh nghiệp, với khu kinh tế, khu công nghiệp và các sở, ngành để hằng năm xác định rõ: năm tới tỉnh cần bao nhiêu nhân lực ngành nào, trình độ nào, kỹ năng nào; từ đó điều chỉnh chỉ tiêu, chương trình, nội dung thực hành, nơi thực tập và liên kết tuyển dụng. Đào tạo phải đi cùng dự báo nhu cầu nhân lực; chương trình phải đi cùng quy hoạch phát triển; và đầu ra phải gắn được với vị trí việc làm cụ thể…

Chiều cùng ngày, Trường Đại học Cửu Long tổ chức tuyên truyền về nhiệm vụ bảo vệ quốc phòng, an ninh, bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới Tổ quốc trong tình hình mới.

Thông qua đợt sinh hoạt chính trị nhằm góp phần nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng cho cán bộ, giảng viên và sinh viên; tạo sự thống nhất trong hành động, đồng thuận trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ chính trị, chuyên môn của nhà trường trong thời gian tới.



Ngày 21/4, Trường Đại học Cửu Long tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai chủ trương, Nghị quyết của Trung ương và định hướng của tỉnh Vĩnh Long cho toàn thể cán bộ, giảng viên, chuyên viên và sinh viên.

Tham dự buổi sinh hoạt có bà Hồ Thị Hoàng Yến, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long. Về phía Trường Đại học Cửu Long có Nhà giáo ưu tú, PGS.TS Lương Minh Cừ, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; TS Nguyễn Thanh Dũng, Phó Hiệu trưởng; TS Đặng Thị Ngọc Lan, Phó Hiệu trưởng; Ths Nguyễn Văn Thanh, cố vấn cấp cao Hội đồng trường; cùng toàn thể cán bộ, giảng viên, chuyên viên và sinh viên.





Tại Hội nghị, bà Hồ Thị Hoàng Yến, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long thông tin về bối cảnh thế giới, trong nước và những yêu cầu đặt ra. Tình hình và định hướng phát triển tỉnh Vĩnh Long…

Tại Hội nghị, bà Hồ Thị Hoàng Yến gửi thông điệp rất quan trọng đặt ra đối với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, nhất là Trường Đại học Cửu Long, đó là: Nhà trường phải gắn chặt hơn nữa với tiến trình phát triển của tỉnh. Trong giai đoạn trước, thường nhấn mạnh vai trò của trường đại học ở phương diện đào tạo, cung cấp bằng cấp, chuẩn bị nhân lực nói chung. Nhưng trong giai đoạn mới, vai trò đó phải được nâng lên một bước cao hơn.

Nhà trường không chỉ đào tạo nhân lực, mà phải tham gia trực tiếp vào việc tạo ra nguồn nhân lực chất lượng cao cho các ngành, lĩnh vực mũi nhọn của tỉnh; không chỉ nghiên cứu khoa học theo hướng học thuật, mà phải gắn nghiên cứu với những vấn đề thực tiễn của địa phương; không chỉ dạy cho sinh viên kiến thức chuyên môn, mà còn phải trang bị cho các em tư duy đổi mới, kỹ năng số, năng lực thích ứng và khát vọng đóng góp cho quê hương. Đây không chỉ là kỳ vọng, mà là yêu cầu khách quan từ định hướng phát triển mới của tỉnh.



Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Vĩnh Long nhấn mạnh một thông điệp có ý nghĩa xuyên suốt: “Vĩnh Long muốn đi xa thì phải đi bằng trí tuệ, đi bằng bản lĩnh, đi bằng khoa học - công nghệ, đi bằng chất lượng nguồn nhân lực và đi bằng khát vọng vươn lên của toàn xã hội”.

Đề nghị Trường Đại học Cửu Long cần xây dựng một cơ chế rà soát thường xuyên giữa nhà trường với tỉnh, với doanh nghiệp, với khu kinh tế, khu công nghiệp và các sở, ngành để hằng năm xác định rõ: năm tới tỉnh cần bao nhiêu nhân lực ngành nào, trình độ nào, kỹ năng nào; từ đó điều chỉnh chỉ tiêu, chương trình, nội dung thực hành, nơi thực tập và liên kết tuyển dụng. Đào tạo phải đi cùng dự báo nhu cầu nhân lực; chương trình phải đi cùng quy hoạch phát triển; và đầu ra phải gắn được với vị trí việc làm cụ thể…

Chiều cùng ngày, Trường Đại học Cửu Long tổ chức tuyên truyền về nhiệm vụ bảo vệ quốc phòng, an ninh, bảo vệ chủ quyền biển, đảo, biên giới Tổ quốc trong tình hình mới.

Thông qua đợt sinh hoạt chính trị nhằm góp phần nâng cao nhận thức chính trị, tư tưởng cho cán bộ, giảng viên và sinh viên; tạo sự thống nhất trong hành động, đồng thuận trong triển khai thực hiện các nhiệm vụ chính trị, chuyên môn của nhà trường trong thời gian tới.