Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục từ các đối tác công nghệ mới

2025/10/24 11:47

GD&TĐ - Theo ông Jonathan Saw, để thúc đẩy chuyển đổi số trong GD-ĐT, Việt Nam cần tìm kiếm các đối tác công nghệ mới đã được chứng mình trên thế giới.


Chia sẻ bên lề tại Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, Cao đẳng Việt Nam – Australia” - chiều 23/10, ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia – nhận định, chuyển đổi số đang tạo ra tác động toàn diện đối với hệ thống giáo dục Việt Nam, từ quản lý học tập, đánh giá chất lượng giảng dạy cho đến việc phát triển các kỹ năng mới cho người học như: trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn và an ninh mạng…
Theo ông Jonathan Saw, các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam hiện đang ở giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ, hướng tới mô hình giáo dục số hóa toàn diện. Để quá trình này diễn ra nhanh và hiệu quả, các trường cần tìm kiếm, hợp tác với các đối tác công nghệ quốc tế uy tín, những đơn vị đã chứng minh được năng lực triển khai chuyển đổi số thành công trên thế giới. Sự kết nối này sẽ giúp Việt Nam tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến, giải pháp công nghệ hiện đại, từ đó xây dựng nền giáo dục linh hoạt, bền vững và thích ứng với kỷ nguyên số.
Ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia

Trao đổi với phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại, ông Matt Linn - Giám đốc đánh giá toàn cầu - cho rằng, Việt Nam đang có rất nhiều cơ hội để thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, từ khâu quản trị nhà trường cho đến hoạt động dạy và học. Theo ông, việc hiểu rõ cách hệ thống giáo dục vận hành, cách đo lường và đánh giá quá trình phát triển của học sinh – từ khu vực nông thôn đến thành thị – là yếu tố then chốt để xác định hướng chuyển đổi phù hợp và đạt hiệu quả.
Ông Matt Linn nhấn mạnh, trong bối cảnh mới, kỹ năng số là nền tảng quan trọng mà học sinh cần được trang bị. Không chỉ dừng ở việc sử dụng các công cụ học tập trực tuyến, người học cần biết ứng dụng công nghệ để phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đánh giá kết quả học tập. Khi đó, công nghệ không chỉ là phương tiện, mà trở thành công cụ giúp nâng cao chất lượng giáo dục và đo lường hiệu quả học tập một cách toàn diện hơn.
Toàn cảnh Tọa đàm.

Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam – Australia” do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia tại Việt Nam phối hợp BK Holdings (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức. Sự kiện được bảo trợ bởi Mạng lưới đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp đại học, cao đẳng Việt Nam cùng Hiệp hội Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp TP Hà Nội (HANISA).
Tọa đàm quy tụ hơn 130 đại biểu là lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ của Việt Nam và Australia. Sự kiện nhằm tăng cường đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu giải pháp công nghệ giáo dục tiên tiến và tìm kiếm mô hình hợp tác hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam.
Tại Tọa đàm, các đại biểu hai nước đã chia sẻ kinh nghiệm thực tế, thách thức và cơ hội trong quá trình chuyển đổi số, hướng tới xây dựng hệ sinh thái giáo dục số toàn diện, hiện đại và hiệu quả. Tọa đàm cũng góp phần thắt chặt hợp tác giữa ba nhà: Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp, khẳng định giáo dục, đào tạo và đổi mới sáng tạo là trụ cột quan trọng trong quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam – Australia.

Sinh viên Trường ĐH Hà Nội.

Chia sẻ bên lề tại Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, Cao đẳng Việt Nam – Australia” - chiều 23/10, ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia – nhận định, chuyển đổi số đang tạo ra tác động toàn diện đối với hệ thống giáo dục Việt Nam, từ quản lý học tập, đánh giá chất lượng giảng dạy cho đến việc phát triển các kỹ năng mới cho người học như: trí tuệ nhân tạo (AI), an toàn và an ninh mạng…
Theo ông Jonathan Saw, các trường đại học, cao đẳng tại Việt Nam hiện đang ở giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ, hướng tới mô hình giáo dục số hóa toàn diện. Để quá trình này diễn ra nhanh và hiệu quả, các trường cần tìm kiếm, hợp tác với các đối tác công nghệ quốc tế uy tín, những đơn vị đã chứng minh được năng lực triển khai chuyển đổi số thành công trên thế giới. Sự kết nối này sẽ giúp Việt Nam tiếp cận các mô hình giáo dục tiên tiến, giải pháp công nghệ hiện đại, từ đó xây dựng nền giáo dục linh hoạt, bền vững và thích ứng với kỷ nguyên số.
Ông Jonathan Saw – Tham tán Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia

Trao đổi với phóng viên Báo Giáo dục và Thời đại, ông Matt Linn - Giám đốc đánh giá toàn cầu - cho rằng, Việt Nam đang có rất nhiều cơ hội để thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục, từ khâu quản trị nhà trường cho đến hoạt động dạy và học. Theo ông, việc hiểu rõ cách hệ thống giáo dục vận hành, cách đo lường và đánh giá quá trình phát triển của học sinh – từ khu vực nông thôn đến thành thị – là yếu tố then chốt để xác định hướng chuyển đổi phù hợp và đạt hiệu quả.
Ông Matt Linn nhấn mạnh, trong bối cảnh mới, kỹ năng số là nền tảng quan trọng mà học sinh cần được trang bị. Không chỉ dừng ở việc sử dụng các công cụ học tập trực tuyến, người học cần biết ứng dụng công nghệ để phát triển tư duy phản biện, khả năng phân tích và đánh giá kết quả học tập. Khi đó, công nghệ không chỉ là phương tiện, mà trở thành công cụ giúp nâng cao chất lượng giáo dục và đo lường hiệu quả học tập một cách toàn diện hơn.
Toàn cảnh Tọa đàm.

Tọa đàm “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học, cao đẳng Việt Nam – Australia” do Cơ quan Thương mại và Đầu tư Chính phủ Australia tại Việt Nam phối hợp BK Holdings (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức. Sự kiện được bảo trợ bởi Mạng lưới đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp đại học, cao đẳng Việt Nam cùng Hiệp hội Đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp TP Hà Nội (HANISA).
Tọa đàm quy tụ hơn 130 đại biểu là lãnh đạo các cơ sở giáo dục đại học, chuyên gia và doanh nghiệp công nghệ của Việt Nam và Australia. Sự kiện nhằm tăng cường đối thoại, chia sẻ kinh nghiệm, giới thiệu giải pháp công nghệ giáo dục tiên tiến và tìm kiếm mô hình hợp tác hiệu quả trong bối cảnh chuyển đổi số của giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam.
Tại Tọa đàm, các đại biểu hai nước đã chia sẻ kinh nghiệm thực tế, thách thức và cơ hội trong quá trình chuyển đổi số, hướng tới xây dựng hệ sinh thái giáo dục số toàn diện, hiện đại và hiệu quả. Tọa đàm cũng góp phần thắt chặt hợp tác giữa ba nhà: Nhà nước – Nhà trường – Doanh nghiệp, khẳng định giáo dục, đào tạo và đổi mới sáng tạo là trụ cột quan trọng trong quan hệ đối tác chiến lược Việt Nam – Australia.

Chia sẻ
Thúc đẩy chuyển đổi sốcông nghệ mớichuyển đổi sốchuyển đổi số trong giáo dục
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/23 19:17 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
Trao đổi - kết nối

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
Trao đổi - kết nối

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
Trao đổi - kết nối

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI
Trao đổi - kết nối

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số
Trao đổi - kết nối

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số

Mới nhất

2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