Thầy giáo dạy nhạc sáng chế bảng thông minh tặng học sinh vùng cao

GD&TĐ - Thầy Phạm Thu Trang, giáo viên dạy nhạc ở Điện Biên, tự chế bảng thông minh tích hợp nhiều công nghệ giúp học sinh tiếp thu bài học tốt hơn.



Khắc phục bất cập bảng truyền thống

Thầy Phạm Thu Trang, có thâm niên gần 14 năm làm giáo viên dạy nhạc tại các điểm trường THCS Tân Phong, xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên.

Đây là xã miền núi biên giới phía Tây Bắc tỉnh Điện Biên, cách trung tâm hành chính tỉnh gần 85 km. Địa bàn có trình độ dân trí không đồng đều, phong tục tập quán còn lạc hậu, cơ sở hạ tầng thiếu thốn, đời sống người dân còn nhiều khó khăn.

Thấu hiểu việc học sinh miền núi khó tiếp cận với những bài giảng ứng dụng công nghệ, dù không có kiến thức chuyên môn về điện tử, thầy Trang tự mua màn hình, bo mạch cũ, dây cáp kết nối về nhà mày mò chế tạo bảng thông minh cho học sinh miền núi.



Theo thầy Trang, các bảng viết hiện nay thường đặt cố định trong lớp học. Tuy nhiên, các thầy cô lại có chiều cao khác nhau. Những giáo viên thấp thường chỉ có thể viết ở phần dưới của bảng, còn người có chiều cao phải khom người viết gây bất tiện.

Nhiều em học sinh trên lớp khó theo dõi được nội dung bài học, hoặc viết bảng gặp khó khăn do những bất cập trên.

Mong muốn học sinh học bài tốt hơn, đồng nghiệp đỡ vất vả, thầy giáo Trang tự chế tạo bảng có phần khung di động, có thể tự nâng lên hạ thấp tối đa 70 cm so với mặt đất.

Cơ chế nâng hạ được sử dụng xi lanh gắn động cơ điện 12V. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên với các chiều cao khác nhau đều có thể viết dễ dàng trên bảng. Học sinh cũng có thể theo dõi bài học tốt hơn.

Ứng dụng công nghệ

Không dừng lại ở đó, thầy giáo 38 tuổi, muốn biến bảng truyền thống trở nên thông minh bằng cách ứng dụng công nghệ giúp các tiết học trở nên sinh động, trực quan hơn với những hình ảnh, âm thanh nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của thầy cô giáo.

Thầy Trang biến bảng học thông thường thành bảng thông minh bằng cách, chia bảng thành 3 phần, phần giữa gắn màn hình và loa phục vụ trình chiếu bài học.

Khi muốn sử dụng màn hình, giáo viên kéo phần bảng ở giữa sang bên còn lại để trình chiếu bài giảng, và kéo trở lại khi muốn trở về bảng truyền thống. Màn hình và loa được điều khiển bởi một main của máy tính cũ.

Giáo viên chỉ cần kết nối điện thoại, máy tính với màn hình trên bảng thông qua cáp, cổng HDMI hay module kết nối không dây để chiếu bài giảng.

Bảng cũng tích hợp cổng USB để kết nối với các thiết bị khác. Bên cạnh màn hình led, bảng được bố trí hai loa, có thể kết nối bluetooth.



Theo thầy Trang, thực tế với những bài giảng trình chiếu bằng Power Point, đôi khi giáo viên phải dùng phấn viết lên bảng để diễn giải.

"Bảng thông minh sẽ đáp ứng đầy đủ những yêu cầu này để tiết học trở nên thú vị hơn cả với giáo viên và học trò", thầy Trang nói.

Với việc tận dụng màn hình, linh kiện, dây cáp cũ, chi phí cho một bảng thông minh vào khoảng 3 triệu đồng. Sản phẩm được sử dụng hơn 3 năm nay, tại hai điểm trường giúp học sinh hứng thú trong tiết học.

Thầy Trang kể, khi làm sản phẩm đã mua linh kiện, tự hàn xì, tạo khung bảng và làm đi làm lại nhiều lần. Có lần mũi hàn đụng vào tay, khiến anh bị bỏng nhưng vẫn không bỏ cuộc. Thấy chi tiết không hợp lý, anh tháo ra làm lại đến khi cảm thấy đạt yêu cầu mới thôi.

"Sắp tới có thể tích hợp hệ thống năng lượng mặt trời giúp bảng có thể hoạt động những nơi không có điện", anh nói và cho biết sẽ đầu tư các thiết bị mới để bảng hoạt động đồng bộ, ổn định hơn vì sản phẩm hiện tại dùng các linh kiện cũ. Tác giả sẽ tích hợp thêm quạt trên bảng để làm mát phục vụ giáo viên, học sinh.

PGS.TS Mai Anh Tuấn, Giảng viên cao cấp, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đánh giá, dù là giáo viên dạy nhạc nhưng thầy Trang với đam mê khoa học, yêu học trò đã sáng tạo sản phẩm hữu ích. Bảng thông minh giúp học sinh vùng cao tiếp cận với những tiết học ứng dụng công nghệ, rất có ý nghĩa về mặt xã hội.

Để sản phẩm ứng dụng rộng rãi hơn, PGS Tuấn góp ý tác giả cần đầu tư hoàn thiện phần cơ khí trượt lên xuống, làm mạch điện tử có thể dùng chung cho tất cả các bảng...

"Thầy Trang cần được sự hỗ trợ các đơn vị chuyên môn để nhân rộng sản phẩm này cho học sinh vùng núi", PGS Tuấn nói.



Khắc phục bất cập bảng truyền thống

Thầy Phạm Thu Trang, có thâm niên gần 14 năm làm giáo viên dạy nhạc tại các điểm trường THCS Tân Phong, xã Si Pa Phìn, tỉnh Điện Biên.

Đây là xã miền núi biên giới phía Tây Bắc tỉnh Điện Biên, cách trung tâm hành chính tỉnh gần 85 km. Địa bàn có trình độ dân trí không đồng đều, phong tục tập quán còn lạc hậu, cơ sở hạ tầng thiếu thốn, đời sống người dân còn nhiều khó khăn.

Thấu hiểu việc học sinh miền núi khó tiếp cận với những bài giảng ứng dụng công nghệ, dù không có kiến thức chuyên môn về điện tử, thầy Trang tự mua màn hình, bo mạch cũ, dây cáp kết nối về nhà mày mò chế tạo bảng thông minh cho học sinh miền núi.



Theo thầy Trang, các bảng viết hiện nay thường đặt cố định trong lớp học. Tuy nhiên, các thầy cô lại có chiều cao khác nhau. Những giáo viên thấp thường chỉ có thể viết ở phần dưới của bảng, còn người có chiều cao phải khom người viết gây bất tiện.

Nhiều em học sinh trên lớp khó theo dõi được nội dung bài học, hoặc viết bảng gặp khó khăn do những bất cập trên.

Mong muốn học sinh học bài tốt hơn, đồng nghiệp đỡ vất vả, thầy giáo Trang tự chế tạo bảng có phần khung di động, có thể tự nâng lên hạ thấp tối đa 70 cm so với mặt đất.

Cơ chế nâng hạ được sử dụng xi lanh gắn động cơ điện 12V. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên với các chiều cao khác nhau đều có thể viết dễ dàng trên bảng. Học sinh cũng có thể theo dõi bài học tốt hơn.

Ứng dụng công nghệ

Không dừng lại ở đó, thầy giáo 38 tuổi, muốn biến bảng truyền thống trở nên thông minh bằng cách ứng dụng công nghệ giúp các tiết học trở nên sinh động, trực quan hơn với những hình ảnh, âm thanh nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy của thầy cô giáo.

Thầy Trang biến bảng học thông thường thành bảng thông minh bằng cách, chia bảng thành 3 phần, phần giữa gắn màn hình và loa phục vụ trình chiếu bài học.

Khi muốn sử dụng màn hình, giáo viên kéo phần bảng ở giữa sang bên còn lại để trình chiếu bài giảng, và kéo trở lại khi muốn trở về bảng truyền thống. Màn hình và loa được điều khiển bởi một main của máy tính cũ.

Giáo viên chỉ cần kết nối điện thoại, máy tính với màn hình trên bảng thông qua cáp, cổng HDMI hay module kết nối không dây để chiếu bài giảng.

Bảng cũng tích hợp cổng USB để kết nối với các thiết bị khác. Bên cạnh màn hình led, bảng được bố trí hai loa, có thể kết nối bluetooth.



Theo thầy Trang, thực tế với những bài giảng trình chiếu bằng Power Point, đôi khi giáo viên phải dùng phấn viết lên bảng để diễn giải.

"Bảng thông minh sẽ đáp ứng đầy đủ những yêu cầu này để tiết học trở nên thú vị hơn cả với giáo viên và học trò", thầy Trang nói.

Với việc tận dụng màn hình, linh kiện, dây cáp cũ, chi phí cho một bảng thông minh vào khoảng 3 triệu đồng. Sản phẩm được sử dụng hơn 3 năm nay, tại hai điểm trường giúp học sinh hứng thú trong tiết học.

Thầy Trang kể, khi làm sản phẩm đã mua linh kiện, tự hàn xì, tạo khung bảng và làm đi làm lại nhiều lần. Có lần mũi hàn đụng vào tay, khiến anh bị bỏng nhưng vẫn không bỏ cuộc. Thấy chi tiết không hợp lý, anh tháo ra làm lại đến khi cảm thấy đạt yêu cầu mới thôi.

"Sắp tới có thể tích hợp hệ thống năng lượng mặt trời giúp bảng có thể hoạt động những nơi không có điện", anh nói và cho biết sẽ đầu tư các thiết bị mới để bảng hoạt động đồng bộ, ổn định hơn vì sản phẩm hiện tại dùng các linh kiện cũ. Tác giả sẽ tích hợp thêm quạt trên bảng để làm mát phục vụ giáo viên, học sinh.

PGS.TS Mai Anh Tuấn, Giảng viên cao cấp, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đánh giá, dù là giáo viên dạy nhạc nhưng thầy Trang với đam mê khoa học, yêu học trò đã sáng tạo sản phẩm hữu ích. Bảng thông minh giúp học sinh vùng cao tiếp cận với những tiết học ứng dụng công nghệ, rất có ý nghĩa về mặt xã hội.

Để sản phẩm ứng dụng rộng rãi hơn, PGS Tuấn góp ý tác giả cần đầu tư hoàn thiện phần cơ khí trượt lên xuống, làm mạch điện tử có thể dùng chung cho tất cả các bảng...

"Thầy Trang cần được sự hỗ trợ các đơn vị chuyên môn để nhân rộng sản phẩm này cho học sinh vùng núi", PGS Tuấn nói.