Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Mùa Hè chạm vào sắc màu di sản

2026/08/04 17:15

GD&TĐ - Những buổi sinh hoạt hè góp phần đưa di sản đến gần hơn với thế hệ trẻ bằng chính sự trải nghiệm, thay vì những bài học khô cứng.


Thay vì dành phần lớn thời gian cho điện thoại hay mạng xã hội, nhiều học sinh ở Gia Lai có một mùa Hè khác khi được tự tay vẽ mặt nạ, tìm hiểu nghệ thuật hát bội và lắng nghe những câu chuyện về di sản dân tộc.

Đặt điện thoại xuống để chạm vào di sản

Một buổi chiều hè, sân sinh hoạt của Trường THCS Ghềnh Ráng (phường Quy Nhơn Nam, Gia Lai) rộn ràng tiếng cười của hơn 100 học sinh. Không còn những chiếc điện thoại trên tay hay những giờ phút chìm trong màn hình tivi, các em quây quần bên chiếc mặt nạ hát bội với gam màu đỏ, trắng, đen, vàng và chăm chú lắng nghe những câu chuyện về một loại hình sân khấu truyền thống đã đồng hành cùng nhiều thế hệ người Việt.
Không gian trải nghiệm “Sắc màu truyền thống - Nghệ thuật hát bội” nhanh chóng cuốn hút các em bằng những điều mới lạ. Mỗi khi Nghệ sĩ Nhân dân (NSND) Nguyễn Xuân Hợi giơ lên một chiếc mặt nạ, cả khuôn viên lại vang lên những tiếng trầm trồ thích thú.
“Vì sao mặt nạ này có màu đỏ?”, “Tại sao hai bên khuôn mặt lại giống đôi cánh chim?”... Những câu hỏi hồn nhiên của những đứa trẻ lần đầu tiếp cận nghệ thuật hát bội.
Chậm rãi giải thích từng chi tiết, NSND Nguyễn Xuân Hợi cho biết, mặt nạ hát bội không chỉ là đạo cụ biểu diễn, mà còn là “ngôn ngữ” đặc biệt của sân khấu truyền thống. Mỗi chiếc mặt nạ đều được tạo hình theo đặc điểm của từng nhân vật.
Màu sắc, đường nét và họa tiết trên khuôn mặt không chỉ giúp khán giả nhận diện nhân vật, mà còn gợi lên tính cách, phẩm chất và vai diễn trên sân khấu. Bên cạnh những kiểu mặt được cách điệu theo quy ước của hát bội, một số nhân vật như Trương Phi hay Châu Thương có lối hóa trang riêng với đường nét mạnh, tạo hình đặc trưng, giúp người xem dễ dàng nhận biết ngay khi xuất hiện.
“Chỉ nhìn vào mặt nạ, khán giả có thể phần nào nhận ra nhân vật. Nhưng để nhân vật thực sự sống động còn cần giọng hát, ngữ khí và động tác biểu diễn của nghệ sĩ”, ông Hợi chia sẻ.
Qua câu chuyện mộc mạc, những chiếc mặt nạ tưởng chỉ mang màu sắc nghệ thuật bỗng trở thành cánh cửa đưa các em đến gần hơn với kho tàng văn hóa dân gian được gìn giữ qua nhiều thế hệ.
Những chiếc mặt nạ sắc màu, vụng về của học sinh.


Gieo tình yêu văn hóa từ trải nghiệm

Sau phần giới thiệu, NSND Nguyễn Xuân Hợi hướng dẫn các em cách cầm cọ, pha màu và tô từng chi tiết trên mặt nạ. Ông đi đến từng bàn, quan sát rồi góp ý để các em vẽ đúng đặc điểm từng nhân vật. Nhiều em vừa vẽ vừa hỏi: “Đây là nhân vật nào ạ?”, “Vì sao mặt lại tô màu đỏ?”, “Màu đen có ý nghĩa gì?”.
Mỗi câu hỏi đều được ông kiên nhẫn giải thích, từ tên nhân vật đến ý nghĩa của từng gam màu, từng đường nét. Có em chăm chú lắng nghe rồi cẩn thận chỉnh lại nét cọ, có em tiếp tục hỏi thêm về câu chuyện của nhân vật mình đang vẽ.
Em Trần Uyển Nhi - học sinh Trường THCS Lương Thế Vinh, trước đây chỉ biết đến hát bội qua một vài hình ảnh trên Internet. Đến khi trực tiếp quan sát, lắng nghe và tự tay vẽ mặt nạ, em mới cảm nhận rõ nét đẹp độc đáo của loại hình nghệ thuật này.
“Em thấy mỗi chiếc mặt nạ đều có một câu chuyện riêng. Sau buổi hôm nay, em muốn tìm hiểu thêm về các nhân vật trong hát bội”, Uyển Nhi chia sẻ.
Ở góc khác, em Vũ Trọng Bình - học sinh lớp 4A5, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ, say sưa hoàn thiện chiếc mặt nạ nhân vật Đào Tam Xuân trong vở tuồng cổ “Trảm Trịnh Ân”.
Bình kể, từng nhiều lần theo gia đình đi xem hát bội nên em rất thích những khuôn mặt được hóa trang với màu sắc và đường nét khác nhau. Khi đứng trên sân khấu, các nhân vật cuốn hút người xem thông qua mặt nạ, giọng nói truyền cảm và cách thể hiện thông qua ngôn ngữ cơ thể.
“Hôm nay được tự mình tô màu cho chiếc mặt nạ, em thấy rất vui. Em hy vọng sẽ có nhiều dịp ý nghĩa như thế này để có thể chạm đến văn hóa truyền thống dân tộc”, cậu học trò Trọng Bình nói.
Những nét cọ còn vụng về, những mảng màu chưa thật cân đối nhưng sự chăm chú hiện rõ trên từng gương mặt trẻ thơ. Giữa mùa Hè, khi nhiều phụ huynh lo con dành quá nhiều thời gian cho điện thoại và mạng xã hội, hình ảnh các em kiên nhẫn ngồi hàng giờ để khám phá một giá trị văn hóa truyền thống mang đến nhiều cảm xúc đẹp.
Nhiều năm qua, NSND Nguyễn Xuân Hợi luôn sẵn sàng đồng hành cùng các trường học, địa phương trong những chương trình giới thiệu hát bội đến học sinh.
Theo ông, để hoàn thành một chiếc mặt nạ hát bội cần nhiều ngày lao động tỉ mỉ. Nhưng điều khiến ông vui nhất không phải là thời gian hoàn thiện tác phẩm, mà là ngày càng có nhiều em nhỏ tò mò, muốn tìm hiểu về nghệ thuật truyền thống.
Học sinh say sưa trải nghiệm vẽ mặt nạ hát bội.

Chương trình “Sắc màu truyền thống – Nghệ thuật hát bội” thu hút khoảng 120 học sinh đến từ các khu phố 23, 24, 25 và 28 tham gia. Theo chị Đặng Thị Thu Hiền, Bí thư Chi đoàn khu phố 24, nhiều năm qua địa phương đều tổ chức các sân chơi hè cho thiếu nhi. Năm nay, hát bội được lựa chọn với mong muốn giúp các em có thêm cơ hội tiếp cận những giá trị văn hóa dân tộc.
“Các em hôm nay có nhiều điều kiện tiếp cận Internet và thiết bị thông minh, nhưng không phải em nào cũng biết đến nghệ thuật truyền thống. Chúng tôi muốn tạo nên một sân chơi vừa bổ ích, vừa hấp dẫn để các em được trải nghiệm, từ đó thêm yêu văn hóa của cha ông”, chị Hiền thông tin.
Chị cho hay, thời gian tới, địa phương tiếp tục phối hợp với các nghệ sĩ, nghệ nhân và đơn vị chuyên môn tổ chức thêm nhiều hoạt động trải nghiệm văn hóa truyền thống. Những buổi sinh hoạt hè không chỉ giúp trẻ em có thêm một sân chơi ý nghĩa, mà còn góp phần đưa di sản đến gần hơn với thế hệ trẻ bằng chính sự trải nghiệm, thay vì những bài học khô cứng.
“Tôi mong sẽ có thêm nhiều hoạt động ý nghĩa như thế này để các em biết đến hát bội, chèo… và những giá trị văn hóa dân tộc. Khi hiểu, các em sẽ yêu và khi đã yêu, các em sẽ có ý thức gìn giữ để di sản không bị lãng quên”, NSND Nguyễn Xuân Hợi bày tỏ.

NSND Nguyễn Xuân Hợi hướng dẫn học sinh vẽ mặt nạ hát bội.

Thay vì dành phần lớn thời gian cho điện thoại hay mạng xã hội, nhiều học sinh ở Gia Lai có một mùa Hè khác khi được tự tay vẽ mặt nạ, tìm hiểu nghệ thuật hát bội và lắng nghe những câu chuyện về di sản dân tộc.

Đặt điện thoại xuống để chạm vào di sản

Một buổi chiều hè, sân sinh hoạt của Trường THCS Ghềnh Ráng (phường Quy Nhơn Nam, Gia Lai) rộn ràng tiếng cười của hơn 100 học sinh. Không còn những chiếc điện thoại trên tay hay những giờ phút chìm trong màn hình tivi, các em quây quần bên chiếc mặt nạ hát bội với gam màu đỏ, trắng, đen, vàng và chăm chú lắng nghe những câu chuyện về một loại hình sân khấu truyền thống đã đồng hành cùng nhiều thế hệ người Việt.
Không gian trải nghiệm “Sắc màu truyền thống - Nghệ thuật hát bội” nhanh chóng cuốn hút các em bằng những điều mới lạ. Mỗi khi Nghệ sĩ Nhân dân (NSND) Nguyễn Xuân Hợi giơ lên một chiếc mặt nạ, cả khuôn viên lại vang lên những tiếng trầm trồ thích thú.
“Vì sao mặt nạ này có màu đỏ?”, “Tại sao hai bên khuôn mặt lại giống đôi cánh chim?”... Những câu hỏi hồn nhiên của những đứa trẻ lần đầu tiếp cận nghệ thuật hát bội.
Chậm rãi giải thích từng chi tiết, NSND Nguyễn Xuân Hợi cho biết, mặt nạ hát bội không chỉ là đạo cụ biểu diễn, mà còn là “ngôn ngữ” đặc biệt của sân khấu truyền thống. Mỗi chiếc mặt nạ đều được tạo hình theo đặc điểm của từng nhân vật.
Màu sắc, đường nét và họa tiết trên khuôn mặt không chỉ giúp khán giả nhận diện nhân vật, mà còn gợi lên tính cách, phẩm chất và vai diễn trên sân khấu. Bên cạnh những kiểu mặt được cách điệu theo quy ước của hát bội, một số nhân vật như Trương Phi hay Châu Thương có lối hóa trang riêng với đường nét mạnh, tạo hình đặc trưng, giúp người xem dễ dàng nhận biết ngay khi xuất hiện.
“Chỉ nhìn vào mặt nạ, khán giả có thể phần nào nhận ra nhân vật. Nhưng để nhân vật thực sự sống động còn cần giọng hát, ngữ khí và động tác biểu diễn của nghệ sĩ”, ông Hợi chia sẻ.
Qua câu chuyện mộc mạc, những chiếc mặt nạ tưởng chỉ mang màu sắc nghệ thuật bỗng trở thành cánh cửa đưa các em đến gần hơn với kho tàng văn hóa dân gian được gìn giữ qua nhiều thế hệ.
Những chiếc mặt nạ sắc màu, vụng về của học sinh.


Gieo tình yêu văn hóa từ trải nghiệm

Sau phần giới thiệu, NSND Nguyễn Xuân Hợi hướng dẫn các em cách cầm cọ, pha màu và tô từng chi tiết trên mặt nạ. Ông đi đến từng bàn, quan sát rồi góp ý để các em vẽ đúng đặc điểm từng nhân vật. Nhiều em vừa vẽ vừa hỏi: “Đây là nhân vật nào ạ?”, “Vì sao mặt lại tô màu đỏ?”, “Màu đen có ý nghĩa gì?”.
Mỗi câu hỏi đều được ông kiên nhẫn giải thích, từ tên nhân vật đến ý nghĩa của từng gam màu, từng đường nét. Có em chăm chú lắng nghe rồi cẩn thận chỉnh lại nét cọ, có em tiếp tục hỏi thêm về câu chuyện của nhân vật mình đang vẽ.
Em Trần Uyển Nhi - học sinh Trường THCS Lương Thế Vinh, trước đây chỉ biết đến hát bội qua một vài hình ảnh trên Internet. Đến khi trực tiếp quan sát, lắng nghe và tự tay vẽ mặt nạ, em mới cảm nhận rõ nét đẹp độc đáo của loại hình nghệ thuật này.
“Em thấy mỗi chiếc mặt nạ đều có một câu chuyện riêng. Sau buổi hôm nay, em muốn tìm hiểu thêm về các nhân vật trong hát bội”, Uyển Nhi chia sẻ.
Ở góc khác, em Vũ Trọng Bình - học sinh lớp 4A5, Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ, say sưa hoàn thiện chiếc mặt nạ nhân vật Đào Tam Xuân trong vở tuồng cổ “Trảm Trịnh Ân”.
Bình kể, từng nhiều lần theo gia đình đi xem hát bội nên em rất thích những khuôn mặt được hóa trang với màu sắc và đường nét khác nhau. Khi đứng trên sân khấu, các nhân vật cuốn hút người xem thông qua mặt nạ, giọng nói truyền cảm và cách thể hiện thông qua ngôn ngữ cơ thể.
“Hôm nay được tự mình tô màu cho chiếc mặt nạ, em thấy rất vui. Em hy vọng sẽ có nhiều dịp ý nghĩa như thế này để có thể chạm đến văn hóa truyền thống dân tộc”, cậu học trò Trọng Bình nói.
Những nét cọ còn vụng về, những mảng màu chưa thật cân đối nhưng sự chăm chú hiện rõ trên từng gương mặt trẻ thơ. Giữa mùa Hè, khi nhiều phụ huynh lo con dành quá nhiều thời gian cho điện thoại và mạng xã hội, hình ảnh các em kiên nhẫn ngồi hàng giờ để khám phá một giá trị văn hóa truyền thống mang đến nhiều cảm xúc đẹp.
Nhiều năm qua, NSND Nguyễn Xuân Hợi luôn sẵn sàng đồng hành cùng các trường học, địa phương trong những chương trình giới thiệu hát bội đến học sinh.
Theo ông, để hoàn thành một chiếc mặt nạ hát bội cần nhiều ngày lao động tỉ mỉ. Nhưng điều khiến ông vui nhất không phải là thời gian hoàn thiện tác phẩm, mà là ngày càng có nhiều em nhỏ tò mò, muốn tìm hiểu về nghệ thuật truyền thống.
Học sinh say sưa trải nghiệm vẽ mặt nạ hát bội.

Chương trình “Sắc màu truyền thống – Nghệ thuật hát bội” thu hút khoảng 120 học sinh đến từ các khu phố 23, 24, 25 và 28 tham gia. Theo chị Đặng Thị Thu Hiền, Bí thư Chi đoàn khu phố 24, nhiều năm qua địa phương đều tổ chức các sân chơi hè cho thiếu nhi. Năm nay, hát bội được lựa chọn với mong muốn giúp các em có thêm cơ hội tiếp cận những giá trị văn hóa dân tộc.
“Các em hôm nay có nhiều điều kiện tiếp cận Internet và thiết bị thông minh, nhưng không phải em nào cũng biết đến nghệ thuật truyền thống. Chúng tôi muốn tạo nên một sân chơi vừa bổ ích, vừa hấp dẫn để các em được trải nghiệm, từ đó thêm yêu văn hóa của cha ông”, chị Hiền thông tin.
Chị cho hay, thời gian tới, địa phương tiếp tục phối hợp với các nghệ sĩ, nghệ nhân và đơn vị chuyên môn tổ chức thêm nhiều hoạt động trải nghiệm văn hóa truyền thống. Những buổi sinh hoạt hè không chỉ giúp trẻ em có thêm một sân chơi ý nghĩa, mà còn góp phần đưa di sản đến gần hơn với thế hệ trẻ bằng chính sự trải nghiệm, thay vì những bài học khô cứng.
“Tôi mong sẽ có thêm nhiều hoạt động ý nghĩa như thế này để các em biết đến hát bội, chèo… và những giá trị văn hóa dân tộc. Khi hiểu, các em sẽ yêu và khi đã yêu, các em sẽ có ý thức gìn giữ để di sản không bị lãng quên”, NSND Nguyễn Xuân Hợi bày tỏ.

Chia sẻ
sắc màu di sảndu lịch trải nghiệmthế hệ trẻdi sản dân tộcvăn hóa dân gianhoạt động trải nghiệmvăn hóa truyền thốngsinh hoạt hè
Theo Dung Nguyễn
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/04 07:02 (GMT+7)

Xem thêm Văn hóa

Xứ sở Ánh Trăng 'mở' hành trình tìm về ký ức Trung thu truyền thống
Văn hóa

Xứ sở Ánh Trăng 'mở' hành trình tìm về ký ức Trung thu truyền thống

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10
Văn hóa

Ngày hội Văn hóa dân tộc Mông lần thứ IV diễn ra tại Điện Biên từ ngày 9-11/10

Nhiều hoạt động thiết thực kỷ niệm 96 năm Ngày Phụ nữ Việt Nam
Văn hóa

Nhiều hoạt động thiết thực kỷ niệm 96 năm Ngày Phụ nữ Việt Nam

Ngọn lửa hiếu học của làng Nại Cửu
Văn hóa

Ngọn lửa hiếu học của làng Nại Cửu

Festival Thăng Long - Hà Nội 2026: Đánh thức ký ức, nối dòng di sản
Văn hóa

Festival Thăng Long - Hà Nội 2026: Đánh thức ký ức, nối dòng di sản

Kiến tạo “Ngày Văn hóa Việt Nam - 24/11” thành thương hiệu văn hóa quốc gia
Văn hóa

Kiến tạo “Ngày Văn hóa Việt Nam - 24/11” thành thương hiệu văn hóa quốc gia

Mới nhất

2026-09-25 10:15

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập

GD&TĐ - Phát triển năng lực sáng tạo, tư duy phản biện và hội nhập quốc tế đòi hỏi trường chuyên đổi mới từ dạy học đến đánh giá, đội ngũ và hạ tầng.

Trường chuyên trước yêu cầu phát triển năng lực sáng tạo và hội nhập
2026-09-25 10:15

Tạo sân chơi bổ ích cho trẻ em từ mô hình Trại Thu

GD&TĐ - Tham gia Trại Thu và Tết Trung thu năm 2026, các em học sinh được trải nghiệm nhiều hoạt động bổ ích, ý nghĩa và đạo lý "uống nước nhớ nguồn".

Tạo sân chơi bổ ích cho trẻ em từ mô hình Trại Thu
2026-09-25 10:15

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu

GD&TĐ - Học tại ngôi trường hiện đại giúp học sinh vùng miền núi, đồng bào dân tộc thiểu số tại TP Huế có cơ hội vươn lên, giảm nghèo trong tương lai.

Hiện thực hóa ước mơ học tập nơi vùng phên dậu
2026-09-25 10:14

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng

GD&TĐ - Việc lãnh đạo Bộ trực tiếp đến khu thi, gặp gỡ và động viên đã góp phần tiếp thêm sức mạnh cho các thí sinh tham gia Kỳ thi Kỹ năng nghề thế giới.

Thứ trưởng Lê Quân trực tiếp động viên thí sinh chinh phục đấu trường kỹ năng
2026-09-25 10:13

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược

GD&TĐ - Hợp tác giáo dục và đào tạo là một trong những lĩnh vực có quan hệ gắn bó giữa Việt Nam và Canada.

Việt Nam - Canada mở rộng hợp tác giáo dục trong khuôn khổ Đối tác Chiến lược
2026-09-25 10:13

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới

GD&TĐ - Quá trình thi đấu giúp các thí sinh nhận diện rõ hơn những điểm cần phát huy, đồng thời hoàn thiện từ kỹ năng, ngoại ngữ đến tâm lý thi đấu.

Những trải nghiệm quý giá của thí sinh Việt Nam tại sân chơi kỹ năng thế giới
2026-09-25 10:12

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa

GD&TĐ - Ngành giáo dục đổi mới mạnh mẽ, chất lượng đội ngũ nhà giáo, nhất là ở khu vực nông thôn, vùng khó, trở thành yếu tố có ý nghĩa quyết định.

Người thầy ở vùng khó 'giữ lửa' để tiến xa
2026-09-25 10:11

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí

GD&TĐ - Ngày 25/9, Chi hội Nhà báo Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức tập huấn “Ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí”.

Báo GD&TĐ tập huấn ứng dụng báo chí dữ liệu trong sản xuất tác phẩm báo chí
2026-09-25 10:10

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục

GD&TĐ - Kết quả tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật nhằm nhận diện những quy định còn bất cập, chồng chéo và đề xuất hướng hoàn thiện.

Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo kết quả tổng rà soát hệ thống pháp luật giáo dục
2026-09-25 10:09

Đặt nền móng giáo dục từ những lớp học vùng khó

GD&TĐ - Từ những điểm trường giữa núi cao, nơi điều kiện kinh tế còn khó khăn, Tuyên Quang đang từng bước mở rộng cơ hội đến trường cho trẻ 3–5 tuổi.

Đặt nền móng giáo dục từ những lớp học vùng khó