(CLO) Nhà giáo hiện nay đang phải gánh áp lực “đánh giá song trùng” vừa theo chuẩn nghề nghiệp, vừa theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp dẫn đến quá tải hồ sơ hành chính, trong khi hiệu quả tạo động lực phát triển chưa tương xứng.