Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Phạm Thị Thu Thảo

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

VEPT được công nhận: Thêm lựa chọn xét tuyển đại học

2026/02/11 16:38

GD&TĐ - Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) chính thức được Bộ GD&ĐT công nhận trong xét tuyển đại học.


Việc bổ sung VEPT không chỉ góp phần đa dạng hóa các công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh cho thí sinh trên cả nước.

Thêm một cánh cửa xét tuyển

Ngày 15/1/2026, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT, chính thức công nhận các cấp độ của chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) tương đương với các bậc 1, 2, 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (KNLNNVN), để sử dụng trong tuyển sinh và đào tạo các trình độ giáo dục đại học. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, tạo hành lang pháp lý để các trường đại học xem xét đưa kết quả VEPT vào đề án tuyển sinh từ năm 2026.
Theo khung quy đổi được công bố, điểm VEPT từ 10 - 29 tương đương bậc 1; từ 30 - 42 tương đương bậc 2; từ 43 - 66 tương đương bậc 3 của KNLNNVN. Đáng chú ý, thí sinh đạt từ 67 điểm VEPT trở lên được sử dụng thay cho chứng chỉ tương đương bậc 3 trong tuyển sinh và đào tạo đại học. Trong bối cảnh yêu cầu ngoại ngữ phổ biến ở bậc đại học hiện nay là bậc 3/6 (tương đương trình độ B1), VEPT được đánh giá là lựa chọn phù hợp với đông đảo thí sinh không theo học các ngành chuyên ngữ.
VEPT là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh do Tập đoàn Giáo dục Pearson (Anh) phát triển, đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên máy tính. Bài thi được thiết kế theo hướng chuẩn hóa, tập trung đo lường khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống học tập và giao tiếp học thuật cơ bản.
Việc thi và chấm điểm hoàn toàn trên máy tính, ứng dụng công nghệ AI, không chỉ bảo đảm tính khách quan, mà còn giúp học sinh, sinh viên làm quen với môi trường công nghệ - yêu cầu tất yếu trong bối cảnh học tập và làm việc toàn cầu.
Về chi phí, VEPT được nhận định có mức lệ phí phù hợp với điều kiện của đông đảo người học, đặc biệt học sinh, sinh viên trong nước. So với nhiều chứng chỉ tiếng Anh quốc tế phổ biến hiện nay, lệ phí dự thi VEPT nhìn chung thấp hơn, trong khi tần suất tổ chức linh hoạt giúp thí sinh chủ động lựa chọn thời điểm thi.
Ngay sau khi thông tin VEPT được đưa vào danh sách chứng chỉ được công nhận, nhiều thí sinh đã chủ động tìm hiểu để cân nhắc lựa chọn. Lê Thu Hiền - học sinh lớp 12 Trường THPT Tân Phong (phường Tân Hưng, TPHCM), cho biết đang định hướng xét tuyển vào một ngành kinh tế.
“Em thấy VEPT có mức quy đổi rõ ràng, lại được công nhận trong tuyển sinh đại học nên khá yên tâm. Chi phí thi cũng vừa phải, phù hợp với điều kiện của gia đình”, Thu Hiền chia sẻ. Với những thí sinh như Hiền, VEPT được xem là phương án giúp giảm áp lực phải chạy theo các kỳ thi quốc tế trong thời gian ngắn.
Lưu Hoàng Long - học sinh một trường THPT tại tỉnh Gia Lai, cho rằng việc có thêm lựa chọn chứng chỉ giúp thí sinh ở địa phương bớt thiệt thòi. “Nơi em sống, việc tiếp cận các trung tâm luyện thi IELTS hay TOEFL không dễ. VEPT được tổ chức trên máy tính, nội dung gần với chương trình phổ thông nên em thấy khả thi hơn”, Long nói. Tuy nhiên, nam sinh cho biết vẫn đang theo dõi kỹ đề án tuyển sinh của các trường để quyết định có đăng ký thi VEPT hay không.
Các chuyên gia lưu ý khung quy đổi VEPT do Bộ GD&ĐT ban hành mang tính tham chiếu chung. Việc sử dụng chứng chỉ này trong xét tuyển phụ thuộc vào đề án riêng của từng cơ sở đào tạo. Do đó, thí sinh cần chủ động cập nhật thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học dự định đăng ký, tránh tâm lý chạy theo xu hướng khi chưa có căn cứ cụ thể.
Chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT). Ảnh minh họa


Đa dạng hóa nhưng cần định hướng đúng

Từ góc độ chuyên môn, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên - giảng viên Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Văn Lang, nhận định việc chính thức công nhận VEPT trong xét tuyển đại học là bước đi hợp lý, phù hợp thực tiễn giáo dục Việt Nam hiện nay. Theo ông, chính sách này giúp đa dạng hóa công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, thay vì phụ thuộc gần như hoàn toàn vào một số chứng chỉ quốc tế.
“Đối với các trường đại học, VEPT tạo thuận lợi trong việc đối sánh trình độ tiếng Anh đầu vào với KNLNNVN. Qua đó, các trường có cơ sở xếp lớp, miễn giảm học phần tiếng Anh và xây dựng lộ trình đào tạo phù hợp cho sinh viên”, ThS Nguyên cho biết. Ở góc độ người học, việc công nhận VEPT góp phần giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh và bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, nhất là với học sinh ở các địa phương còn hạn chế điều kiện tiếp cận các kỳ thi quốc tế.
Tuy vậy, theo ThS Nguyễn Ngọc Nguyên, VEPT cũng có những hạn chế nhất định. Mức độ công nhận quốc tế của chứng chỉ này hiện chưa thể so sánh với IELTS hay TOEFL. Trong các bối cảnh du học, trao đổi học thuật hoặc làm việc trong môi trường quốc tế, các chứng chỉ quốc tế vẫn giữ vai trò chuẩn tham chiếu phổ biến. Bên cạnh đó, để tạo được niềm tin lâu dài, VEPT cần tiếp tục hoàn thiện tính nhất quán trong khâu tổ chức và đánh giá giữa các đơn vị triển khai.
Trước những thay đổi trong chính sách tuyển sinh, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên khuyến nghị thí sinh nên lựa chọn chứng chỉ ngoại ngữ trên cơ sở định hướng rõ ràng. “Các em cần xác định mục tiêu sử dụng chứng chỉ là gì: Xét tuyển đại học trong nước, miễn học phần tiếng Anh, hay chuẩn bị cho kế hoạch học tập và làm việc quốc tế trong tương lai. Chứng chỉ chỉ là công cụ, yếu tố quyết định vẫn là năng lực sử dụng tiếng Anh thực chất”, ông nhấn mạnh.
Từ kinh nghiệm giảng dạy IELTS, TOEFL, TOEIC, SAT và chấm thi VSTEP, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng các kỹ năng đọc hiểu học thuật, nghe - ghi chú, cùng khả năng diễn đạt rõ ràng trong nói và viết mới là nền tảng quan trọng giúp sinh viên học tập hiệu quả ở bậc đại học.
“Thí sinh nên chủ động theo dõi thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học, tránh hoang mang trước những điều chỉnh chính sách. Người học có nền tảng ngôn ngữ vững vàng và định hướng rõ ràng sẽ luôn có lợi thế lâu dài, bất kể lựa chọn chứng chỉ nào”, ThS Nguyên chia sẻ thêm.
So sánh với IELTS hay TOEFL, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng không nên đặt các chứng chỉ này lên bàn cân theo hướng hơn - kém tuyệt đối, bởi mỗi bài thi được thiết kế cho những mục đích khác nhau.
“VEPT hướng tới đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh của người học không phải bản ngữ trong các tình huống học tập và giao tiếp phổ biến tại Việt Nam. Chi phí thi hợp lý, tần suất tổ chức linh hoạt và khả năng tiếp cận rộng rãi là những điểm mạnh giúp VEPT trở thành công cụ khả thi cho mục tiêu tuyển sinh đại học”, ông Nguyên phân tích.

Thí sinh tham gia kỳ thi V-SAT năm 2026 tại Đại học Cần Thơ, tháng 2/2026. Ảnh: CTU

Việc bổ sung VEPT không chỉ góp phần đa dạng hóa các công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh cho thí sinh trên cả nước.

Thêm một cánh cửa xét tuyển

Ngày 15/1/2026, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT, chính thức công nhận các cấp độ của chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) tương đương với các bậc 1, 2, 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (KNLNNVN), để sử dụng trong tuyển sinh và đào tạo các trình độ giáo dục đại học. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, tạo hành lang pháp lý để các trường đại học xem xét đưa kết quả VEPT vào đề án tuyển sinh từ năm 2026.
Theo khung quy đổi được công bố, điểm VEPT từ 10 - 29 tương đương bậc 1; từ 30 - 42 tương đương bậc 2; từ 43 - 66 tương đương bậc 3 của KNLNNVN. Đáng chú ý, thí sinh đạt từ 67 điểm VEPT trở lên được sử dụng thay cho chứng chỉ tương đương bậc 3 trong tuyển sinh và đào tạo đại học. Trong bối cảnh yêu cầu ngoại ngữ phổ biến ở bậc đại học hiện nay là bậc 3/6 (tương đương trình độ B1), VEPT được đánh giá là lựa chọn phù hợp với đông đảo thí sinh không theo học các ngành chuyên ngữ.
VEPT là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh do Tập đoàn Giáo dục Pearson (Anh) phát triển, đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên máy tính. Bài thi được thiết kế theo hướng chuẩn hóa, tập trung đo lường khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống học tập và giao tiếp học thuật cơ bản.
Việc thi và chấm điểm hoàn toàn trên máy tính, ứng dụng công nghệ AI, không chỉ bảo đảm tính khách quan, mà còn giúp học sinh, sinh viên làm quen với môi trường công nghệ - yêu cầu tất yếu trong bối cảnh học tập và làm việc toàn cầu.
Về chi phí, VEPT được nhận định có mức lệ phí phù hợp với điều kiện của đông đảo người học, đặc biệt học sinh, sinh viên trong nước. So với nhiều chứng chỉ tiếng Anh quốc tế phổ biến hiện nay, lệ phí dự thi VEPT nhìn chung thấp hơn, trong khi tần suất tổ chức linh hoạt giúp thí sinh chủ động lựa chọn thời điểm thi.
Ngay sau khi thông tin VEPT được đưa vào danh sách chứng chỉ được công nhận, nhiều thí sinh đã chủ động tìm hiểu để cân nhắc lựa chọn. Lê Thu Hiền - học sinh lớp 12 Trường THPT Tân Phong (phường Tân Hưng, TPHCM), cho biết đang định hướng xét tuyển vào một ngành kinh tế.
“Em thấy VEPT có mức quy đổi rõ ràng, lại được công nhận trong tuyển sinh đại học nên khá yên tâm. Chi phí thi cũng vừa phải, phù hợp với điều kiện của gia đình”, Thu Hiền chia sẻ. Với những thí sinh như Hiền, VEPT được xem là phương án giúp giảm áp lực phải chạy theo các kỳ thi quốc tế trong thời gian ngắn.
Lưu Hoàng Long - học sinh một trường THPT tại tỉnh Gia Lai, cho rằng việc có thêm lựa chọn chứng chỉ giúp thí sinh ở địa phương bớt thiệt thòi. “Nơi em sống, việc tiếp cận các trung tâm luyện thi IELTS hay TOEFL không dễ. VEPT được tổ chức trên máy tính, nội dung gần với chương trình phổ thông nên em thấy khả thi hơn”, Long nói. Tuy nhiên, nam sinh cho biết vẫn đang theo dõi kỹ đề án tuyển sinh của các trường để quyết định có đăng ký thi VEPT hay không.
Các chuyên gia lưu ý khung quy đổi VEPT do Bộ GD&ĐT ban hành mang tính tham chiếu chung. Việc sử dụng chứng chỉ này trong xét tuyển phụ thuộc vào đề án riêng của từng cơ sở đào tạo. Do đó, thí sinh cần chủ động cập nhật thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học dự định đăng ký, tránh tâm lý chạy theo xu hướng khi chưa có căn cứ cụ thể.
Chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT). Ảnh minh họa


Đa dạng hóa nhưng cần định hướng đúng

Từ góc độ chuyên môn, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên - giảng viên Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Văn Lang, nhận định việc chính thức công nhận VEPT trong xét tuyển đại học là bước đi hợp lý, phù hợp thực tiễn giáo dục Việt Nam hiện nay. Theo ông, chính sách này giúp đa dạng hóa công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, thay vì phụ thuộc gần như hoàn toàn vào một số chứng chỉ quốc tế.
“Đối với các trường đại học, VEPT tạo thuận lợi trong việc đối sánh trình độ tiếng Anh đầu vào với KNLNNVN. Qua đó, các trường có cơ sở xếp lớp, miễn giảm học phần tiếng Anh và xây dựng lộ trình đào tạo phù hợp cho sinh viên”, ThS Nguyên cho biết. Ở góc độ người học, việc công nhận VEPT góp phần giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh và bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, nhất là với học sinh ở các địa phương còn hạn chế điều kiện tiếp cận các kỳ thi quốc tế.
Tuy vậy, theo ThS Nguyễn Ngọc Nguyên, VEPT cũng có những hạn chế nhất định. Mức độ công nhận quốc tế của chứng chỉ này hiện chưa thể so sánh với IELTS hay TOEFL. Trong các bối cảnh du học, trao đổi học thuật hoặc làm việc trong môi trường quốc tế, các chứng chỉ quốc tế vẫn giữ vai trò chuẩn tham chiếu phổ biến. Bên cạnh đó, để tạo được niềm tin lâu dài, VEPT cần tiếp tục hoàn thiện tính nhất quán trong khâu tổ chức và đánh giá giữa các đơn vị triển khai.
Trước những thay đổi trong chính sách tuyển sinh, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên khuyến nghị thí sinh nên lựa chọn chứng chỉ ngoại ngữ trên cơ sở định hướng rõ ràng. “Các em cần xác định mục tiêu sử dụng chứng chỉ là gì: Xét tuyển đại học trong nước, miễn học phần tiếng Anh, hay chuẩn bị cho kế hoạch học tập và làm việc quốc tế trong tương lai. Chứng chỉ chỉ là công cụ, yếu tố quyết định vẫn là năng lực sử dụng tiếng Anh thực chất”, ông nhấn mạnh.
Từ kinh nghiệm giảng dạy IELTS, TOEFL, TOEIC, SAT và chấm thi VSTEP, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng các kỹ năng đọc hiểu học thuật, nghe - ghi chú, cùng khả năng diễn đạt rõ ràng trong nói và viết mới là nền tảng quan trọng giúp sinh viên học tập hiệu quả ở bậc đại học.
“Thí sinh nên chủ động theo dõi thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học, tránh hoang mang trước những điều chỉnh chính sách. Người học có nền tảng ngôn ngữ vững vàng và định hướng rõ ràng sẽ luôn có lợi thế lâu dài, bất kể lựa chọn chứng chỉ nào”, ThS Nguyên chia sẻ thêm.
So sánh với IELTS hay TOEFL, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng không nên đặt các chứng chỉ này lên bàn cân theo hướng hơn - kém tuyệt đối, bởi mỗi bài thi được thiết kế cho những mục đích khác nhau.
“VEPT hướng tới đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh của người học không phải bản ngữ trong các tình huống học tập và giao tiếp phổ biến tại Việt Nam. Chi phí thi hợp lý, tần suất tổ chức linh hoạt và khả năng tiếp cận rộng rãi là những điểm mạnh giúp VEPT trở thành công cụ khả thi cho mục tiêu tuyển sinh đại học”, ông Nguyên phân tích.

Chia sẻ
VEPT được công nhậnthêm lựa chọn xét tuyển đại họcchứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Testchứng chỉ tiếng Anhcông nhận xét tuyển đại họcđánh giá năng lực ngoại ngữmở rộng cơ hội tuyển sinh
Theo Thùy Linh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/11 06:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo
Giáo dục - Học đường

Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo

Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới
Giáo dục - Học đường

Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới

Điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư
Giáo dục - Học đường

Điều kiện chuyển từ nhân viên thiết bị trường học sang văn thư

Quản trị phát triển giáo dục: Chuyển từ kiểm soát sang kiến tạo phát triển
Giáo dục - Học đường

Quản trị phát triển giáo dục: Chuyển từ kiểm soát sang kiến tạo phát triển

TPHCM rà soát nhập học, cân nhắc tuyển bổ sung lớp 10
Giáo dục - Học đường

TPHCM rà soát nhập học, cân nhắc tuyển bổ sung lớp 10

Chuẩn hóa giảng viên đồng cơ hữu không chỉ nâng chuẩn bằng cấp
Giáo dục - Học đường

Chuẩn hóa giảng viên đồng cơ hữu không chỉ nâng chuẩn bằng cấp

Mới nhất

2026-07-21 07:52

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam lọt Top 20 nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026

GD&TĐ - Sau gần 70 năm hình thành và phát triển, NXB Giáo dục Việt Nam được vinh danh Top 20 Nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam lọt Top 20 nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026
2026-07-21 07:52

Những rào cản kìm hãm chuyển giao kết quả nghiên cứu từ đại học

GD&TĐ - Khoảng cách giữa nghiên cứu và ứng dụng vẫn là bài toán lớn của các trường đại học, đòi hỏi đổi mới cơ chế và hệ sinh thái chuyển giao.

Những rào cản kìm hãm chuyển giao kết quả nghiên cứu từ đại học
2026-07-21 07:52

Đánh thức không gian đô thị Hà Nội bằng thiết kế sáng tạo

GD&TĐ - Lần đầu tiên, các ý tưởng thiết kế khả thi cho không gian đô thị Hà Nội được đặt mục tiêu triển khai thực tế.

Đánh thức không gian đô thị Hà Nội bằng thiết kế sáng tạo
2026-07-21 07:52

Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật

GD&TĐ - Ba nghệ sĩ Việt Nam sẽ tới thành phố Wajima (Nhật Bản) để tham gia chương trình nghiên cứu, mở đầu dự án “Con đường sơn mài Việt – Nhật".

Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật
2026-07-21 07:51

Trường Tiểu học Nguyệt Đức nâng chất lượng từ đổi mới và chuyển đổi số

GD&TĐ - Đổi mới quản trị, phát triển đội ngũ và chuyển đổi số giúp Trường Tiểu học Nguyệt Đức (Phú Thọ) nâng cao chất lượng, tạo nền tảng cho đoạn mới.

Trường Tiểu học Nguyệt Đức nâng chất lượng từ đổi mới và chuyển đổi số
2026-07-21 07:51

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường Đại học Tôn Đức Thắng

GD&TĐ - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường ĐH Tôn Đức Thắng và dự khán trận chung kết toàn quốc Giải Bóng đá công nhân, viên chức Việt Nam 2026.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường Đại học Tôn Đức Thắng
2026-07-21 07:51

Chuột Logitech tích hợp phím tắt AI có thể thay đổi cách dân văn phòng làm việc?

GD&TĐ - Logitech đang đưa trợ lý AI đến gần hơn với thao tác hằng ngày qua phím tắt trên chuột văn phòng cao cấp MX Master 4.

Chuột Logitech tích hợp phím tắt AI có thể thay đổi cách dân văn phòng làm việc?
2026-07-21 07:50

Kết nối toàn diện với doanh nghiệp, trường CĐ đạt gần 100% sinh viên có việc làm

GD&TĐ - Chiều 20/7, Trường CĐ Việt Mỹ Hà Nội - thành viên Tập đoàn Giáo dục EQuest tổ chức lễ tốt nghiệp hệ cao đẳng cho sinh viên khóa K23.

Kết nối toàn diện với doanh nghiệp, trường CĐ đạt gần 100% sinh viên có việc làm
2026-07-21 07:50

Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường

GD&TĐ - 3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.

Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường
2026-07-21 07:50

Tiếp nhận và bổ nhiệm PGS.TS Phạm Quốc Thành làm Hiệu trưởng Trường ĐH Thái Bình

GD&TĐ - Sáng 20/7, UBND tỉnh Hưng Yên tổ chức hội nghị công bố quyết định tiếp nhận và bổ nhiệm Hiệu trưởng Trường Đại học Thái Bình.

Tiếp nhận và bổ nhiệm PGS.TS Phạm Quốc Thành làm Hiệu trưởng Trường ĐH Thái Bình