GD&TĐ - Công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ ở tỉnh Lạng Sơn đã đạt được nhiều kết quả tích cực, tạo nền tảng vững chắc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
Đảm bảo điều kiện dạy học xoá mù chữ
Lạng Sơn là tỉnh miền núi, biên giới phía Bắc với dân số toàn tỉnh là 813.992 người, sinh sống đa số ở khu vực nông thôn, đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 83% dân số với 7 dân tộc chủ yếu là: Nùng, Tày, Kinh, Dao, Sán Chay, Hoa, Mông.
Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội còn nhiều khó khăn, do đó tỉnh xác định xóa mù chữ (XMC) cho đồng bào dân tộc thiểu số là nhiệm vụ chính trị quan trọng góp phần nâng cao dân trí.
Thời gian vừa qua, chương trình xóa mù chữ tại Lạng Sơn được các cấp, ngành quan tâm triển khai, thể hiện qua việc duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học, đồng thời đảm bảo tỷ lệ biết chữ cho người dân ở các độ tuổi.
Nhằm đảm bảo điều kiện học tập, các lớp XMC được sử dụng cơ sở vật chất của các cơ sở giáo dục phổ thông, các trung tâm học tập cộng đồng để dạy học. Huy động được lực lượng giáo viên tham gia giảng dạy XMC là các giáo viên thuộc các trường tiểu học trên địa bàn xã, được hướng dẫn, tập huấn về phương pháp giảng dạy cũng như việc sử dụng tài liệu sách giáo khoa.
Năm 2024, toàn tỉnh đã mở được 62 lớp xóa mù chữ cho 1.660 học viên. Trong đó số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 1 ở độ tuổi 15 - 25 đạt 99,99% (tăng 0,04% so với năm 2023); độ tuổi 15 - 35 đạt 99,89% dân số, (tăng 0,1%); độ tuổi 15 - 60 đạt 99,31% (tăng 0,19%).
Số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 ở độ tuổi 15-25 đạt 99,97% (tăng 0,03% so với năm 2023); độ tuổi 15-35 đạt 99,72%, (tăng 0,2%); trong độ tuổi 15 - 60 đạt 97,22%, (tăng 0,76%).
Toàn tỉnh duy trì đạt chuẩn biết chữ mức độ 2. Tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi 15-60 đạt trên 97%, với sự cải thiện đáng kể ở các nhóm dân số lớn tuổi.
Học viên tham gia lớp xoá mù chữ chủ yếu là người đang độ tuổi lao động.
Chống tái mù chữ
Dù có thuận lợi là cấp ủy Đảng, chính quyền quan tâm đặc biệt, tuy nhiên công tác XMC vẫn gặp khó khăn do đặc thù địa hình chia cắt, giao thông ở nhiều nơi chưa thuận lợi, đời sống của một bộ phận nhân dân ở nông thôn, vùng cao, biên giới còn nhiều khó khăn, gây khó khăn trong việc tổ chức lớp học cho người lớn.
Bên cạnh đó, tình trạng tái mù chữ vẫn cần được quan tâm, đặc biệt ở người lớn tuổi và đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo ông Dương Xuân Huyên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn, trước những khó khăn kể trên, tỉnh Lạng Sơn đặt ra nhiệm vụ giữ vững và từng bước nâng cao chất lượng kết quả phổ cập giáo dục, XMC trên toàn tỉnh.
Cụ thể, trong thời gian tới UBND tỉnh triển khai nhiệm vụ chống tái mù chữ và tiếp tục mở các lớp học theo hình thức giáo dục thường xuyên, các lớp tiếp tục giáo dục sau khi biết chữ hoặc XMC.
Tiếp tục tăng cường mở các lớp XMC giai đoạn 1 và giai đoạn 2. Giữ số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 1 ở độ tuổi 15 - 25 đạt 99,99%; ở độ tuổi 15 - 35 lên 99,91%; độ tuổi 15 - 60 đạt 99,34% dân số.
Cùng với đó, nâng số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 trong độ tuổi 15 - 25 đạt 99,98%; Trong độ tuổi 15 - 35: đạt 99,75%; Trong độ tuổi 15 - 60 đạt 97,30%.
Toàn tỉnh duy trì đạt chuẩn biết chữ mức độ 2. Duy trì số xã đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 đạt 100%. Số huyện, thành phố đạt chuẩn XMC mức độ 2 tỷ lệ 100%. Giữ vững kết quả XMC mức độ 2 và nâng cao chất lượng kết quả XMC.
Song song với các mục tiêu kể trên, tỉnh Lạng Sơn chỉ đạo tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của người dân về phổ cập giáo dục, XMC bằng nhiều hình thức, bao gồm: vận động trực tiếp, thực hiện các chuyên đề phát thanh, hướng dẫn người dân chưa biết chữ tham gia theo dõi, tự học Tiếng Việt trên truyền hình...
Chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên cùng địa bàn tăng cường phối hợp xây dựng kế hoạch mở lớp XMC, giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ.
Đổi mới phương pháp vận động người mù chữ tham gia học tập, lồng ghép các chương trình XMC với dạy nghề truyền thống, nghề ngắn hạn và phát triển cộng đồng, góp phần giúp cho người học biết cách xóa đói, giảm nghèo, từng bước nâng cao chất lượng đời sống.
Lớp học xoá mù chữ ở Lạng Sơn.
Đảm bảo điều kiện dạy học xoá mù chữ
Lạng Sơn là tỉnh miền núi, biên giới phía Bắc với dân số toàn tỉnh là 813.992 người, sinh sống đa số ở khu vực nông thôn, đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 83% dân số với 7 dân tộc chủ yếu là: Nùng, Tày, Kinh, Dao, Sán Chay, Hoa, Mông.
Điều kiện kinh tế, văn hóa, xã hội còn nhiều khó khăn, do đó tỉnh xác định xóa mù chữ (XMC) cho đồng bào dân tộc thiểu số là nhiệm vụ chính trị quan trọng góp phần nâng cao dân trí.
Thời gian vừa qua, chương trình xóa mù chữ tại Lạng Sơn được các cấp, ngành quan tâm triển khai, thể hiện qua việc duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục ở các cấp học, đồng thời đảm bảo tỷ lệ biết chữ cho người dân ở các độ tuổi.
Nhằm đảm bảo điều kiện học tập, các lớp XMC được sử dụng cơ sở vật chất của các cơ sở giáo dục phổ thông, các trung tâm học tập cộng đồng để dạy học. Huy động được lực lượng giáo viên tham gia giảng dạy XMC là các giáo viên thuộc các trường tiểu học trên địa bàn xã, được hướng dẫn, tập huấn về phương pháp giảng dạy cũng như việc sử dụng tài liệu sách giáo khoa.
Năm 2024, toàn tỉnh đã mở được 62 lớp xóa mù chữ cho 1.660 học viên. Trong đó số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 1 ở độ tuổi 15 - 25 đạt 99,99% (tăng 0,04% so với năm 2023); độ tuổi 15 - 35 đạt 99,89% dân số, (tăng 0,1%); độ tuổi 15 - 60 đạt 99,31% (tăng 0,19%).
Số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 ở độ tuổi 15-25 đạt 99,97% (tăng 0,03% so với năm 2023); độ tuổi 15-35 đạt 99,72%, (tăng 0,2%); trong độ tuổi 15 - 60 đạt 97,22%, (tăng 0,76%).
Toàn tỉnh duy trì đạt chuẩn biết chữ mức độ 2. Tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi 15-60 đạt trên 97%, với sự cải thiện đáng kể ở các nhóm dân số lớn tuổi.
Học viên tham gia lớp xoá mù chữ chủ yếu là người đang độ tuổi lao động.
Chống tái mù chữ
Dù có thuận lợi là cấp ủy Đảng, chính quyền quan tâm đặc biệt, tuy nhiên công tác XMC vẫn gặp khó khăn do đặc thù địa hình chia cắt, giao thông ở nhiều nơi chưa thuận lợi, đời sống của một bộ phận nhân dân ở nông thôn, vùng cao, biên giới còn nhiều khó khăn, gây khó khăn trong việc tổ chức lớp học cho người lớn.
Bên cạnh đó, tình trạng tái mù chữ vẫn cần được quan tâm, đặc biệt ở người lớn tuổi và đồng bào dân tộc thiểu số.
Theo ông Dương Xuân Huyên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn, trước những khó khăn kể trên, tỉnh Lạng Sơn đặt ra nhiệm vụ giữ vững và từng bước nâng cao chất lượng kết quả phổ cập giáo dục, XMC trên toàn tỉnh.
