Người học có thể bị hạn chế khả năng tư duy và sáng tạo ngôn ngữ nếu lạm dụng AI

2026/04/16 16:17

GD&TĐ - Việc lạm dụng AI cũng tiềm ẩn nguy cơ khiến người học phụ thuộc vào công nghệ, từ đó hạn chế khả năng tư duy và sáng tạo ngôn ngữ.



AI còn đặt ra yêu cầu đổi mới cho thầy - trò

Theo các chuyên gia, trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, AI đang mở ra nhiều cơ hội mới cho giáo dục ngoại ngữ, đặc biệt trong việc cá nhân hóa quá trình học tập.
PGS.TS Vũ Thị Thanh Nhã – Trưởng khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết, các công cụ AI như trợ lý viết, hệ thống phản hồi tự động hay nền tảng hội thoại thông minh có thể hỗ trợ người học cải thiện kỹ năng một cách linh hoạt, phù hợp với năng lực cá nhân. Nhờ đó, người học có điều kiện luyện tập thường xuyên, nhận phản hồi kịp thời và từng bước nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ.
Tuy nhiên, PGS.TS Vũ Thị Thanh Nhã nhấn mạnh, nếu sử dụng thiếu kiểm soát, AI có thể khiến người học lệ thuộc vào các gợi ý có sẵn, giảm dần khả năng tự tư duy, tự diễn đạt. Việc lạm dụng vào công nghệ không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng học tập mà còn làm suy yếu năng lực sáng tạo. Đây là yếu tố cốt lõi trong việc sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả, đặc biệt trong môi trường học thuật và làm việc quốc tế.
PGS.TS Vũ Thị Thanh Nhã – Trưởng khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh, Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Không chỉ tác động đến người học, sự phát triển của AI còn đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ đối với đội ngũ giảng viên. Theo đó, vai trò của giáo viên ngoại ngữ đang chuyển từ người truyền đạt kiến thức sang người thiết kế, tổ chức và dẫn dắt quá trình học tập.
Điều này đòi hỏi giảng viên không chỉ có chuyên môn vững vàng mà còn phải có năng lực khai thác công nghệ một cách hiệu quả, biết lựa chọn, kiểm soát và tích hợp AI vào giảng dạy một cách hợp lý.

Cần định hướng đúng đắn từ nhà trường

PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục.

Tại Hội thảo khoa học quốc gia LEHE 2026 với chủ đề “Sẵn sàng hội nhập toàn cầu thông qua năng lực ngoại ngữ: Chuẩn bị cho người học hội nhập quốc tế”, PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục nhìn nhận, trong bối cảnh toàn cầu hóa và nền kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc trang bị cho người học những kỹ năng thiết yếu để sẵn sàng hội nhập quốc tế là nhiệm vụ cấp thiết. Năng lực ngoại ngữ không còn chỉ là công cụ giao tiếp, mà đã trở thành năng lực cốt lõi, quyết định khả năng cạnh tranh và thành công của mỗi cá nhân.
Trên tinh thần đó, LEHE 2026 không dừng lại ở việc nâng cao kỹ năng ngôn ngữ đơn thuần, mà hướng tới xây dựng lộ trình phát triển toàn diện cho người học. Trong đó, bên cạnh năng lực ngôn ngữ, người học cần được bồi đắp sự tự tin, tư duy hội nhập và khả năng thích ứng trong môi trường đa văn hóa. Đây là những yếu tố then chốt để tham gia hiệu quả vào thị trường lao động toàn cầu.
Các chuyên gia trong nước và quốc tế nhấn mạnh, AI là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại.

Các chuyên gia nhìn nhận, AI đang trở thành một công cụ hỗ trợ quan trọng, nhưng không thể thay thế vai trò của con người trong quá trình học tập. Vì vậy, việc sử dụng AI cần được đặt trong khuôn khổ sư phạm rõ ràng, có định hướng và kiểm soát, nhằm phát huy tối đa lợi ích, đồng thời hạn chế những tác động tiêu cực.
Bên cạnh đó, việc thiết kế học phần cần được điều chỉnh theo hướng linh hoạt, tích hợp công nghệ nhưng vẫn đảm bảo vai trò chủ thể của người học. Các hoạt động học tập cần khuyến khích người học chủ động tìm tòi, khám phá, thay vì phụ thuộc hoàn toàn vào các công cụ hỗ trợ.
Đại diện lãnh đạo 5 cơ sở giáo dục đại học tổ chức Hội thảo khoa học quốc gia LEHE năm 2026

Trong kỷ nguyên số, AI là xu thế tất yếu của giáo dục hiện đại. Tuy nhiên, để công nghệ thực sự trở thành “trợ thủ” hiệu quả, thay vì là “điểm yếu” của người học, cần có sự định hướng đúng đắn từ nhà trường, giảng viên và chính người học. Chỉ khi sử dụng AI một cách chủ động, có kiểm soát và gắn với mục tiêu phát triển năng lực toàn diện, giáo dục ngoại ngữ mới có thể phát huy tối đa vai trò trong việc chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho tiến trình hội nhập quốc tế.
Hội thảo khoa học quốc gia LEHE năm 2026 được tổ chức tại Học viện Quản lý giáo dục đã thành công tốt đẹp.

Hội thảo khoa học quốc gia LEHE năm 2026 do Học viện Quản lý Giáo dục đăng cai với sự hợp tác chặt chẽ của các cơ sở giáo dục đại học như: Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Trường ĐH Thương mại, Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Học viện Chính sách và Phát triển. Đây cũng là diễn đàn văn minh, tiến bộ, nơi giảng viên, sinh viên kết nối và chia sẻ, trao đổi kiến thức học thuật, thể hiện tinh thần hội nhập quốc tế trong giáo dục ngoại ngữ.

Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/04/15 20:45 (GMT+7)
2026-07-18 01:17

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới

GD&TĐ - Kết quả SEA-PLM 2024 mở ra định hướng quan trọng để giáo dục tiểu học nâng cao chất lượng, công bằng, phát triển bền vững trong giai đoạn tới.

Kết quả SEA-PLM 2024 gợi mở mục tiêu cho giáo dục tiểu học giai đoạn mới
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:14

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục

GD&TĐ - Tân sinh viên là con hoặc anh, chị, em ruột của cán bộ, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục được xét học bổng bằng 10% học phí toàn khóa.

Trường ĐH cấp học bổng cho con em cán bộ ngành Giáo dục
2026-07-18 01:14

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?

GD&TĐ - "Đây không chỉ là một chương mới cho cả hai tổ chức mà còn là một bước tiến ý nghĩa trong quan hệ Anh - Việt”, ông Matt Western - Đặc phái viên Thương mại của Thủ tướng Anh nhận định về việc thương hiệu giáo dục danh tiếng Cranleigh School “bắt tay” cùng Sunshine Group để thành lập ngôi trường liên cấp đầu tiên tại KĐT Ciputra.

Thương hiệu giáo dục Anh Quốc Cranleigh School nói gì khi 'bắt tay' Sunshine Group mở cơ sở đầu tiên tại Việt Nam?
2026-07-18 01:13

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung

GD&TĐ - Ngày 17/7 tại TP Huế, Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam tổ chức Lễ khai giảng khóa nghiên cứu sinh (NCS) K31 cho khu vực miền Trung.

Viện VH,NT,TT&DL Việt Nam khai giảng lớp nghiên cứu sinh đầu tiên tại miền Trung
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục