Ủng hộ trên 20 triệu, phụ huynh được vinh danh kim cương, nhà trường nói gì?

(CLO) Dư luận xôn xao trước văn bản lan truyền trên mạng xã hội, được cho là của Trường THPT Yên Mỹ (Hưng Yên) về việc “vinh danh Hội cha mẹ học sinh Kim cương – Vàng – Bạc – Đồng” với mức đóng góp từ 3 đến 20 triệu đồng.

Theo nội dung này, phụ huynh được kêu gọi đóng góp từ 3 đến hơn 20 triệu đồng, chia thành bốn hạng Đồng, Bạc, Vàng, Kim cương. Mức tài trợ càng cao, quyền lợi được hứa hẹn càng lớn: từ giấy khen, thư cảm ơn, ghi danh trên bảng tri ân đến vinh danh trong lễ khai giảng, logo xuất hiện trên ấn phẩm, băng rôn của trường.







Thông tin nhanh chóng tạo sóng tranh luận. Nhiều phụ huynh bày tỏ bức xúc vì “đóng góp tự nguyện” nhưng lại bị chia hạng, sợ con cái chịu ảnh hưởng tâm lý nếu cha mẹ không nằm trong “danh sách vinh danh”.

Tuy nhiên, khi trao đổi với phóng viên Nhà báo và Công luận, cô Lưu Phương Anh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Mỹ khẳng định đây là thông tin sai sự thật.

Theo cô Phương Anh, năm nay trường kỷ niệm 60 năm thành lập và chỉ phát hành thư ngỏ kêu gọi cựu học sinh, giáo viên chung tay ủng hộ các hoạt động tri ân, tuyệt nhiên không có chuyện phân hạng phụ huynh như trên mạng xã hội lan truyền.

Hiện trường THPT Yên Mỹ đang phối hợp với cơ quan chức năng để làm rõ nguồn gốc văn bản giả mạo, đồng thời khuyến cáo phụ huynh và cộng đồng cần thận trọng, tránh chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.





Dù được xác minh là tin giả, sự việc vẫn để lại nhiều suy ngẫm. Bởi lẽ, câu chuyện “đóng góp trong trường học” vốn đã nhạy cảm từ nhiều năm nay. Từ việc vận động quỹ lớp, quỹ trường, xã hội hóa cơ sở vật chất cho tới tài trợ đồng phục, hoạt động ngoại khóa…, không ít phụ huynh thừa nhận cảm thấy “khó từ chối”.

Ở chiều ngược lại, nhà trường cũng có lý khi cần thêm nguồn lực để cải thiện điều kiện học tập cho học sinh. Nhưng ranh giới giữa “tự nguyện” và “áp lực”, giữa “tri ân” và “lạm thu” đôi khi rất mong manh.



Văn bản giả mạo ở Trường THPT Yên Mỹ chỉ là một hiện tượng trên mạng, nhưng nó phản chiếu đúng nỗi lo đang hiện hữu: làm sao để huy động sự đồng hành của phụ huynh một cách công bằng, minh bạch, không biến sự đóng góp thành gánh nặng, càng không để học sinh bị phân biệt chỉ vì cha mẹ ít tiền nhiều của.

Có lẽ, cách tri ân đẹp nhất dành cho phụ huynh không phải bảng vàng, giấy khen hay những “hạng kim cương – vàng – bạc”, mà là kết quả học tập, sự trưởng thành và nụ cười hạnh phúc của chính các em học sinh.

Theo nội dung này, phụ huynh được kêu gọi đóng góp từ 3 đến hơn 20 triệu đồng, chia thành bốn hạng Đồng, Bạc, Vàng, Kim cương. Mức tài trợ càng cao, quyền lợi được hứa hẹn càng lớn: từ giấy khen, thư cảm ơn, ghi danh trên bảng tri ân đến vinh danh trong lễ khai giảng, logo xuất hiện trên ấn phẩm, băng rôn của trường.







Thông tin nhanh chóng tạo sóng tranh luận. Nhiều phụ huynh bày tỏ bức xúc vì “đóng góp tự nguyện” nhưng lại bị chia hạng, sợ con cái chịu ảnh hưởng tâm lý nếu cha mẹ không nằm trong “danh sách vinh danh”.

Tuy nhiên, khi trao đổi với phóng viên Nhà báo và Công luận, cô Lưu Phương Anh, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Mỹ khẳng định đây là thông tin sai sự thật.

Theo cô Phương Anh, năm nay trường kỷ niệm 60 năm thành lập và chỉ phát hành thư ngỏ kêu gọi cựu học sinh, giáo viên chung tay ủng hộ các hoạt động tri ân, tuyệt nhiên không có chuyện phân hạng phụ huynh như trên mạng xã hội lan truyền.

Hiện trường THPT Yên Mỹ đang phối hợp với cơ quan chức năng để làm rõ nguồn gốc văn bản giả mạo, đồng thời khuyến cáo phụ huynh và cộng đồng cần thận trọng, tránh chia sẻ thông tin chưa được kiểm chứng.





Dù được xác minh là tin giả, sự việc vẫn để lại nhiều suy ngẫm. Bởi lẽ, câu chuyện “đóng góp trong trường học” vốn đã nhạy cảm từ nhiều năm nay. Từ việc vận động quỹ lớp, quỹ trường, xã hội hóa cơ sở vật chất cho tới tài trợ đồng phục, hoạt động ngoại khóa…, không ít phụ huynh thừa nhận cảm thấy “khó từ chối”.

Ở chiều ngược lại, nhà trường cũng có lý khi cần thêm nguồn lực để cải thiện điều kiện học tập cho học sinh. Nhưng ranh giới giữa “tự nguyện” và “áp lực”, giữa “tri ân” và “lạm thu” đôi khi rất mong manh.



Văn bản giả mạo ở Trường THPT Yên Mỹ chỉ là một hiện tượng trên mạng, nhưng nó phản chiếu đúng nỗi lo đang hiện hữu: làm sao để huy động sự đồng hành của phụ huynh một cách công bằng, minh bạch, không biến sự đóng góp thành gánh nặng, càng không để học sinh bị phân biệt chỉ vì cha mẹ ít tiền nhiều của.

Có lẽ, cách tri ân đẹp nhất dành cho phụ huynh không phải bảng vàng, giấy khen hay những “hạng kim cương – vàng – bạc”, mà là kết quả học tập, sự trưởng thành và nụ cười hạnh phúc của chính các em học sinh.