GD&TĐ - Độc giả hỏi về quy định thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học.
(CLO) Đề xuất bỏ khống chế tỉ lệ trong xét thăng tiến chức danh nhà giáo tại dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xây dựng đang tạo ra sự quan tâm đặc biệt trong đội ngũ giáo viên cả nước.
(CLO) Theo thống kê của các tỉnh, thành phố, giai đoạn 2016–2025 (tính đến tháng 12/2025), cả nước có 226.722 giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên đã được thăng hạng chức danh nghề nghiệp.
(CLO) Chứng chỉ bồi dưỡng là một trong những điều kiện quan trọng khi xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp Giảng viên hạng II (giảng viên chính), vấn đề đang được nhiều giảng viên quan tâm khi chuẩn bị hồ sơ.
(CLO) Tình trạng xét thăng hạng giáo viên chậm trễ, không thống nhất và thiếu công bằng kéo dài nhiều năm khiến quyền lợi về lương và phụ cấp của đội ngũ nhà giáo bị ảnh hưởng.
GD&TĐ - Độc giả hỏi về quy định thời gian giữ chức danh nghề nghiệp; thời gian xét thăng hạng Giáo viên THCS.
GD&TĐ - Độc giả hỏi về điều kiện xét thăng hạng của giáo viên tiểu học.
GD&TĐ - Độc giả hỏi về điều kiện để giáo viên mầm non dự xét thăng hạng từ hạng III lên hạng II.
(CLO) Trong quá trình xét thăng hạng, nhiều giáo viên băn khoăn về yêu cầu liên quan đến ngoại ngữ.
(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có phản hồi chính thức về việc liệu thời gian giảng dạy và giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT có được tính khi xét thăng hạng giáo viên THCS.
