Hơn 1.600 thí sinh tham dự kỳ thi học sinh giỏi cấp Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

GD&TĐ - Kỳ thi học sinh giỏi cấp Trường ĐH Sư phạm Hà Nội năm học 2025 – 2026 được khai mạc ngày 5/4.



Kỳ thi được diễn ra vào buổi chiều cùng ngày. Theo đó, hơn 1.600 thí sinh đến từ 15 trường THPT trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và trường THPT chuyên thuộc mạng lưới đối tác của Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội Sư phạm tham dự các môn: Toán, Tin học, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí và Tiếng Anh. Thời gian làm bài 180 phút/môn.

Riêng môn Tin học, thí sinh lập trình trên máy vi tính. Các môn khác thi theo hình thức tự luận trên giấy.

Kỳ thi được tổ chức nhằm phát hiện các nhân tố tích cực, có tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức linh hoạt. Từ đó, tạo nguồn bồi dưỡng nhân tài, chọn học sinh giỏi vào các đội tuyển tham dự kỳ thi ở cấp cao hơn.

Mặt khác, động viên, khuyến khích giáo viên - học sinh các trường THPT trực thuộc thi đua dạy tốt - học tốt, thúc đẩy phát triển hệ sinh thái học tập và mạng lưới giáo dục tài năng của Trường ĐHSP Hà Nội.

Theo quy định, mỗi trường THPT trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội có thể cử tối đa 60 học sinh cho các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và 40 học sinh cho các môn còn lại. Các trường THPT chuyên đối tác được cử tối đa 30 và 20 học sinh tương ứng. Thí sinh tham dự phải có kết quả học tập và rèn luyện đạt mức Tốt trong học kỳ I năm học 2025–2026.

Dự kiến, kết quả kỳ thi sẽ được công bố từ ngày 15/4. Những thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba sẽ có cơ hội được ưu tiên xét tuyển vào Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và một số cơ sở giáo dục đại học khác theo quy định hiện hành.



PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội khẳng định, nhà trường cam kết tổ chức kỳ thi công bằng, khách quan, chính trực, tạo động lực để các em hướng tới tương lai.

Được tổ chức năm thứ 4 nhưng đây là lần đầu tiên có các trường chuyên khác ngoài hệ thống sư phạm tham gia. Điều này đặt ra ý tưởng: Thiết lập một mạng lưới các trường phát triển tài năng.

Theo PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, các em là những người có tố chất tốt và tài năng. Để tài năng đó ngày càng được bộc lộ rực rỡ và rèn luyện tốt hơn, các em phải được tham gia hoạt động thực tế. Tài năng nếu chỉ ẩn giấu trong đầu mà không bộc lộ qua hành động, không thể hiện thành kết quả thì sẽ không thể tỏa sáng.



Trao đổi về phương thức xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, TS Trần Cường - Phó Trưởng phòng Đào tạo - cho biết, phương thức này gồm hai nhóm chính: xét tuyển thẳng dành cho học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế và xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực, thành tích vượt trội.

Đặc biệt, với diện hồ sơ năng lực, phần lớn học sinh các trường chuyên đã có nền tảng tích lũy tốt trong suốt 3 năm THPT, từ đó tạo lợi thế lớn khi tham gia xét tuyển. Cách tính điểm ở phương thức này kết hợp giữa thành tích đã đạt được và kết quả học tập, đặc biệt là điểm trung bình các môn Toán và Ngữ văn. Nhà trường xây dựng công thức đánh giá nhằm đảm bảo tất cả thí sinh đều có cơ hội tiến gần đến mức điểm tối đa nếu có sự nỗ lực đồng đều.

Bên cạnh đó, học sinh có thể cải thiện điểm số từ việc đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, sở hữu chứng chỉ quốc tế hoặc duy trì kết quả học tập tốt ở các môn phù hợp với ngành đăng ký.



Kỳ thi được diễn ra vào buổi chiều cùng ngày. Theo đó, hơn 1.600 thí sinh đến từ 15 trường THPT trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và trường THPT chuyên thuộc mạng lưới đối tác của Trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà Nội Sư phạm tham dự các môn: Toán, Tin học, Vật lí, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí và Tiếng Anh. Thời gian làm bài 180 phút/môn.

Riêng môn Tin học, thí sinh lập trình trên máy vi tính. Các môn khác thi theo hình thức tự luận trên giấy.

Kỳ thi được tổ chức nhằm phát hiện các nhân tố tích cực, có tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức linh hoạt. Từ đó, tạo nguồn bồi dưỡng nhân tài, chọn học sinh giỏi vào các đội tuyển tham dự kỳ thi ở cấp cao hơn.

Mặt khác, động viên, khuyến khích giáo viên - học sinh các trường THPT trực thuộc thi đua dạy tốt - học tốt, thúc đẩy phát triển hệ sinh thái học tập và mạng lưới giáo dục tài năng của Trường ĐHSP Hà Nội.

Theo quy định, mỗi trường THPT trực thuộc Trường ĐH Sư phạm Hà Nội có thể cử tối đa 60 học sinh cho các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và 40 học sinh cho các môn còn lại. Các trường THPT chuyên đối tác được cử tối đa 30 và 20 học sinh tương ứng. Thí sinh tham dự phải có kết quả học tập và rèn luyện đạt mức Tốt trong học kỳ I năm học 2025–2026.

Dự kiến, kết quả kỳ thi sẽ được công bố từ ngày 15/4. Những thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba sẽ có cơ hội được ưu tiên xét tuyển vào Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và một số cơ sở giáo dục đại học khác theo quy định hiện hành.



PGS.TS Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Hà Nội khẳng định, nhà trường cam kết tổ chức kỳ thi công bằng, khách quan, chính trực, tạo động lực để các em hướng tới tương lai.

Được tổ chức năm thứ 4 nhưng đây là lần đầu tiên có các trường chuyên khác ngoài hệ thống sư phạm tham gia. Điều này đặt ra ý tưởng: Thiết lập một mạng lưới các trường phát triển tài năng.

Theo PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, các em là những người có tố chất tốt và tài năng. Để tài năng đó ngày càng được bộc lộ rực rỡ và rèn luyện tốt hơn, các em phải được tham gia hoạt động thực tế. Tài năng nếu chỉ ẩn giấu trong đầu mà không bộc lộ qua hành động, không thể hiện thành kết quả thì sẽ không thể tỏa sáng.



Trao đổi về phương thức xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thí sinh có năng lực, thành tích vượt trội của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, TS Trần Cường - Phó Trưởng phòng Đào tạo - cho biết, phương thức này gồm hai nhóm chính: xét tuyển thẳng dành cho học sinh đạt giải quốc gia, quốc tế và xét tuyển dựa trên hồ sơ năng lực, thành tích vượt trội.

Đặc biệt, với diện hồ sơ năng lực, phần lớn học sinh các trường chuyên đã có nền tảng tích lũy tốt trong suốt 3 năm THPT, từ đó tạo lợi thế lớn khi tham gia xét tuyển. Cách tính điểm ở phương thức này kết hợp giữa thành tích đã đạt được và kết quả học tập, đặc biệt là điểm trung bình các môn Toán và Ngữ văn. Nhà trường xây dựng công thức đánh giá nhằm đảm bảo tất cả thí sinh đều có cơ hội tiến gần đến mức điểm tối đa nếu có sự nỗ lực đồng đều.

Bên cạnh đó, học sinh có thể cải thiện điểm số từ việc đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi, sở hữu chứng chỉ quốc tế hoặc duy trì kết quả học tập tốt ở các môn phù hợp với ngành đăng ký.