Cụ thể, trong thời gian tới UBND tỉnh triển khai nhiệm vụ chống tái mù chữ và tiếp tục mở các lớp học theo hình thức giáo dục thường xuyên, các lớp tiếp tục giáo dục sau khi biết chữ hoặc XMC.
Tiếp tục tăng cường mở các lớp XMC giai đoạn 1 và giai đoạn 2. Giữ số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 1 ở độ tuổi 15 - 25 đạt 99,99%; ở độ tuổi 15 - 35 lên 99,91%; độ tuổi 15 - 60 đạt 99,34% dân số.
Cùng với đó, nâng số người đạt chuẩn biết chữ mức độ 2 trong độ tuổi 15 - 25 đạt 99,98%; Trong độ tuổi 15 - 35: đạt 99,75%; Trong độ tuổi 15 - 60 đạt 97,30%.
Toàn tỉnh duy trì đạt chuẩn biết chữ mức độ 2. Duy trì số xã đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2 đạt 100%. Số huyện, thành phố đạt chuẩn XMC mức độ 2 tỷ lệ 100%. Giữ vững kết quả XMC mức độ 2 và nâng cao chất lượng kết quả XMC.
Song song với các mục tiêu kể trên, tỉnh Lạng Sơn chỉ đạo tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức của người dân về phổ cập giáo dục, XMC bằng nhiều hình thức, bao gồm: vận động trực tiếp, thực hiện các chuyên đề phát thanh, hướng dẫn người dân chưa biết chữ tham gia theo dõi, tự học Tiếng Việt trên truyền hình...
Chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên cùng địa bàn tăng cường phối hợp xây dựng kế hoạch mở lớp XMC, giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ.
Đổi mới phương pháp vận động người mù chữ tham gia học tập, lồng ghép các chương trình XMC với dạy nghề truyền thống, nghề ngắn hạn và phát triển cộng đồng, góp phần giúp cho người học biết cách xóa đói, giảm nghèo, từng bước nâng cao chất lượng đời sống.
Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương
GD&TĐ - 'Tung tăng ngày hè' là tập truyện dài đầu tay của tác giả Ngô Hường, ghi lại chuyến về quê ngoại của bé Bắp (Thiên Phúc).
2026-06-02 10:30
Siêu rau xanh từ… biển
GD&TĐ - Chính trong môi trường độ mặn cao như đầm lầy ven biển, cây măng tây miền biển (salicornia) phát triển mạnh mẽ.
2026-06-02 10:30
Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10
GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.
2026-06-02 10:30
Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
GD&TĐ - Sáng 2/6, hàng chục nghìn thí sinh tại An Giang bước vào môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với tâm thế tự tin và sẵn sàng chinh phục.
2026-06-02 10:29
Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10
GD&TĐ - Sáng 2/6, hơn 39.500 học sinh ở An Giang bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027.
2026-06-02 10:29
‘Come My Way’ của Sơn Tùng M-TP vượt 21,5 triệu lượt xem giữa tranh luận về văn hóa
GD&TĐ - Sự trở lại của Sơn Tùng M-TP với “Come My Way" thu hút sự chú ý lớn từ công chúng, nhất là khi MV có lượng views tăng nhanh, vượt 21,5 triệu lượt xem
2026-06-02 10:29
Phú Thọ triển khai tuyển sinh lớp 6 trực tuyến
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu 100% trường THCS đăng ký tuyển sinh lớp 6 năm học 2026 - 2027 bằng hình thức trực tuyến, bảo đảm công khai, minh bạch.
2026-06-02 10:29
Phụ huynh An Giang lặng lẽ tiếp sức cùng con trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
GD&TĐ - Bên ngoài cổng trường, nhiều phụ huynh An Giang kiên nhẫn đồng hành, dõi theo con em bước vào môn thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10.
2026-06-02 10:29
Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán thi vào lớp 10
GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.
2026-06-02 10:28
Góc nhìn ấn tượng về giáo dục khai phóng
GD&TĐ - Ông Lê Đình Hiền - Nhà sáng lập, Chủ tịch Hội đồng Trường Hoàng Việt (Đắk Lắk) ra mắt 2 cuốn sách về giáo dục khai phóng.