Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chuyên gia tâm lý Mỹ: Trẻ em không nên sử dụng 'smartphone' và mạng xã hội

Invalid date

(CLO) Nhà tâm lý học Jonathan Haidt cho rằng trẻ em nên ít hoặc không được tiếp cận với điện thoại thông minh (smartphone) và mạng xã hội cho đến khi 16 tuổi, vì chúng có thể gây nguy hiểm cho sức khỏe tâm thần của các em vô thời hạn.

Hạn chế tối đa cho đến năm 16 tuổi

Cuốn sách mới của nhà tâm lý học xã hội Jonathan Haidt, "Thế hệ lo lắng: Sự thay đổi của tuổi thơ đang gây ra chứng tâm thần như thế nào", về cơ bản kêu gọi các bậc cha mẹ quản lý con cái trong việc sử dụng điện thoại thông minh cũng như mạng xã hội.
Nói một cách đơn giản, Haidt viết rằng trẻ em nên ít hoặc không được tiếp cận với những thứ này cho đến khi 16 tuổi. Quan điểm của Haidt được hình thành qua nhiều năm nghiên cứu về sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên, cũng như số liệu thống kê cho thấy nhiều thanh thiếu niên ở Mỹ đã mắc trầm cảm hoặc rối loạn lo âu.
Hiệp hội Tâm lý Mỹ (APA) cũng có mối quan ngại tương tự, chỉ trích các nền tảng mạng xã hội vì những thiết kế "vốn dĩ không an toàn cho trẻ em". Báo cáo công bố hôm 16/4 của APA cho biết trẻ em không có "kinh nghiệm, khả năng phán đoán và khả năng tự chủ" trong việc quản lý bản thân trên các mạng xã hội.


Chúng ta đang quên việc bảo vệ trẻ em trên mạng

Trong cuộc phỏng vấn với hãng tin CNN gần đây, Haidt cho rằng: "Vào những năm 1990, chúng ta nghĩ rằng internet sẽ giúp con cái thông minh hơn, vì hầu hết chúng ta đều lạc quan về công nghệ". Và ông nhấn mạnh rằng chúng ta bảo vệ con quá mức trong thế giới thực, nhưng lại quên mất việc bảo vệ chúng trên mạng.
Khi được hỏi tại sao chúng ta đang ở điểm bùng phát của cuộc khủng hoảng này, Haidt nhận định: "Cuộc khủng hoảng đáng lẽ ra bùng phát từ năm 2019 nhưng sau đó dịch COVID-19 xảy ra và che mờ các dấu hiệu. Khi đại dịch kết thúc, mọi người đều thấy rõ trẻ em không ổn chút nào khi trường học mở cửa trở lại. Dữ liệu cho thấy phần lớn sự gia tăng tỷ lệ bệnh tâm thần đã diễn ra từ rất lâu trước khi COVID-19 xuất hiện".

Những quy tắc giải quyết khủng hoảng

Nhà tâm lý học người Mỹ này đưa ra một số lời khuyên để giải quyết khủng hoảng. Đầu tiên, trẻ em không nên dùng điện thoại thông minh trước khi lên trung học phổ thông. Trẻ em tiểu học hoặc cấp hai chỉ cần một chiếc điện thoại gập hoặc đồng hồ thông minh để liên lạc.
Cũng theo ông, trẻ nhỏ không nên sử dụng mạng xã hội cho đến năm 16 tuổi. Những nền tảng này không dành cho trẻ em. Chúng thậm chí có thể đặc biệt có hại cho trẻ em.
Ông cũng khuyên rằng, nhà trường không nên để học sinh cầm điện thoại, vì nó là thiết bị gây phân tâm lớn nhất nếu nằm trong túi của học sinh. Bởi nếu không có điện thoại, các em có thể tập trung nghe lời giáo viên và dành thời gian với những bạn học khác.

Những tác hại và tổn thất nghiêm trọng

Theo thống kê của Haidt , trong năm nay, khoảng 30 - 40% thanh thiếu niên ở Mỹ bị trầm cảm hoặc lo lắng, khoảng 30% nói rằng đã nghĩ đến việc tự tử.
Ngoài ra, do trẻ em ít tương tác với bạn khác giới trên mạng, việc hẹn hò và kết hôn khác giới có thể bị ảnh hưởng, dẫn đến tỷ lệ kết hôn khác giới và sinh con giảm nhanh hơn nhiều so với trước đây. Tỷ lệ này đã giảm trong nhiều thập kỷ.
"Cuối cùng là những tác động kinh tế rất lớn. Meta và Snapchat từng bị kiện vì làm tăng số tiền mà các tiểu bang ở Mỹ chi cho dịch vụ cấp cứu tâm thần cho thanh thiếu niên", ông cho biết thêm.
Haidt đi đến kết luận: "Xã hội đang ở điểm bùng phát và nếu người lớn không hành động, điện thoại và mạng xã hội có thể gây nguy hiểm cho sức khỏe tâm thần của tất cả người trẻ vô thời hạn".
Ngọc Ánh (theo CNN)

Hạn chế tối đa cho đến năm 16 tuổi

Cuốn sách mới của nhà tâm lý học xã hội Jonathan Haidt, "Thế hệ lo lắng: Sự thay đổi của tuổi thơ đang gây ra chứng tâm thần như thế nào", về cơ bản kêu gọi các bậc cha mẹ quản lý con cái trong việc sử dụng điện thoại thông minh cũng như mạng xã hội.
Nói một cách đơn giản, Haidt viết rằng trẻ em nên ít hoặc không được tiếp cận với những thứ này cho đến khi 16 tuổi. Quan điểm của Haidt được hình thành qua nhiều năm nghiên cứu về sức khỏe tâm thần của thanh thiếu niên, cũng như số liệu thống kê cho thấy nhiều thanh thiếu niên ở Mỹ đã mắc trầm cảm hoặc rối loạn lo âu.
Hiệp hội Tâm lý Mỹ (APA) cũng có mối quan ngại tương tự, chỉ trích các nền tảng mạng xã hội vì những thiết kế "vốn dĩ không an toàn cho trẻ em". Báo cáo công bố hôm 16/4 của APA cho biết trẻ em không có "kinh nghiệm, khả năng phán đoán và khả năng tự chủ" trong việc quản lý bản thân trên các mạng xã hội.
Nhà tâm lý học Haidt nói phụ huynh cần khôi phục tuổi thơ của con về thời điểm không có điện thoại và mạng xã hội. Ảnh: Rouzes


Chúng ta đang quên việc bảo vệ trẻ em trên mạng

Trong cuộc phỏng vấn với hãng tin CNN gần đây, Haidt cho rằng: "Vào những năm 1990, chúng ta nghĩ rằng internet sẽ giúp con cái thông minh hơn, vì hầu hết chúng ta đều lạc quan về công nghệ". Và ông nhấn mạnh rằng chúng ta bảo vệ con quá mức trong thế giới thực, nhưng lại quên mất việc bảo vệ chúng trên mạng.
Khi được hỏi tại sao chúng ta đang ở điểm bùng phát của cuộc khủng hoảng này, Haidt nhận định: "Cuộc khủng hoảng đáng lẽ ra bùng phát từ năm 2019 nhưng sau đó dịch COVID-19 xảy ra và che mờ các dấu hiệu. Khi đại dịch kết thúc, mọi người đều thấy rõ trẻ em không ổn chút nào khi trường học mở cửa trở lại. Dữ liệu cho thấy phần lớn sự gia tăng tỷ lệ bệnh tâm thần đã diễn ra từ rất lâu trước khi COVID-19 xuất hiện".

