TPHCM cần thêm gần 19.000 phòng học đến năm 2030

GD&TĐ - Sau sáp nhập, quy mô học sinh tăng mạnh trong khi cơ sở vật chất xuống cấp, thành phố cần đầu tư thêm gần 19.000 phòng học.



UBND TPHCM vừa ban hành văn bản về việc xử lý các kiến nghị của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố liên quan đến tình hình cơ sở vật chất và mạng lưới trường lớp trên địa bàn.

Theo đó, lãnh đạo thành phố giao các sở, ngành liên quan như: Sở Tài chính, Sở GD&ĐT, Sở Xây dựng, Sở Quy hoạch-Kiến trúc, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp, cùng chính quyền địa phương nghiên cứu các kiến nghị; chủ động rà soát, triển khai những nội dung thuộc thẩm quyền và tham mưu UBND TPHCM đối với các vấn đề vượt thẩm quyền.

Theo báo cáo của Ban Văn hóa-Xã hội, sau khi sáp nhập Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu, TPHCM hiện có 3.568 trường mầm non và phổ thông với gần 2,6 triệu học sinh.

Về chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học (3–18 tuổi), hiện thành phố mới đạt 277 phòng. Trong đó, bậc mầm non đạt 443 phòng, tiểu học 265 phòng, THCS 230 phòng và THPT 199 phòng.

Báo cáo cũng chỉ ra rằng nhiều cơ sở giáo dục đã xuống cấp sau thời gian dài sử dụng, xuất hiện tình trạng thấm dột, bong tróc, sụt lún; trang thiết bị dạy học lạc hậu. Tại các khu vực đô thị hóa nhanh, đặc biệt nơi tập trung khu công nghiệp, khu chế xuất, áp lực thiếu trường lớp vẫn rất lớn.

Để đạt mục tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học, giai đoạn 2026–2030, TPHCM cần đầu tư thêm 18.962 phòng học, đồng thời xây dựng thêm 341 trường học.

Trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn này, thành phố dự kiến triển khai 631 dự án chuyển tiếp và 1.125 dự án mới, với tổng cộng 12.814 phòng học xây mới, đáp ứng khoảng 67% nhu cầu. Phần còn lại dự kiến thực hiện theo hình thức xã hội hóa.

Ban Văn hóa - Xã hội kiến nghị UBND TPHCM rà soát lại quy hoạch mạng lưới trường lớp, bảo đảm quỹ đất dành cho giáo dục; ưu tiên đầu tư tại các khu vực thiếu trường lớp và đẩy mạnh xã hội hóa nhằm đáp ứng nhu cầu học tập trong thời gian tới.



UBND TPHCM vừa ban hành văn bản về việc xử lý các kiến nghị của Ban Văn hóa - Xã hội, HĐND thành phố liên quan đến tình hình cơ sở vật chất và mạng lưới trường lớp trên địa bàn.

Theo đó, lãnh đạo thành phố giao các sở, ngành liên quan như: Sở Tài chính, Sở GD&ĐT, Sở Xây dựng, Sở Quy hoạch-Kiến trúc, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng các công trình dân dụng và công nghiệp, cùng chính quyền địa phương nghiên cứu các kiến nghị; chủ động rà soát, triển khai những nội dung thuộc thẩm quyền và tham mưu UBND TPHCM đối với các vấn đề vượt thẩm quyền.

Theo báo cáo của Ban Văn hóa-Xã hội, sau khi sáp nhập Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu, TPHCM hiện có 3.568 trường mầm non và phổ thông với gần 2,6 triệu học sinh.

Về chỉ tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học (3–18 tuổi), hiện thành phố mới đạt 277 phòng. Trong đó, bậc mầm non đạt 443 phòng, tiểu học 265 phòng, THCS 230 phòng và THPT 199 phòng.

Báo cáo cũng chỉ ra rằng nhiều cơ sở giáo dục đã xuống cấp sau thời gian dài sử dụng, xuất hiện tình trạng thấm dột, bong tróc, sụt lún; trang thiết bị dạy học lạc hậu. Tại các khu vực đô thị hóa nhanh, đặc biệt nơi tập trung khu công nghiệp, khu chế xuất, áp lực thiếu trường lớp vẫn rất lớn.

Để đạt mục tiêu 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học, giai đoạn 2026–2030, TPHCM cần đầu tư thêm 18.962 phòng học, đồng thời xây dựng thêm 341 trường học.

Trong kế hoạch đầu tư công trung hạn giai đoạn này, thành phố dự kiến triển khai 631 dự án chuyển tiếp và 1.125 dự án mới, với tổng cộng 12.814 phòng học xây mới, đáp ứng khoảng 67% nhu cầu. Phần còn lại dự kiến thực hiện theo hình thức xã hội hóa.

Ban Văn hóa - Xã hội kiến nghị UBND TPHCM rà soát lại quy hoạch mạng lưới trường lớp, bảo đảm quỹ đất dành cho giáo dục; ưu tiên đầu tư tại các khu vực thiếu trường lớp và đẩy mạnh xã hội hóa nhằm đáp ứng nhu cầu học tập trong thời gian tới.