Đà Nẵng sẵn sàng cho năm học 2025

Chống sốc cho học sinh đầu cấp

Trước ngày tựu trường, Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm (phường Thanh Khê, TP Đà Nẵng) có một buổi riêng để gặp mặt phụ huynh - học sinh đầu cấp với chuyên đề "Chuẩn bị tâm lý cho học sinh lớp 6".

Chuyên gia giáo dục Lê Thị Hoàng Chinh đã chia sẻ cách để phụ huynh giúp con hòa nhập nhanh với môi trường, phương pháp học tập mới, những thay đổi tâm lý của con trong giai đoạn đầu vào cấp THCS để "chống sốc" cho cả phụ huynh.

Thông qua các trò chơi, câu hỏi tương tác, cô Lê Thị Hoàng Chinh đã khéo léo hướng dẫn cho học sinh hình dung được sự khác nhau giữa cấp tiểu học và THCS, các môn học mới, phương pháp học tập khoa học, cách ghi nhớ và củng cố kiến thức...

Học sinh khối lớp 6, Trường THCS Lê Thị Hồng Gấm tham gia các trò chơi tương tác trong Chuyên đề "Chuẩn bị tâm lý cho học sinh lớp 6".

Học sinh khối lớp 6 được Ban giám hiệu Trường THCS Nguyễn Huệ (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) dành riêng một buổi để hướng dẫn "sử dụng nhà trường và sử dụng thầy cô". Theo đó, học sinh được lưu ý nên tìm hiểu và ghi nhớ vị trí phòng ban giám hiệu, y tế, phòng Đội, thư viện, phòng bộ môn, nhà vệ sinh, căng tin, khu vực nước uống, khu vực bỏ rác, khu vực có vòi nước…

Khác với bậc tiểu học, mỗi môn học ở bậc THCS đều do một giáo viên đảm nhiệm. “Ngay những buổi đầu tiên, các em nên ghi nhớ tên thầy cô, tập trung lắng nghe để quen giọng nói, phương pháp học bộ môn theo cách mỗi thầy cô truyền đạt. Xin số điện thoại hoặc cách liên hệ với thầy cô để hỏi bài thầy cô khi cần”, cô Phạm Thị Thùy Loan - Phó Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Huệ lưu ý.

Học sinh lớp Một, Trường Tiểu học Tiểu La được hướng dẫn cách giữ gìn vệ sinh thân thể và vệ sinh chung khi sử dụng nhà vệ sinh.

Trường Tiểu học Tiểu La (phường Sơn Trà, Đà Nẵng) đã tổ chức ngày tựu trường với không khí hân hoan, trang trọng và ấm áp, mang đến cho 340 học sinh khối 1 niềm vui, sự háo hức và những ấn tượng đầu tiên đầy thân thiện trong hành trình học tập mới....

Cô giáo cũng hướng dẫn phụ huynh cùng học sinh tự làm những clip ngắn giới thiệu bản thân để gửi vào nhóm lớp. Đây là cách để các em quen cô, quen bạn, hình dung được không khí trường lớp trước ngày tựu trường.

Học sinh lớp Một, Trường Tiểu học Võ Thị Sáu (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) được tặng một món quà trong ngày tựu trường.

Học sinh có khoảng 3 ngày để làm quen với để chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học. Các em được được giáo viên sắp xếp vị trí chỗ ngồi; dẫn đi tham quan trường, nhất là các khu vực nhà vệ sinh, phòng y tế, khu sân chơi… Những ngày tiếp theo, giáo viên chủ nhiệm sẽ kiểm tra sách giáo khoa, đồ dùng học tập, tập vở của từng em, hướng dẫn tư thế ngồi viết, cầm bút, nhắc nhở giờ giấc, nền nếp đến trường khi chính thức bước vào năm học mới.

Sự chuẩn bị chu đáo, cách tổ chức lớp học khoa học không chỉ giúp các em bớt bỡ ngỡ, mà còn góp phần xây dựng niềm tin của phụ huynh với nhà trường. Đây cũng là bước khởi đầu cho việc hình thành kỹ năng, thói quen học tập và kỷ luật nền nếp – những yếu tố quyết định chất lượng giáo dục trong cả cấp học.

Bảo đảm trường lớp, giáo viên cho công tác dạy và học

Đến ngày 15/8, Đà Nẵng có 112 công trình trường học hoàn thành đưa vào sử dụng, tổng mức đầu tư 1.803 tỉ đồng; 41 công trình đang triển khai xây dựng, tổng mức đầu tư 981 tỉ đồng. Đà Nẵng hiện có 486 trường đạt chuẩn quốc gia, mầm non: 191 trường, tiểu học146 trường, trung học cơ sở 138 trường, trung học phổ thông 11 trường.

