Truyền thông trong tuyển sinh đại học: Cuộc đua 'kể chuyện' bằng công nghệ

2025/11/05 11:25

GD&TĐ - Năm 2025 được xem là “năm bản lề” của công tác tuyển sinh đại học, không chỉ bởi những thay đổi trong quy chế tuyển sinh, mà còn vì sự chuyển mình mạnh mẽ trong cách các trường tiếp cận, tương tác và “kể câu chuyện” với thí sinh trong kỷ nguyên công nghệ.



Khi công nghệ bứt tốc

Một khảo sát với hơn 1.500 sinh viên của Trường Đại học Ngân hàng TPHCM được công bố vào tháng 10/2025 cho thấy, công cụ tìm kiếm, mạng xã hội và website trường là ba kênh thông tin quan trọng nhất mà học sinh và phụ huynh sử dụng khi tìm hiểu về tuyển sinh trong năm 2025. Tuy nhiên, hành vi tìm kiếm của thí sinh đã thay đổi rõ rệt và có phân hóa giữa các nhóm thí sinh.
PGS.TS Nguyễn Văn Thụy - Trưởng phòng Tuyển sinh và Truyền thông, Trường Đại học Ngân hàng TPHCM cho biết, theo khảo sát, học sinh khá giỏi thường quan tâm đến các phương thức xét tuyển mới như kỳ thi đánh giá năng lực hay xét tuyển thẳng, trong khi nhóm trung bình lại ưu tiên xét học bạ. Điều đó cho thấy, không thể áp dụng một thông điệp chung cho tất cả đối tượng.
“Hoạt động truyền thông tuyển sinh không còn là việc đơn thuần cung cấp thông tin, mà trở thành một chiến lược toàn diện, đòi hỏi sự linh hoạt, thấu hiểu và ứng dụng công nghệ đột phá”, PGS Thụy nhấn mạnh. Ông cho rằng, chiến dịch truyền thông dành cho học sinh giỏi cần tập trung vào chương trình tài năng, học bổng, cơ hội nghiên cứu; còn với nhóm trung bình, nên nhấn mạnh vào tính ổn định và cơ hội việc làm thực tế.
Cùng với sự thay đổi về hành vi tìm kiếm, thế hệ Gen Z, nhóm thí sinh chủ lực hiện nay, cũng có tư duy hoàn toàn mới. Họ lựa chọn ngành học dựa trên sở thích cá nhân và khả năng thích ứng với xã hội, thay vì chỉ chạy theo điểm số. Xu hướng “chọn học vì đam mê” đang trở thành lời nhắc nhở để các trường thay đổi tư duy và thông điệp truyền thông: Phải gần gũi, chân thực và gắn với giá trị thực tiễn.
Nếu trước đây, tư vấn tuyển sinh gắn liền với những buổi tư vấn trực tiếp tại trường THPT, thì nay, công nghệ đã mở ra một “sân chơi” hoàn toàn mới. TikTok, Instagram Reels, YouTube Shorts trở thành “vũ khí” chiến lược, giúp các trường tiếp cận thí sinh trong vài giây đầu tiên - nơi câu chuyện phải ngắn gọn, sinh động và gây ấn tượng mạnh. “Năm 2025 chứng kiến sự bùng nổ của công nghệ trong công tác truyền thông tuyển sinh. Các trường cần ‘biết kể chuyện’ chỉ trong vài giây, cô đọng và sáng tạo”, PGS.TS Nguyễn Văn Thụy chia sẻ.
Theo các chuyên gia tuyển sinh đại học, trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu về người học và giảng viên, cùng sự “bão hòa” của nội dung marketing trên mạng xã hội, các trường đại học đang phải tự làm mới mình. Nhưng đi kèm với thách thức ấy là cơ hội lớn: Quyền tự chủ đại học cho phép các trường sáng tạo, định vị thương hiệu riêng và ứng dụng công nghệ một cách linh hoạt, không bị ràng buộc bởi quy định cứng nhắc.
Sự phát triển của AI, Big Data và truyền thông đa nền tảng không chỉ là công cụ, mà là chìa khóa giúp nhà trường hiểu rõ hơn về người học - từ nhu cầu, hành vi, đến kỳ vọng nghề nghiệp. Đây chính là nền tảng để xây dựng câu chuyện thương hiệu chân thực, cảm xúc và có sức lan tỏa.
Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp năm 2026 của Trường Đại học Thủ Dầu Một, khởi động từ tháng 10/2025. Ảnh: TDMU


