‘Lá chắn’ bảo vệ sức khỏe tâm thần học sinh trong kỷ nguyên số
2026/04/21 16:36
GD&TĐ - Công tác xã hội trường học ngày càng quan trọng, nhất là trong bối cảnh chuyển đổi số và các vấn đề sức khỏe tâm thần của học sinh diễn biến phức tạp.
Tại Hội thảo khoa học quốc gia “Công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần thời đại công nghệ số” – ngày 17/4, TS Nguyễn Thị Bích Thủy – chuyên viên Vụ Học sinh, sinh viên (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh, công tác xã hội trường học giữ vai trò then chốt trong phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp và kết nối nguồn lực, góp phần bảo đảm sự phát triển toàn diện cho người học.
Thời gian qua, Bộ GD&ĐT từng bước hoàn thiện hệ thống văn bản chỉ đạo, hướng dẫn triển khai, tạo hành lang pháp lý tương đối rõ ràng. Qua đó, nhận thức của các cấp quản lý, cơ sở giáo dục và cộng đồng về vai trò của công tác xã hội trường học được nâng lên, đồng thời thúc đẩy hình thành mạng lưới hỗ trợ học sinh trong chăm sóc, bảo vệ sức khỏe tâm thần.
Thực tiễn triển khai cho thấy, nhiều chuyển biến tích cực như thí điểm và nhân rộng mô hình tư vấn tâm lý, tăng cường tập huấn đội ngũ, đẩy mạnh truyền thông và mở rộng phối hợp giữa nhà trường, gia đình, tổ chức xã hội.
Tuy nhiên, vẫn còn không ít khó khăn, như thiếu nhân lực chuyên trách, hạn chế về kinh phí, cơ sở vật chất và cơ chế phối hợp liên ngành chưa đồng bộ. Nhiều hoạt động còn mang tính kiêm nhiệm, hiệu quả chưa cao.
Từ thực tế đó, việc phát triển công tác xã hội trường học trong chăm sóc sức khỏe tâm thần cần được xác định là nhiệm vụ chiến lược, lâu dài của ngành Giáo dục trong kỷ nguyên số.
PGS. TS Nguyễn Thanh Bình - Trưởng khoa Công tác xã hội (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) nhấn mạnh, công tác xã hội chuyên nghiệp đóng vai trò “lá chắn” quan trọng trong việc phòng ngừa, ứng phó và phục hồi các vấn đề tâm lý xã hội.
Tuy nhiên, thời đại số đòi hỏi những người làm nghề phải đổi mới toàn diện: từ nhận thức, phương pháp tiếp cận đến năng lực số để đáp ứng nhu cầu ngày càng phức tạp của thân chủ.
Do đó, Hội thảo “Công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần thời đại công nghệ số” không chỉ là hoạt động học thuật thuần túy, mà còn cung cấp những luận cứ khoa học thực tiễn, góp phần hoàn thiện mô hình công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần tại Việt Nam. Đây cũng là cầu nối mối quan hệ giữa đào tạo, nghiên cứu và thực hành nghề nghiệp, mở ra hướng đi mới cho ngành trong kỷ nguyên chuyển đổi số.
Thực tiễn trong nước và quốc tế, PGS.TS Hoàng Hải Hà – Phó Trưởng Phòng Khoa học và Công nghệ (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội) nhận thấy, chăm sóc sức khỏe tâm thần đang trở thành yêu cầu cấp thiết, đòi hỏi cách tiếp cận liên ngành.
Trong đó, công tác xã hội giữ vai trò quan trọng, không chỉ hỗ trợ, tham vấn mà còn là cầu nối giữa cá nhân, gia đình, nhà trường, cơ sở y tế và cộng đồng trong phòng ngừa, phát hiện sớm, can thiệp và hỗ trợ hòa nhập. Trước yêu cầu mới, ngũ làm công tác xã hội cần không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn để đáp ứng bối cảnh số.
Theo PGS.TS Hoàng Hải Hà, chăm sóc sức khỏe tâm thần trong bối cảnh chuyển đổi số là một mảng nghiên cứu quan trọng, đòi hỏi sự giao thoa liên ngành giữa Công tác xã hội, Tâm lý học và Công nghệ thông tin. “Chúng tôi hy vọng, hội thảo sẽ là tiền đề để hình thành nên các nhóm nghiên cứu mạnh, các đề tài khoa học cấp Bộ và cấp Nhà nước” - PGS.TS Hoàng Hải Hà bày tỏ.
Hội thảo khoa học quốc gia “Công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần thời đại công nghệ số” diễn ra tại Trường ĐH Sư phạm Hà Nội với sự phối hợp của Doanh nghiệp xã hội Tâm Nhung đã nhận được hơn 100 bài tham luận; trong đó có 76 bài đăng trong kỷ yếu. Các nghiên cứu tập trung vào 5 nhóm vấn đề chính: Tác động của công nghệ; nhóm đối tượng yếu thế; chính sách và mạng lưới; mô hình can thiệp; ứng dụng công nghệ.Tại hội thảo, 8 bài tham luận của các nhà khoa học, chuyên gia, giảng viên và đại diện cơ sở thực hành đã tập trung làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn của công tác xã hội trong chăm sóc sức khỏe tâm thần trong bối cảnh chuyển đổi số. Các tham luận nhấn mạnh, sức khỏe tâm thần đang trở thành một trong những vấn đề xã hội cấp thiết, đặc biệt dưới tác động của nhịp sống hiện đại, áp lực học tập – nghề nghiệp, môi trường số và sự gia tăng các nguy cơ tâm lý trong cộng đồng.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/17 13:46 (GMT+7)
2026-10-17 10:09
Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.
2026-10-17 10:09
Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.
2026-10-17 10:08
Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.
2026-10-17 10:07
Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:07
Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.
2026-10-17 10:06
Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.
2026-10-17 10:06
Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).
