An Giang trang bị kiến thức chiến lược AI cho nhà quản lý giáo dục tiểu học

GD&TĐ - Sáng 9/6, Sở GD&ĐT An Giang khai mạc lớp tập huấn "Chiến lược AI trang bị cho các nhà quản lý giáo dục tiểu học".



Tham dự tập huấn có 339 đại biểu là lãnh đạo và chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non – Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT); lãnh đạo và chuyên viên phụ trách tiểu học của Phòng GD&ĐT 11 huyện, thị xã, thành phố; cùng cán bộ quản lý tất cả các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh.





Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Nguyễn Quốc Khanh – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang – nhấn mạnh "Trí tuệ nhân tạo đang là một xu thế không thể đảo ngược. Từ giáo dục phổ thông đến đại học, từ công tác quản lý đến hoạt động giảng dạy và học tập, AI đang tạo ra những cơ hội to lớn, đồng thời cũng đặt ra nhiều thách thức mới. Đối với bậc tiểu học - nơi đặt nền móng đầu tiên cho sự phát triển toàn diện của học sinh - việc ứng dụng AI một cách khoa học, hợp lý trong công tác quản lý và giảng dạy là vô cùng cần thiết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tối ưu hóa quy trình điều hành và hỗ trợ ra quyết định một cách hiệu quả. Đây là yếu tố quan trọng góp phần thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng các thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư vào các hoạt động chuyên môn tại trường tiểu học".



Tại lớp tập huấn, các đại biểu được PGS.TS Nguyễn Thanh Hiên và nhóm báo cáo viên đến từ Trung tâm Kỹ thuật Điện toán, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TPHCM trao đổi: Tổng quan về AI và xu hướng ứng dụng trong giáo dục; chiến lược phát triển và ứng dụng AI trong quản lý giáo dục tiểu học. Đồng thời chia sẻ mô hình ứng dụng AI hiệu quả tại một số cơ sở giáo dục.



Qua đó, các đại biểu dự tập huấn cùng thực hành khai thác công cụ AI trong công tác quản lý, điều hành, đánh giá hiệu quả giáo dục khoa học, phù hợp và thiết thực.

Lớp tập huấn nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng cơ bản về trí tuệ nhân tạo và ứng dụng trong công tác quản lý giáo dục tiểu học; tăng cường nhận thức và năng lực chuyển đổi số cho cán bộ quản lý trong lĩnh vực giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng quản lý, điều hành tại các cơ sở giáo dục tiểu học trong địa bàn.



Tham dự tập huấn có 339 đại biểu là lãnh đạo và chuyên viên Phòng Giáo dục Mầm non – Giáo dục Tiểu học (Sở GD&ĐT); lãnh đạo và chuyên viên phụ trách tiểu học của Phòng GD&ĐT 11 huyện, thị xã, thành phố; cùng cán bộ quản lý tất cả các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn toàn tỉnh.





Phát biểu khai mạc lớp tập huấn, ông Nguyễn Quốc Khanh – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT An Giang – nhấn mạnh "Trí tuệ nhân tạo đang là một xu thế không thể đảo ngược. Từ giáo dục phổ thông đến đại học, từ công tác quản lý đến hoạt động giảng dạy và học tập, AI đang tạo ra những cơ hội to lớn, đồng thời cũng đặt ra nhiều thách thức mới. Đối với bậc tiểu học - nơi đặt nền móng đầu tiên cho sự phát triển toàn diện của học sinh - việc ứng dụng AI một cách khoa học, hợp lý trong công tác quản lý và giảng dạy là vô cùng cần thiết nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tối ưu hóa quy trình điều hành và hỗ trợ ra quyết định một cách hiệu quả. Đây là yếu tố quan trọng góp phần thực hiện chuyển đổi số và ứng dụng các thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư vào các hoạt động chuyên môn tại trường tiểu học".



Tại lớp tập huấn, các đại biểu được PGS.TS Nguyễn Thanh Hiên và nhóm báo cáo viên đến từ Trung tâm Kỹ thuật Điện toán, Trường Đại học Bách khoa - Đại học Quốc gia TPHCM trao đổi: Tổng quan về AI và xu hướng ứng dụng trong giáo dục; chiến lược phát triển và ứng dụng AI trong quản lý giáo dục tiểu học. Đồng thời chia sẻ mô hình ứng dụng AI hiệu quả tại một số cơ sở giáo dục.



Qua đó, các đại biểu dự tập huấn cùng thực hành khai thác công cụ AI trong công tác quản lý, điều hành, đánh giá hiệu quả giáo dục khoa học, phù hợp và thiết thực.

Lớp tập huấn nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng cơ bản về trí tuệ nhân tạo và ứng dụng trong công tác quản lý giáo dục tiểu học; tăng cường nhận thức và năng lực chuyển đổi số cho cán bộ quản lý trong lĩnh vực giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng quản lý, điều hành tại các cơ sở giáo dục tiểu học trong địa bàn.