Công cụ hỗ trợ, không thể thay thế con người

Không chỉ dừng ở việc lan tỏa nội dung, trí tuệ nhân tạo (AI) và dữ liệu lớn (Big Data) đang tái định nghĩa cách thức các trường thấu hiểu và phục vụ người học. AI giúp phân tích hành vi trực tuyến của thí sinh, dự đoán xu hướng đăng ký, nhận diện nhóm tiềm năng và thậm chí tối ưu hóa chiến dịch quảng bá theo khu vực địa lý hoặc mức độ quan tâm.
Tháng 5/2025, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) đã ra mắt HUIT Chatbot AI, đánh dấu bước tiến quan trọng trong hành trình xây dựng đại học thông minh. Ứng dụng tích hợp các mô hình ngôn ngữ lớn (LLMs) và công nghệ truy xuất thông tin hiện đại (RAG), hoạt động 24/7 trên website, Zalo, Facebook Messenger, hỗ trợ tư vấn tự động về học phí, ngành học, học bổng, đời sống sinh viên...
Theo ThS Phạm Thái Sơn - Giám đốc Trung tâm Tuyển sinh và Truyền thông của HUIT, chatbot bước đầu mang lại hiệu quả nhất định vì tạo trải nghiệm mới mẻ cho học sinh. Bên cạnh chatbot, nhà trường đang tận dụng phân tích dữ liệu mạng xã hội để khoanh vùng khu vực có nhiều thí sinh quan tâm. “Nếu một trường THPT có nhiều học sinh tương tác với #HUIT trên Facebook, chúng tôi sẽ cử đội ngũ tư vấn đến tận nơi. Còn vùng nào ít quan tâm thì giảm nhân sự. Công nghệ giúp tiết kiệm nguồn lực mà vẫn hiệu quả”.
Tuy nhiên, theo ông Sơn, phụ huynh chưa thực sự tin tưởng vào AI. Chatbot chủ yếu hỗ trợ thông tin cơ bản như cách điền hồ sơ, điểm trúng tuyển hay số lượng ngành nghề. Quyết định chọn ngành vẫn cần sự tư vấn trực tiếp từ đội ngũ con người.
Không chỉ Trường Đại học Công Thương TPHCM, nhiều trường đại học khác cũng bắt đầu ứng dụng AI trong tư vấn và phân tích dữ liệu tuyển sinh, cho phép dự đoán chính xác hơn về nhu cầu và hành vi người học. Tuy nhiên, đại diện nhiều trường nhìn nhận, yếu tố con người vẫn được xem là trung tâm của mọi hoạt động.
TS Lê Thị Thanh Mai - nguyên Trưởng ban Công tác sinh viên, Đại học Quốc gia TPHCM, lý giải rằng dù AI và công nghệ số đang thay đổi mạnh mẽ, truyền thông tuyển sinh hiệu quả phải dựa trên ba trụ cột: Đội ngũ tư vấn và chuyên gia hướng nghiệp; ứng dụng công nghệ; và chiến lược truyền thông tiếp cận đúng đối tượng.
Theo bà, học sinh hiện nay có thể dễ dàng sử dụng AI để tìm kiếm thông tin, nhưng kết quả không phải lúc nào cũng chính xác. Vì vậy, vai trò của đội ngũ tư vấn được đào tạo bài bản trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. “Nhiều giáo viên chủ nhiệm hay cán bộ hướng nghiệp chưa được bồi dưỡng về kỹ năng số và hiểu biết AI, dẫn đến việc tư vấn thiếu cập nhật hoặc gây hiểu lầm”, bà Mai nói, đồng thời đề xuất cần đào tạo kỹ năng số và năng lực AI cho lực lượng tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp.
TS Lê Thị Thanh Mai cho rằng, đội ngũ tư vấn tuyển sinh ở các trường đại học cần được bồi dưỡng 5 nhóm kỹ năng chính gồm: Kỹ năng số hóa thông tin để chọn lọc và xử lý dữ liệu phục vụ công tác tư vấn; kỹ năng AI định hướng nghề nghiệp nhằm phân tích sở thích, năng lực, tính cách của học sinh, sinh viên; kỹ năng AI phân tích - dự báo để nhận diện xu hướng ngành nghề và thị trường lao động; kỹ năng cá nhân hóa thông tin giúp tùy biến nội dung tư vấn theo từng cá nhân; năng lực sư phạm trong tư vấn để truyền đạt và hỗ trợ hiệu quả hơn. Bà khẳng định, việc nâng cao năng lực AI cho đội ngũ tư vấn là bước đi chiến lược, giúp các trường thích ứng với chuyển đổi số trong giáo dục đại học.

Theo Lê Nam
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/05 06:05 (GMT+7)
2026-04-16 10:31

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng

GD&TĐ - Sự gắn kết chặt chẽ giữa giáo viên và phụ huynh sẽ tạo nên 'hàng rào' vững chắc, giúp quản lý học sinh hiệu quả cả trong và ngoài trường học.

Xây dựng trường học không khói thuốc: Gia đình - 'Hàng rào' quan trọng
2026-04-16 10:30

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026

Từ ngày 21 - 30/4, 3 đội Robotics LSTS - 3 đội xuất sắc đại diện cho tài năng Việt Nam sẽ chính thức lên đường chinh phục VEX World Championship 2026.

3 đội Robotics LSTS đại diện cho tài năng Việt Nam chinh phục VEX World Championship 2026
2026-04-16 10:28

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD

(CLO) Trong kỷ nguyên của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo, văn hóa đọc vẫn là nền tảng không thể thay thế của sự phát triển bền vững.

Phát triển văn hóa đọc: Ngành xuất bản đứng trước cơ hội 10 tỷ USD
2026-04-16 10:22

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn

GD&TĐ - Ngày 16/4, Trường Đại học Điện lực (EPU) tổ chức ngày hội tuyển dụng thu hút nhiều doanh nghiệp lớn với hàng nghìn cơ hội việc làm cho sinh viên.

Doanh nghiệp ‘trải thảm đỏ’ đón sinh viên EPU với cơ hội việc làm lương hấp dẫn
2026-04-16 10:21

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh

GD&TĐ - Trước kỳ nghỉ hè, trường học ở Phú Thọ chú trọng trang bị kỹ năng phòng đuối nước cho học sinh.

Trang bị kỹ năng phòng đuối nước, bảo đảm an toàn cho học sinh
2026-04-16 10:20

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, tỉnh Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc về số lượng và chất lượng giải sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt trên internet cấp quốc gia.

Phú Thọ đứng thứ 2 toàn quốc tại sân chơi Trạng nguyên Tiếng Việt quốc gia
2026-04-16 10:20

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số

GD&TĐ - Các nhà toán học nhấn mạnh yêu cầu cấp thiết phải đổi mới dạy và học Toán để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong thời đại AI và công nghệ.

Tái định hình dạy và học Toán trong kỷ nguyên số
2026-04-16 10:12

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn

GD&TĐ - Ven lòng hồ sông Đà, giữa những đổi thay của đời sống hiện đại, nhiều gia đình người Mường vẫn gìn giữ nếp nhà sàn truyền thống như muốn lưu lại hồn cốt văn hóa của dân tộc mình.

Giữ hồn Mường trong nếp nhà sàn
2026-04-16 10:11

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám

(CLO) Những ngày giữa tháng 4, không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội) trở nên rực rỡ và đầy mê hoặc khi hàng trăm chiếc đèn lồng thủ công kết hợp cùng công nghệ chiếu sáng hiện đại cùng “thắp sáng” khu di tích.

'Vườn ánh sáng' thắp sáng không gian Văn Miếu - Quốc Tử Giám
2026-04-16 10:11

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng

GD&TĐ - Thông tư 16/TT-BGDĐT nhấn mạnh nguyên tắc phân luồng không ép buộc, dựa trên năng lực và nguyện vọng học sinh.

Phân luồng sau THCS: Quyền chọn đã rõ, cần tư vấn trúng