Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: LK05 HDI Home, 201 Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Nhiều địa phương kiến nghị bỏ giới hạn 2 nhiệm kỳ liên tiếp với hiệu trưởng trường công

2026/02/06 14:04

(CLO) Trong quá trình góp ý dự thảo Điều lệ trường học mới, nhiều địa phương đề xuất bỏ quy định hiệu trưởng trường công lập không được giữ chức vụ quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp tại một đơn vị, cho rằng quy định này chưa phù hợp với thực tiễn quản trị, đặc biệt ở vùng sâu, vùng xa.

Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vẫn bảo lưu quan điểm nhằm đổi mới công tác quản lý nhà trường.
Tại dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quy định: Hiệu trưởng công tác tại một trường công lập không quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp. Đây là quy định đã được áp dụng trong các nhà trường thời gian qua.
Góp ý cho dự thảo, một số địa phương cho rằng cần xem xét lại quy định này. Sở GD&ĐT Vĩnh Long đề nghị bỏ hẳn giới hạn nhiệm kỳ hiệu trưởng, đồng thời kiến nghị bổ sung hướng dẫn riêng đối với các trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn – nơi công tác điều động, luân chuyển cán bộ gặp nhiều trở ngại.

Ở góc độ quản trị nhân sự, Sở GD&ĐT Đồng Tháp cũng đề xuất bổ sung quy định cụ thể về số lượng phó hiệu trưởng theo hạng trường, gắn với số lượng viên chức và quy mô hoạt động của từng cơ sở giáo dục.
Trước các kiến nghị từ thực tiễn địa phương, cơ quan soạn thảo của Bộ GD&ĐT cho biết vẫn bảo lưu quy định hiệu trưởng không giữ chức vụ quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp tại một trường công lập, với lý do nhằm thúc đẩy đổi mới quản trị, tránh tình trạng trì trệ trong công tác điều hành nhà trường.
Đối với đề xuất quy định cụ thể số lượng phó hiệu trưởng, Bộ GD&ĐT lý giải việc không đưa con số cố định vào Điều lệ nhằm bảo đảm thống nhất với các quy định hiện hành của Chính phủ về quản lý biên chế.
Các chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng sẽ tiếp tục thực hiện theo các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành, không quy định chi tiết trong Điều lệ.
Theo quy định hiện nay, nhiệm kỳ của hiệu trưởng trường phổ thông là 5 năm. Sau mỗi năm học, hiệu trưởng được tập thể giáo viên, nhân viên nhà trường góp ý và được cấp có thẩm quyền đánh giá theo quy định.
Đáng chú ý, dự thảo Điều lệ cũng điều chỉnh theo hướng linh hoạt định mức tiết dạy bắt buộc đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. Thay vì yêu cầu phải đứng lớp đủ số tiết theo định mức, Bộ GD&ĐT dự kiến cho phép quy đổi các hoạt động chuyên môn khác sang định mức tiết dạy.
Tiếp thu góp ý của Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh, dự thảo đã chỉnh sửa quy định từ “tham gia dạy học theo định mức tiết dạy” sang “tham gia dạy học hoặc thực hiện các hoạt động chuyên môn khác và được quy đổi định mức tiết dạy theo quy định”, nhằm phù hợp hơn với vai trò quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo nhà trường.
Tuy nhiên, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vẫn bảo lưu quan điểm nhằm đổi mới công tác quản lý nhà trường.
Tại dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quy định: Hiệu trưởng công tác tại một trường công lập không quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp. Đây là quy định đã được áp dụng trong các nhà trường thời gian qua.
Góp ý cho dự thảo, một số địa phương cho rằng cần xem xét lại quy định này. Sở GD&ĐT Vĩnh Long đề nghị bỏ hẳn giới hạn nhiệm kỳ hiệu trưởng, đồng thời kiến nghị bổ sung hướng dẫn riêng đối với các trường ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn – nơi công tác điều động, luân chuyển cán bộ gặp nhiều trở ngại.
Trong dự thảo Thông tư ban hành Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học, quy định “Hiệu trưởng công tác tại một trường công lập không quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp”.

Ở góc độ quản trị nhân sự, Sở GD&ĐT Đồng Tháp cũng đề xuất bổ sung quy định cụ thể về số lượng phó hiệu trưởng theo hạng trường, gắn với số lượng viên chức và quy mô hoạt động của từng cơ sở giáo dục.
Trước các kiến nghị từ thực tiễn địa phương, cơ quan soạn thảo của Bộ GD&ĐT cho biết vẫn bảo lưu quy định hiệu trưởng không giữ chức vụ quá 2 nhiệm kỳ liên tiếp tại một trường công lập, với lý do nhằm thúc đẩy đổi mới quản trị, tránh tình trạng trì trệ trong công tác điều hành nhà trường.
Đối với đề xuất quy định cụ thể số lượng phó hiệu trưởng, Bộ GD&ĐT lý giải việc không đưa con số cố định vào Điều lệ nhằm bảo đảm thống nhất với các quy định hiện hành của Chính phủ về quản lý biên chế.
Các chế độ, chính sách đối với hiệu trưởng và phó hiệu trưởng sẽ tiếp tục thực hiện theo các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành, không quy định chi tiết trong Điều lệ.
Theo quy định hiện nay, nhiệm kỳ của hiệu trưởng trường phổ thông là 5 năm. Sau mỗi năm học, hiệu trưởng được tập thể giáo viên, nhân viên nhà trường góp ý và được cấp có thẩm quyền đánh giá theo quy định.
Đáng chú ý, dự thảo Điều lệ cũng điều chỉnh theo hướng linh hoạt định mức tiết dạy bắt buộc đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. Thay vì yêu cầu phải đứng lớp đủ số tiết theo định mức, Bộ GD&ĐT dự kiến cho phép quy đổi các hoạt động chuyên môn khác sang định mức tiết dạy.
Tiếp thu góp ý của Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh, dự thảo đã chỉnh sửa quy định từ “tham gia dạy học theo định mức tiết dạy” sang “tham gia dạy học hoặc thực hiện các hoạt động chuyên môn khác và được quy đổi định mức tiết dạy theo quy định”, nhằm phù hợp hơn với vai trò quản lý của đội ngũ cán bộ lãnh đạo nhà trường.
Chia sẻ
hiệu trưởng
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/02/06 14:19 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Chính sách thị thực nhân tài mạnh mẽ để cạnh tranh toàn cầu
Giáo dục - Học đường

Chính sách thị thực nhân tài mạnh mẽ để cạnh tranh toàn cầu

Tín hiệu tích cực từ đề thi tiếng Anh tuyển sinh lớp 10 TPHCM năm 2026
Giáo dục - Học đường

Tín hiệu tích cực từ đề thi tiếng Anh tuyển sinh lớp 10 TPHCM năm 2026

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau làm việc với Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển
Giáo dục - Học đường

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau làm việc với Trường THPT chuyên Phan Ngọc Hiển

Dồn lực xây trường nội trú liên cấp biên giới trước năm học mới
Giáo dục - Học đường

Dồn lực xây trường nội trú liên cấp biên giới trước năm học mới

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Xây dựng 'Văn hóa trung thực số'
Giáo dục - Học đường

Liêm chính học thuật thời trí tuệ nhân tạo: Xây dựng 'Văn hóa trung thực số'

Hơn 57.000 thí sinh thi môn cuối, tranh suất vào lớp 10 không chuyên ở Phú Thọ
Giáo dục - Học đường

Hơn 57.000 thí sinh thi môn cuối, tranh suất vào lớp 10 không chuyên ở Phú Thọ

Mới nhất

2026-06-02 10:30

Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương

GD&TĐ - 'Tung tăng ngày hè' là tập truyện dài đầu tay của tác giả Ngô Hường, ghi lại chuyến về quê ngoại của bé Bắp (Thiên Phúc).

Từ trang sách: Hành trình khám phá cuộc sống và vun đắp yêu thương
2026-06-02 10:30

Siêu rau xanh từ… biển

GD&TĐ - Chính trong môi trường độ mặn cao như đầm lầy ven biển, cây măng tây miền biển (salicornia) phát triển mạnh mẽ.

Siêu rau xanh từ… biển
2026-06-02 10:30

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10

GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán lớp 10
2026-06-02 10:30

Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

GD&TĐ - Sáng 2/6, hàng chục nghìn thí sinh tại An Giang bước vào môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 với tâm thế tự tin và sẵn sàng chinh phục.

Sĩ tử An Giang tự tin chinh phục môn Ngữ văn trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
2026-06-02 10:29

Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10

GD&TĐ - Sáng 2/6, hơn 39.500 học sinh ở An Giang bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027.

Thí sinh An Giang tự tin bước vào Kỳ thi tuyển sinh lớp 10
2026-06-02 10:29

‘Come My Way’ của Sơn Tùng M-TP vượt 21,5 triệu lượt xem giữa tranh luận về văn hóa

GD&TĐ - Sự trở lại của Sơn Tùng M-TP với “Come My Way" thu hút sự chú ý lớn từ công chúng, nhất là khi MV có lượng views tăng nhanh, vượt 21,5 triệu lượt xem

‘Come My Way’ của Sơn Tùng M-TP vượt 21,5 triệu lượt xem giữa tranh luận về văn hóa
2026-06-02 10:29

Phú Thọ triển khai tuyển sinh lớp 6 trực tuyến

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Phú Thọ yêu cầu 100% trường THCS đăng ký tuyển sinh lớp 6 năm học 2026 - 2027 bằng hình thức trực tuyến, bảo đảm công khai, minh bạch.

Phú Thọ triển khai tuyển sinh lớp 6 trực tuyến
2026-06-02 10:29

Phụ huynh An Giang lặng lẽ tiếp sức cùng con trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

GD&TĐ - Bên ngoài cổng trường, nhiều phụ huynh An Giang kiên nhẫn đồng hành, dõi theo con em bước vào môn thi đầu tiên của Kỳ thi tuyển sinh lớp 10.

Phụ huynh An Giang lặng lẽ tiếp sức cùng con trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
2026-06-02 10:29

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán thi vào lớp 10

GD&TĐ - Nhiều thí sinh tại TPHCM bước vào môn thi cuối với tâm thế khá thoải mái.

Thí sinh TPHCM tự tin với môn Toán thi vào lớp 10
2026-06-02 10:28

Góc nhìn ấn tượng về giáo dục khai phóng

GD&TĐ - Ông Lê Đình Hiền - Nhà sáng lập, Chủ tịch Hội đồng Trường Hoàng Việt (Đắk Lắk) ra mắt 2 cuốn sách về giáo dục khai phóng.

Góc nhìn ấn tượng về giáo dục khai phóng