Cơ chế mới từ Nghị quyết 71 thúc đẩy Giáo dục Đại học phát triển đột phá
2025/09/22 16:24
GD&TĐ - Nghị quyết số 71-NQ/TW đã đặt ra yêu cầu đổi mới mạnh mẽ thể chế, tạo cơ chế, chính sách đặc thù, vượt trội cho phát triển giáo dục và đào tạo.
Động lực mới cho Giáo dục Đại học
Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo đang nhận được sự đồng thuận cao từ các nhà giáo. Với yêu cầu đổi mới căn bản về cơ chế tài chính và đầu tư, Nghị quyết được kỳ vọng sẽ tạo ra bước ngoặt lớn, giúp giáo dục đại học phát triển theo hướng chất lượng và hiệu quả.
Với kinh nghiệm hơn 15 năm làm công tác giảng dạy và giáo dục đại học, Thạc sĩ Nguyễn Thị Xuân Mai (Trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia TPHCM) nhận định, quan điểm chỉ đạo trong Nghị quyết 71-NQ/TW đã bao quát và định vị đúng đắn vai trò, chiến lược của giáo dục.
Việc khẳng định giáo dục là quốc sách hàng đầu, coi người học là trung tâm và nhà giáo là động lực, là những quan điểm tiến bộ, phù hợp với xu thế toàn cầu. Tuy nhiên, thách thức lớn nhất sẽ nằm ở khâu thực thi đồng bộ, đặc biệt trong việc gắn kết giữa “học với hành” và huy động nguồn lực xã hội một cách bền vững.
Theo Thạc sĩ Xuân Mai, yêu cầu về đổi mới căn bản cơ chế và chính sách tài chính trong Nghị quyết là bước đột phá cần thiết.
“Việc phân bổ ngân sách dựa trên sứ mạng, chất lượng và hiệu quả sẽ khuyến khích các trường nâng cao năng lực cạnh tranh, thay vì phân bổ bình quân như trước. Đặc biệt, cam kết dành tối thiểu 20% ngân sách Nhà nước cho giáo dục, trong đó ưu tiên đầu tư cho đại học, cho thấy quyết tâm chiến lược”, Thạc sĩ Xuân Mai chia sẻ.
Tuy nhiên, Thạc sĩ Xuân Mai cũng nhấn mạnh cần cơ chế giám sát chặt chẽ, minh bạch để nguồn lực thực sự đến đúng nơi, phát huy hiệu quả lâu dài.
Tương tự, Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Thái Anh (Trường Công nghệ Thông tin và Truyền thông, Đại học Cần Thơ) cho rằng, các mục tiêu và tầm nhìn trong Nghị quyết số 71-NQ/TW là một động lực rất mạnh cho các cơ sở giáo dục đại học, trong việc thu hút nhân tài và thúc đẩy nghiên cứu.
“Nghị quyết giữ mức chi ngân sách cao cho giáo dục, có phần riêng cho đại học, và chuyển dần sang cơ chế đặt hàng theo kết quả đầu ra. Có không gian cho hợp tác công - tư, quỹ tài trợ, vốn tín dụng ưu đãi. Điều này không chỉ nâng chất và số lượng nghiên cứu trong nước, mà còn giúp thu hút nhân tài”, Thạc sĩ Thái Anh chia sẻ.
Niềm tin và kỳ vọng từ đội ngũ nhà giáo
Thạc sĩ Huỳnh Ngọc Thái Anh đề xuất, khi đưa vào thực tế, các cơ quan, ban, ngành địa phương cần xây dựng một tuyến hỗ trợ liền mạch, để kết quả nghiên cứu dễ dàng đi vào thị trường.
Hỗ trợ toàn diện này bao gồm: tư vấn sở hữu trí tuệ, quỹ thử nghiệm, cơ chế thử nghiệm (sandbox) pháp lý cho công nghệ mới, cùng với những chương trình vườn ươm, tăng tốc nội bộ, và các gói đặt hàng từ địa phương, doanh nghiệp.
“Khi chuẩn mực rõ ràng và thống nhất, mục tiêu nâng chất lượng nghiên cứu, phát triển nhân lực trình độ cao và tăng năng lực đổi mới sáng tạo sẽ khả thi và bền vững hơn”, Thạc sĩ Thái Anh nhấn mạnh.
Đồng quan điểm, Thạc sĩ Trương Chí Hùng (Trường Đại học An Giang, Đại học Quốc gia TPHCM) khẳng định, Nghị quyết số 71-NQ/TW là bước đột phá về tư duy, tầm nhìn chiến lược và sự quan tâm đặc biệt của Bộ Chính trị đối với ngành Giáo dục.
Với các mục tiêu cụ thể, bao quát, thực hiện trước mắt và tầm nhìn lâu dài, Nghị quyết thể hiện quyết tâm cao nhằm đưa nền Giáo dục Việt Nam phát triển vượt bậc, sánh ngang với các nền giáo dục tiên tiến trong khu vực và thế giới.
“Với tư cách là một nhà giáo, tôi cảm thấy vô cùng phấn khởi khi Nghị quyết 71 được ban hành. Đây là động lực to lớn để đội ngũ nhà giáo chúng tôi phấn đấu hơn nữa, thực hiện thắng lợi các mục tiêu đề ra, xứng đáng với sự kỳ vọng của toàn xã hội”, Thạc sĩ Trương Chí Hùng bày tỏ.
Thạc sĩ Trương Chí Hùng tin tưởng rằng, Nghị quyết 71 sẽ cải tổ toàn diện, đưa nền Giáo dục Việt Nam “cất cánh”. Đặc biệt, việc Nghị quyết được ban hành đúng vào thời điểm năm học mới và dịp kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ GD&ĐT), đã tạo hứng khởi lớn lao cho toàn ngành.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/09/22 14:30 (GMT+7)
2026-05-13 10:16
Startup AI Việt: Đừng để mình là 'lớp áo mỏng' trên nền công nghệ mượn
GD&TĐ - Trong cơn sốt AI, câu hỏi dành cho các startup Việt không còn là "có làm được AI không", mà là làm sao để không bị "khai tử" chỉ sau một đêm.
2026-05-13 10:15
Bí quyết ôn thi môn Toán kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026
GD&TĐ - Đề thi Toán theo Chương trình GDPT 2018 đòi hỏi thí sinh thay đổi cách học, vận dụng thực tiễn và kỹ năng xử lý thông tin hiệu quả.
2026-05-13 10:15
Mỗi năm 35.000 ca tai biến thẩm mỹ: Hậu quả tử ‘ma trận’ làm đẹp
GD&TĐ - Thị trường làm đẹp bùng nổ kéo theo hệ lụy kinh hoàng khi hàng nghìn ca tai biến mỗi năm đang đẩy gánh nặng lên vai các bác sĩ.
2026-05-13 10:15
Trốn trong bụi cây, học sinh lớp 4 bị ong vò vẽ đốt nguy kịch
GD&TĐ - Trốn trong bụi cây, T.S.Th không may bị ong vò vẽ đốt hơn 70 vết, nhập viện cấp cứu trong tình trạng nguy kịch.
2026-05-13 10:15
Hàng chục nghìn khán giả Mexico bùng nổ trong đêm diễn của BTS
GD&TĐ - Theo tờ Los Angeles Times, hơn 1 triệu người được cho là đã cố gắng mua vé, cho thấy tầm ảnh hưởng phi thường của BTS.
2026-05-13 10:14
Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm, phát huy tính tích cực của trẻ mầm non
GD&TĐ - Các trường mầm non phường An Hải, TP Hải Phòng đổi mới sân chơi trải nghiệm tạo môi trường học tập sáng tạo, giúp trẻ phát triển toàn diện.
2026-05-13 10:14
Nhiều trường bỏ xét tuyển A00, C00: Thí sinh chịu tác động ra sao?
GD&TĐ - Nhiều trường đại học, trong đó có khối sư phạm, không dùng tổ hợp A00, C00 trong xét tuyển.
2026-05-13 10:14
Trung Quốc chi 6,7 tỷ USD cho mầm non
GD&TĐ - Bộ Giáo dục Tài chính Trung Quốc mới đây thông báo nước này sẽ phân bổ 45,8 tỷ NDT, tương đương 6,7 tỷ USD, cho lĩnh vực giáo dục mầm non trong năm 2026, tăng 38% so với năm trước.