Riêng trong năm 2025, toàn ngành được đầu tư 890 tỉ đồng để xây mới, cải tạo, sửa chữa và nâng cấp các phòng học, phòng bộ môn, phòng chức năng và phòng vệ sinh. Đến thời điểm hiện tại, tất cả đơn vị, trường học đã đảm bảo điều kiện về cơ sở vật chất để khai giảng năm học 2025-2026.

Điểm trường Lăng Lương, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học Chu Văn An (xã Trà Tập, TP Đà Nẵng) được xây dựng mới từ nguồn vận động và hỗ trợ của CLB Bạn thương nhau (Đà Nẵng).

Nhiều trường học vùng cao, từ sự ủng hộ và huy động của các đội nhóm thiện nguyện đã cải thiện được các điều kiện dạy học như đầu tư xây dựng mới phòng học, lắp đặt hệ thống điện năng lượng mặt trời, xây dựng bếp ăn... tại các điểm trường thôn.

Năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh thành phố Đà Nẵng mới sau hợp nhất với tỉnh Quảng Nam, quy mô địa lý và dân số mở rộng, tạo ra cả cơ hội và thách thức mới cho ngành giáo dục và đào tạo. Ngành GD&ĐT TP Đà Nẵng hiện gặp một số khó khăn về trường lớp và đội ngũ. Cơ sở vật chất trường học tuy được quan tâm đầu tư, nhưng do nguồn lực có hạn nên ở một số địa phương (tỉnh Quảng Nam trước đây) trường lớp học bị xuống cấp, chưa đáp ứng trong việc đổi mới giáo dục.

Tình trạng thiếu giáo viên xảy ra tập trung ở một số trường khu vực miền núi và một số trường ở khu vực có dân số tăng cơ học nhiều. Ngoài ra, do gia tăng dân số cơ học nhanh nên hiện tại số học sinh trên lớp của học sinh địa bàn phường Liên Chiểu, phường Hòa Xuân cao với 46-52 HS/lớp.

Thầy cô giáo Trường THCS Nguyễn Huệ (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) dọn vệ sinh phòng học, bàn ghế để chuẩn bị đón học sinh quay trở lại trường sau 3 tháng nghỉ hè.

Bà Trần Thị Thúy Hà - Trưởng phòng Văn hóa - xã hội phường Hòa Xuân (TP Đà Nẵng) cho biết: "Phường đã hướng dẫn các trường học hợp đồng đủ giáo viên để đảm bảo đủ giáo viên đứng lớp theo yêu cầu. Toàn phường có 73 giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 /2022 của Chính phủ. Để đảm bảo đủ phòng học cho học sinh trong khi chờ công trình trường học thi công, một số trường như THCS Nguyễn Thiện Thuật phải sử dụng phòng học bộ môn và một số phòng học tạm để học trong học kỳ I của năm học. UBND phường đã đầu tư cho nhà trường 500 triệu đồng để đảm bảo phòng học và thiết bị dạy học".

Bà Lê Thị Bích Thuận - Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho hay: "Năm học 2025-2026, toàn ngành tập trung thực hiện đúng trọng tâm hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018. Ngành sẽ bảo đảm đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên phục vụ giảng dạy, đồng thời phối hợp chặt chẽ với các ngành, địa phương để quan tâm trường học ở các xã miền núi, mọi học sinh được đến lớp, học tập và sinh hoạt thuận lợi. Ngành GD&ĐT Đà Nẵng không chỉ chú trọng chất lượng văn hóa mà còn tăng cường các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh có hành trang tốt cho tương lai".

Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu, TP Đà Nẵng) đón học sinh lớp Một tựu trường.

Chống sốc cho học sinh đầu cấp

Bảo đảm trường lớp, giáo viên cho công tác dạy và học

Bà Lê Thị Bích Thuận - Giám đốc Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho hay: "Năm học 2025-2026, toàn ngành tập trung thực hiện đúng trọng tâm hướng dẫn của Bộ GD&ĐT, triển khai hiệu quả Chương trình GDPT 2018. Ngành sẽ bảo đảm đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên phục vụ giảng dạy, đồng thời phối hợp chặt chẽ với các ngành, địa phương để quan tâm trường học ở các xã miền núi, mọi học sinh được đến lớp, học tập và sinh hoạt thuận lợi. Ngành GD&ĐT Đà Nẵng không chỉ chú trọng chất lượng văn hóa mà còn tăng cường các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, giúp học sinh có hành trang tốt cho tương lai".