Những quy tắc giải quyết khủng hoảng

Nhà tâm lý học người Mỹ này đưa ra một số lời khuyên để giải quyết khủng hoảng. Đầu tiên, trẻ em không nên dùng điện thoại thông minh trước khi lên trung học phổ thông. Trẻ em tiểu học hoặc cấp hai chỉ cần một chiếc điện thoại gập hoặc đồng hồ thông minh để liên lạc.
Cũng theo ông, trẻ nhỏ không nên sử dụng mạng xã hội cho đến năm 16 tuổi. Những nền tảng này không dành cho trẻ em. Chúng thậm chí có thể đặc biệt có hại cho trẻ em.
Ông cũng khuyên rằng, nhà trường không nên để học sinh cầm điện thoại, vì nó là thiết bị gây phân tâm lớn nhất nếu nằm trong túi của học sinh. Bởi nếu không có điện thoại, các em có thể tập trung nghe lời giáo viên và dành thời gian với những bạn học khác.

Những tác hại và tổn thất nghiêm trọng

Theo thống kê của Haidt , trong năm nay, khoảng 30 - 40% thanh thiếu niên ở Mỹ bị trầm cảm hoặc lo lắng, khoảng 30% nói rằng đã nghĩ đến việc tự tử.
Ngoài ra, do trẻ em ít tương tác với bạn khác giới trên mạng, việc hẹn hò và kết hôn khác giới có thể bị ảnh hưởng, dẫn đến tỷ lệ kết hôn khác giới và sinh con giảm nhanh hơn nhiều so với trước đây. Tỷ lệ này đã giảm trong nhiều thập kỷ.
"Cuối cùng là những tác động kinh tế rất lớn. Meta và Snapchat từng bị kiện vì làm tăng số tiền mà các tiểu bang ở Mỹ chi cho dịch vụ cấp cứu tâm thần cho thanh thiếu niên", ông cho biết thêm.
Haidt đi đến kết luận: "Xã hội đang ở điểm bùng phát và nếu người lớn không hành động, điện thoại và mạng xã hội có thể gây nguy hiểm cho sức khỏe tâm thần của tất cả người trẻ vô thời hạn".
Ngọc Ánh (theo CNN)
Chia sẻ
điện thoại thông minhmạng xã hộitrẻ emtâm thầnsức khỏe
Theo congluan.vn
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2024/04/18 01:32 (GMT+7)

Xem thêm Nhịp điệu cuộc sống

Công an Vĩnh Long triệt phá cơ sở sản xuất hàng trăm nghìn sản phẩm yến giả
Nhịp điệu cuộc sống

Công an Vĩnh Long triệt phá cơ sở sản xuất hàng trăm nghìn sản phẩm yến giả

Triệt phá đường dây đánh bạc, rửa tiền xuyên quốc gia hơn 1.000 tỷ đồng
Nhịp điệu cuộc sống

Triệt phá đường dây đánh bạc, rửa tiền xuyên quốc gia hơn 1.000 tỷ đồng

Phạt cảnh cáo khi chở trẻ dưới 10 tuổi không có ghế trẻ em từ 15/8
Nhịp điệu cuộc sống

Phạt cảnh cáo khi chở trẻ dưới 10 tuổi không có ghế trẻ em từ 15/8

Úc, Bồ Đào Nha thắp sáng bầu trời Đà Nẵng bằng 'Tầm nhìn' vượt chân trời
Nhịp điệu cuộc sống

Úc, Bồ Đào Nha thắp sáng bầu trời Đà Nẵng bằng 'Tầm nhìn' vượt chân trời

Nữ sinh nghèo ở Nghệ An viết tiếp giấc mơ đại học nhờ 'cha nuôi' Biên phòng
Nhịp điệu cuộc sống

Nữ sinh nghèo ở Nghệ An viết tiếp giấc mơ đại học nhờ 'cha nuôi' Biên phòng

Nhà ở cho thuê: Hướng đi chiến lược mới của thị trường bất động sản
Nhịp điệu cuộc sống

Nhà ở cho thuê: Hướng đi chiến lược mới của thị trường bất động sản

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới