Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hợp tác '3 nhà' đào tạo nhân lực ngành đường sắt đô thị

2026/03/13 15:31

GD&TĐ - Để có đội ngũ nhân lực giỏi ngành đường sắt đô thị, cần hợp tác nhà trường - nhà nước - doanh nghiệp, nhằm nâng cao năng lực tự chủ công nghệ.


Sáng 13/3, Trường Đại học Việt Đức phối hợp với Sở Xây dựng TPHCM, Ban quản lý đường sắt đô thị TPHCM, cùng các đối tác tổ chức hội thảo “Từ đường sắt thông minh đến giao thông thông minh và thành phố thông minh: Nhu cầu nguồn nhân lực”.
Chủ đề nhân lực cho ngành đường sắt đô thị được ông Trần Võ Anh Minh, Phó trưởng phòng quản lý đường sắt đô thị (Sở Xây dựng TPHCM) chia sẻ tại hội thảo. Theo ông, để phát triển mạng lưới đường sắt đô thị, đến năm 2045 thành phố cần khoảng 460 nhân sự quản lý dự án ở các sở ngành liên quan. Riêng đội ngũ kỹ sư, người tham gia thi công cần khoảng 20.000 người; người quản lý, vận hành, bảo trì cần khoảng 17.000 người.
Theo ông Minh, điểm hạn chế nhân lực hiện nay là nhân sự quản lý cho các dự án đường sắt không có trình độ chuyên môn về ngành. Lấy ví dụ, Phòng quản đường sắt đô thị, Sở Xây dựng TPHCM có 10 người nhưng chỉ có 1 người học chuyên ngành đường sắt. Những người còn lại chủ yếu thuộc các lĩnh vực chuyên môn liên quan như cơ khí, xây dựng….
Từ thực tế này, đại diện Sở Xây dựng TPHCM đề xuất mô hình hợp tác 3 nhà gồm nhà trường - nhà nước và doanh nghiệp tham gia phát triển nhân lực chất lượng cao cho ngành đường sắt đô thị.
Ông Minh cho rằng, việc đào tạo cần triển khai đồng thời với quá trình chuyển giao công nghệ gắn với dự án thực tiễn đang thực hiện. “Đào tạo cần gắn với mức độ chuyển giao công nghệ theo từng giai đoạn để TPHCM đạt mục tiêu năm 2035 có thể làm chủ công nghệ, làm các sản phẩm hàng hóa ngành đường sắt”, ông Minh nói.
Để thực hiện mục tiêu này, ông Minh cho biết, cần có phương án đào tạo chuyển đổi kỹ sư chuyên ngành đường sắt trong trường đại học. Cụ thể, nhà trường có thể bổ sung một số chuyên ngành đường sắt vào chương trình và tổ chức đào tạo.
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể được công nhận là chuyên gia đường sắt, đáp ứng kịp thời nhu cầu thực tiễn. “Nếu chúng ta đào tạo theo phương thức truyền thống, sau 5 - 7 năm công nghệ đã phát triển, thì nhân lực sẽ khó đáp ứng kịp theo nhu cầu thực tế”, ông Minh nói.
Để nâng cao chất lượng đào tạo, đại diện Sở Xây dựng TPHCM nhìn nhận, đội ngũ giảng viên đại học tham gia đào tạo phải được ưu tiên tham gia quá trình chuyển giao công nghệ về đường sắt đang triển khai làm cơ sở thực tiễn truyền đạt lại sinh viên. Ông cho rằng, học tập từ dự án, công nghệ thực tiễn của dự án là môi trường đào tạo thực chất, hiệu quả hơn.
“Cần phối hợp nhà trường - doanh nghiệp - Nhà nước và các chủ đầu tư trong hoạt động đào tạo để các sinh viên, kỹ sư sau khi ra trường có chất lượng tốt nhất. Nhà trường cũng cần có những hợp tác với các quốc gia phát triển ngành đường sắt để tổ chức các hoạt động đào tạo nâng cao năng lực cho nguồn nhân lực”, ông Minh nói.
PGS.TS Vũ Anh Tuấn, Trường Đại học Việt Đức chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: Hà An.

Ở góc độ nhà trường, theo PGS.TS Vũ Anh Tuấn, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu giao thông vận tải (Trường Đại học Việt Đức), các trường đại học sẵn sàng tham gia với TPHCM và Hà Nội trong việc đẩy mạnh chương trình đào tạo đại học, thạc sĩ ngành đường sắt.
Theo PGS.TS Vũ Anh Tuấn, năm 2024 trường triển khai đào tạo chương trình Cử nhân giao thông thông minh. Năm 2027, nhà trường dự kiến công bố chương trình thạc sĩ kỹ thuật đường sắt.
Các chương trình đào tạo được thiết kế để sinh viên sau khi tốt nghiệp có kiến thức kỹ năng đáp ứng yêu cầu công việc, trong môi trường làm việc toàn cầu. Yêu cầu của chương trình, sinh viên phải có kiến thức liên ngành về kỹ thuật hạ tầng giao thông, vận tải, cơ khí phương tiện, kiến thức về dữ liệu lớn và công nghệ số…
“Sinh viên trong chương trình học cũng được đào tạo kiến thức về lập quy hoạch thiết kế các hạ tầng xanh, quản lý các dự án phát triển đường sắt, sử dụng các công nghệ số. Bên cạnh đó, sinh viên được trang bị các kỹ năng mềm khác như sử dụng tiếng Anh, làm việc nhóm trong môi trường quốc tế… nhằm tăng cường năng lực nghề nghiệp”, PGS.TS Vũ Anh Tuấn nói.
Ông Trần Võ Anh Minh, Sở Xây dựng TPHCM chia sẻ về định hướng phát triển nhân lực trong ngành đường sắt đô thị. Ảnh: Hà An.

Sáng 13/3, Trường Đại học Việt Đức phối hợp với Sở Xây dựng TPHCM, Ban quản lý đường sắt đô thị TPHCM, cùng các đối tác tổ chức hội thảo “Từ đường sắt thông minh đến giao thông thông minh và thành phố thông minh: Nhu cầu nguồn nhân lực”.
Chủ đề nhân lực cho ngành đường sắt đô thị được ông Trần Võ Anh Minh, Phó trưởng phòng quản lý đường sắt đô thị (Sở Xây dựng TPHCM) chia sẻ tại hội thảo. Theo ông, để phát triển mạng lưới đường sắt đô thị, đến năm 2045 thành phố cần khoảng 460 nhân sự quản lý dự án ở các sở ngành liên quan. Riêng đội ngũ kỹ sư, người tham gia thi công cần khoảng 20.000 người; người quản lý, vận hành, bảo trì cần khoảng 17.000 người.
Theo ông Minh, điểm hạn chế nhân lực hiện nay là nhân sự quản lý cho các dự án đường sắt không có trình độ chuyên môn về ngành. Lấy ví dụ, Phòng quản đường sắt đô thị, Sở Xây dựng TPHCM có 10 người nhưng chỉ có 1 người học chuyên ngành đường sắt. Những người còn lại chủ yếu thuộc các lĩnh vực chuyên môn liên quan như cơ khí, xây dựng….
Từ thực tế này, đại diện Sở Xây dựng TPHCM đề xuất mô hình hợp tác 3 nhà gồm nhà trường - nhà nước và doanh nghiệp tham gia phát triển nhân lực chất lượng cao cho ngành đường sắt đô thị.
Ông Minh cho rằng, việc đào tạo cần triển khai đồng thời với quá trình chuyển giao công nghệ gắn với dự án thực tiễn đang thực hiện. “Đào tạo cần gắn với mức độ chuyển giao công nghệ theo từng giai đoạn để TPHCM đạt mục tiêu năm 2035 có thể làm chủ công nghệ, làm các sản phẩm hàng hóa ngành đường sắt”, ông Minh nói.
Để thực hiện mục tiêu này, ông Minh cho biết, cần có phương án đào tạo chuyển đổi kỹ sư chuyên ngành đường sắt trong trường đại học. Cụ thể, nhà trường có thể bổ sung một số chuyên ngành đường sắt vào chương trình và tổ chức đào tạo.
Sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể được công nhận là chuyên gia đường sắt, đáp ứng kịp thời nhu cầu thực tiễn. “Nếu chúng ta đào tạo theo phương thức truyền thống, sau 5 - 7 năm công nghệ đã phát triển, thì nhân lực sẽ khó đáp ứng kịp theo nhu cầu thực tế”, ông Minh nói.
Để nâng cao chất lượng đào tạo, đại diện Sở Xây dựng TPHCM nhìn nhận, đội ngũ giảng viên đại học tham gia đào tạo phải được ưu tiên tham gia quá trình chuyển giao công nghệ về đường sắt đang triển khai làm cơ sở thực tiễn truyền đạt lại sinh viên. Ông cho rằng, học tập từ dự án, công nghệ thực tiễn của dự án là môi trường đào tạo thực chất, hiệu quả hơn.
“Cần phối hợp nhà trường - doanh nghiệp - Nhà nước và các chủ đầu tư trong hoạt động đào tạo để các sinh viên, kỹ sư sau khi ra trường có chất lượng tốt nhất. Nhà trường cũng cần có những hợp tác với các quốc gia phát triển ngành đường sắt để tổ chức các hoạt động đào tạo nâng cao năng lực cho nguồn nhân lực”, ông Minh nói.
PGS.TS Vũ Anh Tuấn, Trường Đại học Việt Đức chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: Hà An.

Ở góc độ nhà trường, theo PGS.TS Vũ Anh Tuấn, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu giao thông vận tải (Trường Đại học Việt Đức), các trường đại học sẵn sàng tham gia với TPHCM và Hà Nội trong việc đẩy mạnh chương trình đào tạo đại học, thạc sĩ ngành đường sắt.
Theo PGS.TS Vũ Anh Tuấn, năm 2024 trường triển khai đào tạo chương trình Cử nhân giao thông thông minh. Năm 2027, nhà trường dự kiến công bố chương trình thạc sĩ kỹ thuật đường sắt.
Các chương trình đào tạo được thiết kế để sinh viên sau khi tốt nghiệp có kiến thức kỹ năng đáp ứng yêu cầu công việc, trong môi trường làm việc toàn cầu. Yêu cầu của chương trình, sinh viên phải có kiến thức liên ngành về kỹ thuật hạ tầng giao thông, vận tải, cơ khí phương tiện, kiến thức về dữ liệu lớn và công nghệ số…
“Sinh viên trong chương trình học cũng được đào tạo kiến thức về lập quy hoạch thiết kế các hạ tầng xanh, quản lý các dự án phát triển đường sắt, sử dụng các công nghệ số. Bên cạnh đó, sinh viên được trang bị các kỹ năng mềm khác như sử dụng tiếng Anh, làm việc nhóm trong môi trường quốc tế… nhằm tăng cường năng lực nghề nghiệp”, PGS.TS Vũ Anh Tuấn nói.
Chia sẻ
nhân lực đường sắtđường sắt đô thịmetrovận tải đường sắtnhân lực chất lượng caoSở Xây dựng TPHCMTrường Đại học Việt Đức
Theo Hà An
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/13 14:40 (GMT+7)

Xem thêm Nhịp điệu cuộc sống

Công an Vĩnh Long triệt phá cơ sở sản xuất hàng trăm nghìn sản phẩm yến giả
Nhịp điệu cuộc sống

Công an Vĩnh Long triệt phá cơ sở sản xuất hàng trăm nghìn sản phẩm yến giả

Triệt phá đường dây đánh bạc, rửa tiền xuyên quốc gia hơn 1.000 tỷ đồng
Nhịp điệu cuộc sống

Triệt phá đường dây đánh bạc, rửa tiền xuyên quốc gia hơn 1.000 tỷ đồng

Phạt cảnh cáo khi chở trẻ dưới 10 tuổi không có ghế trẻ em từ 15/8
Nhịp điệu cuộc sống

Phạt cảnh cáo khi chở trẻ dưới 10 tuổi không có ghế trẻ em từ 15/8

Úc, Bồ Đào Nha thắp sáng bầu trời Đà Nẵng bằng 'Tầm nhìn' vượt chân trời
Nhịp điệu cuộc sống

Úc, Bồ Đào Nha thắp sáng bầu trời Đà Nẵng bằng 'Tầm nhìn' vượt chân trời

Nữ sinh nghèo ở Nghệ An viết tiếp giấc mơ đại học nhờ 'cha nuôi' Biên phòng
Nhịp điệu cuộc sống

Nữ sinh nghèo ở Nghệ An viết tiếp giấc mơ đại học nhờ 'cha nuôi' Biên phòng

Nhà ở cho thuê: Hướng đi chiến lược mới của thị trường bất động sản
Nhịp điệu cuộc sống

Nhà ở cho thuê: Hướng đi chiến lược mới của thị trường bất động sản

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới