Chiến thắng Kỳ thi Mô hình hoá Toán học 2025 đều thuộc về học sinh trường chuyên

2025/06/28 09:16

GD&TĐ - Chiều 27/6, tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, diễn ra lễ bế mạc và trao giải Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025.


Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025 (Vietnam Mathematical Modeling Competition - VM2C) do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) cùng Quỹ phát triển Giáo dục IEG (IEG Foundation) tổ chức. Đây là một hoạt động nằm trong khuôn khổ của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021-2030. Đối tượng tham dự là học sinh THPT lớp 10 và lớp 11 thuộc các trường THPT trên toàn quốc.
Kỳ thi có 2 vòng. Vòng 1 tổ chức trực tuyến từ 23-30/5/2025, thu hút được sự tham gia của 169 thí sinh đến từ 43 đội thi từ các trường THPT trên toàn quốc.
Đề thi vòng 1 năm nay, các đội được lựa chọn một trong ba chủ đề: “Thách thức in ấn” (xây dựng một kế hoạch sử dụng máy photocopy sao cho hợp lý và hiệu quả nhất trong thời gian làm việc);
“Bài toán chiếu sáng đô thị” (lựa chọn vị trí và công suất đèn trong thiết kế hệ thống chiếu sáng đô thị nhằm đảm bảo độ sáng cần thiết với chi phí và tiêu thụ năng lượng hợp lý);
“Sáp nhập tỉnh, thành phố tại Việt Nam” (bài toán đặt ra cho thí sinh là xây dựng các phương án sáp nhập tỉnh thành dựa trên các tiêu chí quy định về dân số và diện tích).
Đây là cơ hội để các thí sinh có thể tạo lập những mô hình toán học giả định để giải quyết những vấn đề mang tính thiết thực cho xã hội.
Ban chuyên môn đã lựa chọn được 8 đội (32 thí sinh) xuất sắc nhất vào vòng 2, thi đấu trực tiếp tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán từ 22-27/6/2025. Trong thời gian này, thí sinh được tham dự các lớp tập huấn để có được hành trang tốt nhất để thực hiện bài thi.
Đội KHTN 2, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đội KHTN 1, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đề thi vòng 2 là “Chiến lược đầu tư cổ phiếu” - áp dụng các mô hình toán học để mô phỏng sự biến động giá cổ phiếu thông qua hai yếu tố cơ bản: Lợi nhuận và rủi ro.
Thông qua việc giải quyết các bài toán cụ thể, thí sinh có cơ hội vận dụng các khái niệm toán học để hiểu sâu hơn về cơ chế vận hành của thị trường và thử nghiệm các chiến lược đầu tư.
Mục tiêu của đề thi là giới thiệu cho thí sinh một phương pháp định lượng, áp dụng toán học để xây dựng chiến lược đầu tư và quản trị rủi ro trong tài chính.
Kết quả, giải nhất thuộc về đội thi PTNK 3 - Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh.
Giải nhì thuộc về đội KHTN 1 và đội KHTN 2, cùng đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Giải ba thuộc về 3 đội: Đội Chuyên Lương Văn Chánh 2 và đội Chuyên Lương Văn Chánh 3 - cùng đến từ Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh (Phú Yên); đội Chuyên Bắc Giang 2, Trường THPT Chuyên Bắc Giang.
Hai giải khuyến khích thuộc về đội Chuyên Bến Tre, Trường THPT Chuyên Bến Tre; đội Chuyên Phan Bội Châu 1, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu.
Ra đời từ năm 2023, Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam là một sân chơi học thuật dành cho học sinh THPT, nơi các em có thể thể hiện tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng toán học vào các vấn đề thực tiễn thông qua phương pháp mô hình hóa.

Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/27 20:46 (GMT+7)
2026-07-21 07:52

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam lọt Top 20 nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026

GD&TĐ - Sau gần 70 năm hình thành và phát triển, NXB Giáo dục Việt Nam được vinh danh Top 20 Nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026.

Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam lọt Top 20 nhãn hiệu nổi tiếng Việt Nam 2026
2026-07-21 07:52

Những rào cản kìm hãm chuyển giao kết quả nghiên cứu từ đại học

GD&TĐ - Khoảng cách giữa nghiên cứu và ứng dụng vẫn là bài toán lớn của các trường đại học, đòi hỏi đổi mới cơ chế và hệ sinh thái chuyển giao.

Những rào cản kìm hãm chuyển giao kết quả nghiên cứu từ đại học
2026-07-21 07:52

Đánh thức không gian đô thị Hà Nội bằng thiết kế sáng tạo

GD&TĐ - Lần đầu tiên, các ý tưởng thiết kế khả thi cho không gian đô thị Hà Nội được đặt mục tiêu triển khai thực tế.

Đánh thức không gian đô thị Hà Nội bằng thiết kế sáng tạo
2026-07-21 07:52

Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật

GD&TĐ - Ba nghệ sĩ Việt Nam sẽ tới thành phố Wajima (Nhật Bản) để tham gia chương trình nghiên cứu, mở đầu dự án “Con đường sơn mài Việt – Nhật".

Ba nghệ sĩ Việt tham gia dự án kết nối nghệ thuật sơn mài Việt-Nhật
2026-07-21 07:51

Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo

GD&TĐ - Việc Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu đã tháo gỡ ‘điểm nghẽn’ về nhân sự cấp cao.

Phát huy ‘tài sản chất xám’ sau nghỉ hưu của đội ngũ nhà giáo
2026-07-21 07:51

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường Đại học Tôn Đức Thắng

GD&TĐ - Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường ĐH Tôn Đức Thắng và dự khán trận chung kết toàn quốc Giải Bóng đá công nhân, viên chức Việt Nam 2026.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu thăm Trường Đại học Tôn Đức Thắng
2026-07-21 07:51

Chuột Logitech tích hợp phím tắt AI có thể thay đổi cách dân văn phòng làm việc?

GD&TĐ - Logitech đang đưa trợ lý AI đến gần hơn với thao tác hằng ngày qua phím tắt trên chuột văn phòng cao cấp MX Master 4.

Chuột Logitech tích hợp phím tắt AI có thể thay đổi cách dân văn phòng làm việc?
2026-07-21 07:51

Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới

GD&TĐ - Trước tình trạng thiếu giáo viên, cử tri Hải Phòng kiến nghị thành phố sớm bổ sung biên chế phù hợp với nhu cầu thực tế.

Hải Phòng kiến nghị sớm tuyển dụng bổ sung giáo viên đáp ứng năm học mới
2026-07-21 07:50

Kết nối toàn diện với doanh nghiệp, trường CĐ đạt gần 100% sinh viên có việc làm

GD&TĐ - Chiều 20/7, Trường CĐ Việt Mỹ Hà Nội - thành viên Tập đoàn Giáo dục EQuest tổ chức lễ tốt nghiệp hệ cao đẳng cho sinh viên khóa K23.

Kết nối toàn diện với doanh nghiệp, trường CĐ đạt gần 100% sinh viên có việc làm
2026-07-21 07:50

Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường

GD&TĐ - 3 hoạt động giáo dục trong nhà trường: chính khóa, tăng cường, theo nhu cầu người học được phân định rạch ròi, minh bạch.

Thiết lập ranh giới giữa các hoạt động giáo dục trong nhà trường