Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chuyên gia bàn giải pháp đổi mới giảng dạy lý luận chính trị trong giáo dục

2025/12/08 09:59

GD&TĐ - Tọa đàm có sự tham dự của 33 lãnh đạo trường, 209 giảng viên giảng dạy lý luận chính trị tạo nên một diễn đàn rộng mở để trao đổi chuyên môn.


Sáng 5/12, tại Trường ĐH Y Dược Cần Thơ, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy Cần Thơ khai mạc Tọa đàm khoa học khu vực miền Nam (đợt 3) với chủ đề “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Ông Ngô Đông Hải, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì Tọa đàm. Tọa đàm còn có sự tham gia của ông Trần Văn Huyến, Phó Bí thư Thành ủy Cần Thơ; PGS.TS Nguyễn Thành Tấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược Cần Thơ.
Tọa đàm diễn ra trong hai ngày 5 và 6/12 với sự tham dự của gần 300 đại biểu đến từ các tỉnh, thành: Cần Thơ, An Giang, Cà Mau, Vĩnh Long.
Đặc biệt, tọa đàm có sự tham dự của 33 lãnh đạo trường và 209 giảng viên trực tiếp giảng dạy lý luận chính trị đến từ 42 trường đại học, cao đẳng tạo nên một diễn đàn rộng mở để trao đổi chuyên môn.
Tọa đàm thu hút gần 300 đại biểu tham dự và đóng góp ý kiến.

Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, ông Ngô Đông Hải cho biết, từ năm 2014 Ban Bí thư đã ban hành Kết luận 94 về nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị trong hệ thống Giáo dục quốc dân.
"Đây là kết luận hết sức quan trọng, có giá trị thực tiễn cao. Trong hơn 10 năm qua, chúng ta đã quyết tâm tổ chức thực hiện các nội dung rất cụ thể của kết luận này.
Hiện Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đang tiến hành tổng kết, đánh giá 10 năm thực hiện kết luận. Trong đó tập trung đánh giá về trách nhiệm, hiệu quả trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện của cấp uỷ các cấp từ Trung ương đến địa phương. Trong đó có trách nhiệm của Đảng uỷ và lãnh đạo ngành Giáo dục", ông Hải cho biết.
Bên cạnh nhiều kết quả đạt được như: hệ thống giáo trình của các môn lý luận chính trị đã được hoàn thiện một bước, việc tổ chức giảng dạy, bồi dưỡng cũng đã có những bước cải tiến...
Dù vậy, ông Ngô Đông Hải cũng thẳng thắn nhìn nhận vẫn còn nhiều hạn chế, như việc quan tâm chỉ đạo trong công tác giảng dạy và học nhiều nơi chưa được quan tâm đúng mức.
Nhất là chưa coi trọng và nắm chắc yêu cầu, nhiệm vụ của Kết luận 94. Nhiều cấp ủy, lãnh đạo trường vẫn coi đây là môn học phụ hay môn bắt buộc phải thực hiện theo quy định mà chưa có sự quan tâm thoả đáng.
Theo ông, một trong những nguyên nhân dẫn đến hạn chế trên là giáo trình, chương trình học còn nhiều bất cập so với yêu cầu, gây khó khăn cho người dạy và thiếu hấp dẫn với người học.
Do đó, ông Hải kỳ vọng chuỗi Tọa đàm này sẽ đi thẳng vào vấn đề, phản ánh được thực tiễn. Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương sẽ nắm bắt đầy đủ và sâu sắc để đưa ra tham mưu, đề xuất phù hợp, thuyết phục với Ban Bí thư để có những quyết định, chủ trương mới.
Theo ban tổ chức, tọa đàm nhằm đánh giá thực trạng công tác giảng dạy 5 môn lý luận chính trị và môn giáo dục chính trị; chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở đào tạo; đồng thời đề xuất các giải pháp đổi mới chương trình, giáo trình trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Tại Tọa đàm, hoạt động ứng dụng công nghệ là điểm mới đáng chú ý. Đại biểu sử dụng mã QR để truy cập tài liệu, gửi ý kiến và kiến nghị theo thời gian thực. Các ý kiến được tổng hợp sẽ là nguồn tham khảo quan trọng để Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương xây dựng phương hướng đổi mới giáo dục lý luận chính trị trong thời gian tới.
Ông Ngô Đông Hải - Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì Tọa đàm.

Sáng 5/12, tại Trường ĐH Y Dược Cần Thơ, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp với Thành ủy Cần Thơ khai mạc Tọa đàm khoa học khu vực miền Nam (đợt 3) với chủ đề “Đổi mới căn bản, toàn diện chương trình, giáo trình lý luận chính trị, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác giáo dục trong tình hình mới”.
Ông Ngô Đông Hải, Ủy viên BCH Trung ương Đảng, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì Tọa đàm. Tọa đàm còn có sự tham gia của ông Trần Văn Huyến, Phó Bí thư Thành ủy Cần Thơ; PGS.TS Nguyễn Thành Tấn, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Y Dược Cần Thơ.
Tọa đàm diễn ra trong hai ngày 5 và 6/12 với sự tham dự của gần 300 đại biểu đến từ các tỉnh, thành: Cần Thơ, An Giang, Cà Mau, Vĩnh Long.
Đặc biệt, tọa đàm có sự tham dự của 33 lãnh đạo trường và 209 giảng viên trực tiếp giảng dạy lý luận chính trị đến từ 42 trường đại học, cao đẳng tạo nên một diễn đàn rộng mở để trao đổi chuyên môn.
Tọa đàm thu hút gần 300 đại biểu tham dự và đóng góp ý kiến.

Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, ông Ngô Đông Hải cho biết, từ năm 2014 Ban Bí thư đã ban hành Kết luận 94 về nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị trong hệ thống Giáo dục quốc dân.
"Đây là kết luận hết sức quan trọng, có giá trị thực tiễn cao. Trong hơn 10 năm qua, chúng ta đã quyết tâm tổ chức thực hiện các nội dung rất cụ thể của kết luận này.
Hiện Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương đang tiến hành tổng kết, đánh giá 10 năm thực hiện kết luận. Trong đó tập trung đánh giá về trách nhiệm, hiệu quả trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện của cấp uỷ các cấp từ Trung ương đến địa phương. Trong đó có trách nhiệm của Đảng uỷ và lãnh đạo ngành Giáo dục", ông Hải cho biết.
Bên cạnh nhiều kết quả đạt được như: hệ thống giáo trình của các môn lý luận chính trị đã được hoàn thiện một bước, việc tổ chức giảng dạy, bồi dưỡng cũng đã có những bước cải tiến...
Dù vậy, ông Ngô Đông Hải cũng thẳng thắn nhìn nhận vẫn còn nhiều hạn chế, như việc quan tâm chỉ đạo trong công tác giảng dạy và học nhiều nơi chưa được quan tâm đúng mức.
Nhất là chưa coi trọng và nắm chắc yêu cầu, nhiệm vụ của Kết luận 94. Nhiều cấp ủy, lãnh đạo trường vẫn coi đây là môn học phụ hay môn bắt buộc phải thực hiện theo quy định mà chưa có sự quan tâm thoả đáng.
Theo ông, một trong những nguyên nhân dẫn đến hạn chế trên là giáo trình, chương trình học còn nhiều bất cập so với yêu cầu, gây khó khăn cho người dạy và thiếu hấp dẫn với người học.
Do đó, ông Hải kỳ vọng chuỗi Tọa đàm này sẽ đi thẳng vào vấn đề, phản ánh được thực tiễn. Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương sẽ nắm bắt đầy đủ và sâu sắc để đưa ra tham mưu, đề xuất phù hợp, thuyết phục với Ban Bí thư để có những quyết định, chủ trương mới.
Theo ban tổ chức, tọa đàm nhằm đánh giá thực trạng công tác giảng dạy 5 môn lý luận chính trị và môn giáo dục chính trị; chia sẻ kinh nghiệm giữa các cơ sở đào tạo; đồng thời đề xuất các giải pháp đổi mới chương trình, giáo trình trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.
Tại Tọa đàm, hoạt động ứng dụng công nghệ là điểm mới đáng chú ý. Đại biểu sử dụng mã QR để truy cập tài liệu, gửi ý kiến và kiến nghị theo thời gian thực. Các ý kiến được tổng hợp sẽ là nguồn tham khảo quan trọng để Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương xây dựng phương hướng đổi mới giáo dục lý luận chính trị trong thời gian tới.
Chia sẻ
lý luận chính trịCần Thơtọa đàm khoa họcTrường ĐH Y Dược Cần ThơBan Tuyên giáo và Dân vận Trung ương
Theo Nguyên Việt
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/05 11:45 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

Trả lại khoảng trống ngày hè cần thiết cho trẻ
Trao đổi - kết nối

Trả lại khoảng trống ngày hè cần thiết cho trẻ

Cơ hội nghề nghiệp ngành đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị
Trao đổi - kết nối

Cơ hội nghề nghiệp ngành đường sắt tốc độ cao và đường sắt đô thị

Bí quyết đạt 2 điểm 10 tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT của nam sinh Hưng Yên
Trao đổi - kết nối

Bí quyết đạt 2 điểm 10 tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT của nam sinh Hưng Yên

Bàn giải pháp AI, robot và chuyển đổi Net-Zero cho tương lai bền vững
Trao đổi - kết nối

Bàn giải pháp AI, robot và chuyển đổi Net-Zero cho tương lai bền vững

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị
Trao đổi - kết nối

Đổi mới phương pháp, nâng cao hiệu quả giảng dạy lý luận chính trị

Mới nhất

2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục