Nâng cao ý thức tham gia giao thông cho học sinh Quảng Ninh
2026/04/15 16:27
GD&TĐ - Ngành giáo dục Quảng Ninh tăng cường tuyên truyền an toàn giao thông, nâng cao ý thức cho học sinh.
Nâng cao nhận thức từ nhà trường đến cộng đồng
Những năm gần đây, tình trạng học sinh vi phạm luật giao thông như không đội mũ bảo hiểm, đi xe đạp điện không đúng quy định hay sang đường thiếu quan sát vẫn diễn ra khá phổ biến. Đây không chỉ là vấn đề riêng của các em mà còn phản ánh sự thiếu đồng bộ trong giáo dục ý thức tham gia giao thông từ gia đình, nhà trường đến xã hội.
Trước thực trạng đó, ngành giáo dục Quảng Ninh đã phối hợp chặt chẽ với các lực lượng chức năng và đoàn thể tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền thiết thực. Các buổi ngoại khóa về an toàn giao thông không còn khô cứng mà được đổi mới bằng hình thức sân khấu hóa, trò chơi tình huống, mô phỏng thực tế giúp học sinh dễ tiếp cận và ghi nhớ lâu hơn.
Tại nhiều trường THCS và THPT, mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” được triển khai hiệu quả. Vào giờ cao điểm, giáo viên và đoàn viên thanh niên cùng tham gia điều tiết giao thông, nhắc nhở học sinh đội mũ bảo hiểm, đi đúng phần đường. Nhờ đó, ý thức chấp hành luật của các em đã có chuyển biến rõ rệt.
Không chỉ dừng lại ở trường học, các chiến dịch truyền thông còn lan tỏa đến cộng đồng thông qua mạng xã hội, pano, áp phích và các chương trình truyền hình địa phương. Những câu chuyện thực tế về tai nạn giao thông, hậu quả nghiêm trọng được chia sẻ nhằm tạo tác động mạnh mẽ đến nhận thức của học sinh và phụ huynh.
Thầy Nguyễn Văn Hiệp, giáo viên Trường THPT Hoàng Văn Thụ (phường Vàng Danh), cho biết: “Khi tuyên truyền bằng hình ảnh trực quan và tình huống gần gũi, học sinh tiếp nhận rất nhanh. Quan trọng là phải giúp các em hiểu rằng an toàn giao thông không phải là quy định cứng nhắc mà là bảo vệ chính mình”.
Xây dựng thói quen và kỹ năng tham gia giao thông an toàn
Bên cạnh việc nâng cao nhận thức, việc hình thành kỹ năng và thói quen tham gia giao thông an toàn cho học sinh cũng được đặc biệt chú trọng. Nhiều trường học đã đưa nội dung giáo dục an toàn giao thông vào chương trình chính khóa hoặc lồng ghép trong các môn học như Giáo dục công dân, Hoạt động trải nghiệm.
Học sinh Trường THPT Uông Bí (phường Uông Bí ) tham gia buổi tuyên truyền kỹ năng lái xe an toàn, thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách.
Các em được hướng dẫn cụ thể về cách đi bộ an toàn, qua đường đúng nơi quy định, nhận biết biển báo giao thông, cũng như cách xử lý tình huống nguy hiểm. Đối với học sinh sử dụng xe đạp điện, xe máy điện, việc tuân thủ quy định về độ tuổi, tốc độ và trang bị bảo hộ được nhấn mạnh.
Một số trường còn tổ chức các buổi thực hành ngoài trời, mô phỏng giao lộ, tín hiệu đèn để học sinh trực tiếp trải nghiệm. Đây là phương pháp hiệu quả giúp các em không chỉ hiểu mà còn biết cách áp dụng vào thực tế.
Bên cạnh nhà trường, vai trò của gia đình cũng đặc biệt quan trọng. Phụ huynh không chỉ nhắc nhở mà còn phải làm gương trong việc chấp hành luật giao thông, từ việc đội mũ bảo hiểm đến việc tuân thủ tín hiệu đèn.
Anh Nguyễn Văn Thắng, phụ huynh có con học THCS tại phường Quảng Yên, chia sẻ: “Trẻ con học rất nhanh nhưng cũng dễ quên. Nếu gia đình không đồng hành, không nhắc nhở thường xuyên thì những kiến thức ở trường khó duy trì lâu dài. Tôi luôn cố gắng làm gương để con noi theo”.
Em Nguyễn Trung Kiên, học sinh Trường THPT Hoàng Văn Thụ, bày tỏ: “Sau các buổi tuyên truyền, em hiểu rõ hơn về nguy hiểm khi vi phạm luật giao thông. Giờ đây em luôn đội mũ bảo hiểm và nhắc bạn bè cùng thực hiện, vì an toàn của chính mình và mọi người xung quanh”.
Trong bối cảnh đô thị hóa nhanh, lưu lượng phương tiện ngày càng tăng, việc trang bị kiến thức và kỹ năng giao thông cho học sinh là hết sức cần thiết. Đây không chỉ là trách nhiệm của ngành giáo dục mà cần sự chung tay của toàn xã hội.
Tuyên truyền an toàn giao thông cho học sinh Quảng Ninh không chỉ nhằm giảm thiểu tai nạn trước mắt mà còn hướng đến mục tiêu lâu dài: xây dựng một thế hệ công dân có ý thức, văn minh khi tham gia giao thông. Khi mỗi học sinh hiểu đúng, làm đúng, văn hóa giao thông sẽ dần được hình thành bền vững, góp phần tạo nên môi trường sống an toàn và phát triển cho cộng đồng.
Học sinh Trường Tiểu học Hồng Gai (phường Hồng Gai) tham gia hoạt động tìm hiểu biển báo giao thông.
Nâng cao nhận thức từ nhà trường đến cộng đồng
Những năm gần đây, tình trạng học sinh vi phạm luật giao thông như không đội mũ bảo hiểm, đi xe đạp điện không đúng quy định hay sang đường thiếu quan sát vẫn diễn ra khá phổ biến. Đây không chỉ là vấn đề riêng của các em mà còn phản ánh sự thiếu đồng bộ trong giáo dục ý thức tham gia giao thông từ gia đình, nhà trường đến xã hội.
Trước thực trạng đó, ngành giáo dục Quảng Ninh đã phối hợp chặt chẽ với các lực lượng chức năng và đoàn thể tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền thiết thực. Các buổi ngoại khóa về an toàn giao thông không còn khô cứng mà được đổi mới bằng hình thức sân khấu hóa, trò chơi tình huống, mô phỏng thực tế giúp học sinh dễ tiếp cận và ghi nhớ lâu hơn.
Tại nhiều trường THCS và THPT, mô hình “Cổng trường an toàn giao thông” được triển khai hiệu quả. Vào giờ cao điểm, giáo viên và đoàn viên thanh niên cùng tham gia điều tiết giao thông, nhắc nhở học sinh đội mũ bảo hiểm, đi đúng phần đường. Nhờ đó, ý thức chấp hành luật của các em đã có chuyển biến rõ rệt.
Không chỉ dừng lại ở trường học, các chiến dịch truyền thông còn lan tỏa đến cộng đồng thông qua mạng xã hội, pano, áp phích và các chương trình truyền hình địa phương. Những câu chuyện thực tế về tai nạn giao thông, hậu quả nghiêm trọng được chia sẻ nhằm tạo tác động mạnh mẽ đến nhận thức của học sinh và phụ huynh.
Thầy Nguyễn Văn Hiệp, giáo viên Trường THPT Hoàng Văn Thụ (phường Vàng Danh), cho biết: “Khi tuyên truyền bằng hình ảnh trực quan và tình huống gần gũi, học sinh tiếp nhận rất nhanh. Quan trọng là phải giúp các em hiểu rằng an toàn giao thông không phải là quy định cứng nhắc mà là bảo vệ chính mình”.
Xây dựng thói quen và kỹ năng tham gia giao thông an toàn
Bên cạnh việc nâng cao nhận thức, việc hình thành kỹ năng và thói quen tham gia giao thông an toàn cho học sinh cũng được đặc biệt chú trọng. Nhiều trường học đã đưa nội dung giáo dục an toàn giao thông vào chương trình chính khóa hoặc lồng ghép trong các môn học như Giáo dục công dân, Hoạt động trải nghiệm.
Học sinh Trường THPT Uông Bí (phường Uông Bí ) tham gia buổi tuyên truyền kỹ năng lái xe an toàn, thực hành đội mũ bảo hiểm đúng cách.
Các em được hướng dẫn cụ thể về cách đi bộ an toàn, qua đường đúng nơi quy định, nhận biết biển báo giao thông, cũng như cách xử lý tình huống nguy hiểm. Đối với học sinh sử dụng xe đạp điện, xe máy điện, việc tuân thủ quy định về độ tuổi, tốc độ và trang bị bảo hộ được nhấn mạnh.
Một số trường còn tổ chức các buổi thực hành ngoài trời, mô phỏng giao lộ, tín hiệu đèn để học sinh trực tiếp trải nghiệm. Đây là phương pháp hiệu quả giúp các em không chỉ hiểu mà còn biết cách áp dụng vào thực tế.
Bên cạnh nhà trường, vai trò của gia đình cũng đặc biệt quan trọng. Phụ huynh không chỉ nhắc nhở mà còn phải làm gương trong việc chấp hành luật giao thông, từ việc đội mũ bảo hiểm đến việc tuân thủ tín hiệu đèn.
Anh Nguyễn Văn Thắng, phụ huynh có con học THCS tại phường Quảng Yên, chia sẻ: “Trẻ con học rất nhanh nhưng cũng dễ quên. Nếu gia đình không đồng hành, không nhắc nhở thường xuyên thì những kiến thức ở trường khó duy trì lâu dài. Tôi luôn cố gắng làm gương để con noi theo”.
Em Nguyễn Trung Kiên, học sinh Trường THPT Hoàng Văn Thụ, bày tỏ: “Sau các buổi tuyên truyền, em hiểu rõ hơn về nguy hiểm khi vi phạm luật giao thông. Giờ đây em luôn đội mũ bảo hiểm và nhắc bạn bè cùng thực hiện, vì an toàn của chính mình và mọi người xung quanh”.
Trong bối cảnh đô thị hóa nhanh, lưu lượng phương tiện ngày càng tăng, việc trang bị kiến thức và kỹ năng giao thông cho học sinh là hết sức cần thiết. Đây không chỉ là trách nhiệm của ngành giáo dục mà cần sự chung tay của toàn xã hội.
Tuyên truyền an toàn giao thông cho học sinh Quảng Ninh không chỉ nhằm giảm thiểu tai nạn trước mắt mà còn hướng đến mục tiêu lâu dài: xây dựng một thế hệ công dân có ý thức, văn minh khi tham gia giao thông. Khi mỗi học sinh hiểu đúng, làm đúng, văn hóa giao thông sẽ dần được hình thành bền vững, góp phần tạo nên môi trường sống an toàn và phát triển cho cộng đồng.
Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương
GD&TĐ - 'Tung tăng ngày hè' là tập truyện dài đầu tay của tác giả Ngô Hường, ghi lại chuyến về quê ngoại của bé Bắp (Thiên Phúc).
2026-06-02 10:30
Siêu rau xanh từ… biển
GD&TĐ - Chính trong môi trường độ mặn cao như đầm lầy ven biển, cây măng tây miền biển (salicornia) phát triển mạnh mẽ.
2026-06-02 10:30
Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10
GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.
2026-06-02 10:30
Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
GD&TĐ - Sáng 2/6, hàng chục nghìn thí sinh tại An Giang bước vào môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với tâm thế tự tin và sẵn sàng chinh phục.
2026-06-02 10:29
Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10
GD&TĐ - Sáng 2/6, hơn 39.500 học sinh ở An Giang bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027.
2026-06-02 10:29
‘Come My Way’ của Sơn Tùng M-TP vượt 21,5 triệu lượt xem giữa tranh luận về văn hóa
GD&TĐ - Sự trở lại của Sơn Tùng M-TP với “Come My Way" thu hút sự chú ý lớn từ công chúng, nhất là khi MV có lượng views tăng nhanh, vượt 21,5 triệu lượt xem
2026-06-02 10:29
Phú Thọ triển khai tuyển sinh lớp 6 trực tuyến
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu 100% trường THCS đăng ký tuyển sinh lớp 6 năm học 2026 - 2027 bằng hình thức trực tuyến, bảo đảm công khai, minh bạch.
2026-06-02 10:29
Phụ huynh An Giang lặng lẽ tiếp sức cùng con trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
GD&TĐ - Bên ngoài cổng trường, nhiều phụ huynh An Giang kiên nhẫn đồng hành, dõi theo con em bước vào môn thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10.
2026-06-02 10:29
Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán thi vào lớp 10
GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.
2026-06-02 10:28
Góc nhìn ấn tượng về giáo dục khai phóng
GD&TĐ - Ông Lê Đình Hiền - Nhà sáng lập, Chủ tịch Hội đồng Trường Hoàng Việt (Đắk Lắk) ra mắt 2 cuốn sách về giáo dục khai phóng.