Bộ Tài chính đề nghị rà soát, hoàn thiện chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo

(CLO) Bộ Tài chính vừa đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp Bộ Nội vụ rà soát chính sách nâng phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo, bảo đảm đồng bộ, thống nhất và phù hợp khả năng cân đối ngân sách trong quá trình xây dựng Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đặc thù phát triển giáo dục.

Theo Bộ GD&ĐT, đến nay Bộ đã nhận được 52 văn bản góp ý của các bộ, ngành, địa phương và 8 ý kiến của người dân gửi qua Cổng Thông tin điện tử Chính phủ. Các ý kiến đang được tổng hợp, phân loại và nghiên cứu để tiếp thu, giải trình, bảo đảm tính minh bạch và phù hợp pháp luật khi hoàn thiện dự thảo.

Trong các góp ý, nội dung về chế độ tiền lương và phụ cấp ưu đãi đối với đội ngũ nhà giáo nhận được sự quan tâm lớn.

Đối với quy định nâng phụ cấp ưu đãi đặc thù theo Nghị quyết số 71-NQ/TW (mức tối thiểu: 70% cho giáo viên mầm non, phổ thông; 30% cho nhân viên trường học; 100% cho nhà giáo vùng đặc biệt khó khăn), Bộ Tài chính đề nghị Bộ GD&ĐT rà soát, thuyết minh rõ lý do điều chỉnh mục tiêu (nếu có) và bảo đảm thống nhất với chính sách tiền lương quốc gia đang được Đảng ủy Chính phủ trình Bộ Chính trị xem xét.



Bộ Tài chính cũng đề nghị các cơ quan liên quan đánh giá kỹ tác động ngân sách, bảo đảm sự công bằng giữa các nhóm đối tượng và phù hợp thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội.

Sở GD&ĐT Quảng Ngãi đề xuất bổ sung chính sách: Giữ mức phụ cấp tối thiểu theo Nghị quyết 71-NQ/TW; bổ sung chế độ hỗ trợ nhà ở công vụ cho giáo viên đang công tác tại vùng đặc biệt khó khăn, nhằm giải quyết khó khăn về chỗ ở kéo dài nhiều năm.

Trong khi đó, Sở GD&ĐT Thái Nguyên kiến nghị xem xét phụ cấp đặc thù cho nhà giáo được điều động về công tác tại các cơ quan quản lý giáo dục như Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hay UBND cấp xã. Theo phản ánh, đây đều là đội ngũ giáo viên giỏi, giàu kinh nghiệm, nhưng khi chuyển công tác lại không còn hưởng mức phụ cấp từ 70-100% như tại trường, gây khó khăn trong việc thu hút nhân sự chất lượng cao vào khối quản lý.

Bộ GD&ĐT cho biết đã tiếp thu nhiều nội dung nêu trên và thể hiện tại Điều 2 của dự thảo Nghị quyết, đồng thời bảo đảm phù hợp ý kiến thẩm định của Bộ Tư pháp tại Báo cáo số 445/BCTĐ-BTP.

Theo Bộ GD&ĐT, việc hoàn thiện cơ chế phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo là một trong những giải pháp then chốt để tạo đột phá trong phát triển giáo dục, hướng tới cải thiện đời sống đội ngũ nhà giáo, nhất là giáo viên vùng khó khăn, đồng thời bảo đảm hài hòa nguồn lực ngân sách và yêu cầu cải cách tiền lương trong giai đoạn mới.

Theo Bộ GD&ĐT, đến nay Bộ đã nhận được 52 văn bản góp ý của các bộ, ngành, địa phương và 8 ý kiến của người dân gửi qua Cổng Thông tin điện tử Chính phủ. Các ý kiến đang được tổng hợp, phân loại và nghiên cứu để tiếp thu, giải trình, bảo đảm tính minh bạch và phù hợp pháp luật khi hoàn thiện dự thảo.

Trong các góp ý, nội dung về chế độ tiền lương và phụ cấp ưu đãi đối với đội ngũ nhà giáo nhận được sự quan tâm lớn.

Đối với quy định nâng phụ cấp ưu đãi đặc thù theo Nghị quyết số 71-NQ/TW (mức tối thiểu: 70% cho giáo viên mầm non, phổ thông; 30% cho nhân viên trường học; 100% cho nhà giáo vùng đặc biệt khó khăn), Bộ Tài chính đề nghị Bộ GD&ĐT rà soát, thuyết minh rõ lý do điều chỉnh mục tiêu (nếu có) và bảo đảm thống nhất với chính sách tiền lương quốc gia đang được Đảng ủy Chính phủ trình Bộ Chính trị xem xét.



Bộ Tài chính cũng đề nghị các cơ quan liên quan đánh giá kỹ tác động ngân sách, bảo đảm sự công bằng giữa các nhóm đối tượng và phù hợp thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội.

Sở GD&ĐT Quảng Ngãi đề xuất bổ sung chính sách: Giữ mức phụ cấp tối thiểu theo Nghị quyết 71-NQ/TW; bổ sung chế độ hỗ trợ nhà ở công vụ cho giáo viên đang công tác tại vùng đặc biệt khó khăn, nhằm giải quyết khó khăn về chỗ ở kéo dài nhiều năm.

Trong khi đó, Sở GD&ĐT Thái Nguyên kiến nghị xem xét phụ cấp đặc thù cho nhà giáo được điều động về công tác tại các cơ quan quản lý giáo dục như Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hay UBND cấp xã. Theo phản ánh, đây đều là đội ngũ giáo viên giỏi, giàu kinh nghiệm, nhưng khi chuyển công tác lại không còn hưởng mức phụ cấp từ 70-100% như tại trường, gây khó khăn trong việc thu hút nhân sự chất lượng cao vào khối quản lý.

Bộ GD&ĐT cho biết đã tiếp thu nhiều nội dung nêu trên và thể hiện tại Điều 2 của dự thảo Nghị quyết, đồng thời bảo đảm phù hợp ý kiến thẩm định của Bộ Tư pháp tại Báo cáo số 445/BCTĐ-BTP.

Theo Bộ GD&ĐT, việc hoàn thiện cơ chế phụ cấp ưu đãi nghề cho nhà giáo là một trong những giải pháp then chốt để tạo đột phá trong phát triển giáo dục, hướng tới cải thiện đời sống đội ngũ nhà giáo, nhất là giáo viên vùng khó khăn, đồng thời bảo đảm hài hòa nguồn lực ngân sách và yêu cầu cải cách tiền lương trong giai đoạn mới.