Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chiến thắng Kỳ thi Mô hình hoá Toán học 2025 đều thuộc về học sinh trường chuyên

2025/06/28 09:16

GD&TĐ - Chiều 27/6, tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, diễn ra lễ bế mạc và trao giải Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025.


Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025 (Vietnam Mathematical Modeling Competition - VM2C) do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) cùng Quỹ phát triển Giáo dục IEG (IEG Foundation) tổ chức. Đây là một hoạt động nằm trong khuôn khổ của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021-2030. Đối tượng tham dự là học sinh THPT lớp 10 và lớp 11 thuộc các trường THPT trên toàn quốc.
Kỳ thi có 2 vòng. Vòng 1 tổ chức trực tuyến từ 23-30/5/2025, thu hút được sự tham gia của 169 thí sinh đến từ 43 đội thi từ các trường THPT trên toàn quốc.
Đề thi vòng 1 năm nay, các đội được lựa chọn một trong ba chủ đề: “Thách thức in ấn” (xây dựng một kế hoạch sử dụng máy photocopy sao cho hợp lý và hiệu quả nhất trong thời gian làm việc);
“Bài toán chiếu sáng đô thị” (lựa chọn vị trí và công suất đèn trong thiết kế hệ thống chiếu sáng đô thị nhằm đảm bảo độ sáng cần thiết với chi phí và tiêu thụ năng lượng hợp lý);
“Sáp nhập tỉnh, thành phố tại Việt Nam” (bài toán đặt ra cho thí sinh là xây dựng các phương án sáp nhập tỉnh thành dựa trên các tiêu chí quy định về dân số và diện tích).
Đây là cơ hội để các thí sinh có thể tạo lập những mô hình toán học giả định để giải quyết những vấn đề mang tính thiết thực cho xã hội.
Ban chuyên môn đã lựa chọn được 8 đội (32 thí sinh) xuất sắc nhất vào vòng 2, thi đấu trực tiếp tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán từ 22-27/6/2025. Trong thời gian này, thí sinh được tham dự các lớp tập huấn để có được hành trang tốt nhất để thực hiện bài thi.
Đội KHTN 2, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đội KHTN 1, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đề thi vòng 2 là “Chiến lược đầu tư cổ phiếu” - áp dụng các mô hình toán học để mô phỏng sự biến động giá cổ phiếu thông qua hai yếu tố cơ bản: Lợi nhuận và rủi ro.
Thông qua việc giải quyết các bài toán cụ thể, thí sinh có cơ hội vận dụng các khái niệm toán học để hiểu sâu hơn về cơ chế vận hành của thị trường và thử nghiệm các chiến lược đầu tư.
Mục tiêu của đề thi là giới thiệu cho thí sinh một phương pháp định lượng, áp dụng toán học để xây dựng chiến lược đầu tư và quản trị rủi ro trong tài chính.
Kết quả, giải nhất thuộc về đội thi PTNK 3 - Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh.
Giải nhì thuộc về đội KHTN 1 và đội KHTN 2, cùng đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Giải ba thuộc về 3 đội: Đội Chuyên Lương Văn Chánh 2 và đội Chuyên Lương Văn Chánh 3 - cùng đến từ Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh (Phú Yên); đội Chuyên Bắc Giang 2, Trường THPT Chuyên Bắc Giang.
Hai giải khuyến khích thuộc về đội Chuyên Bến Tre, Trường THPT Chuyên Bến Tre; đội Chuyên Phan Bội Châu 1, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu.
Ra đời từ năm 2023, Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam là một sân chơi học thuật dành cho học sinh THPT, nơi các em có thể thể hiện tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng toán học vào các vấn đề thực tiễn thông qua phương pháp mô hình hóa.

Đội thi PTNK 3 - Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh xuất sắc giành giải Nhất.

Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam 2025 (Vietnam Mathematical Modeling Competition - VM2C) do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán (VIASM) cùng Quỹ phát triển Giáo dục IEG (IEG Foundation) tổ chức. Đây là một hoạt động nằm trong khuôn khổ của Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021-2030. Đối tượng tham dự là học sinh THPT lớp 10 và lớp 11 thuộc các trường THPT trên toàn quốc.
Kỳ thi có 2 vòng. Vòng 1 tổ chức trực tuyến từ 23-30/5/2025, thu hút được sự tham gia của 169 thí sinh đến từ 43 đội thi từ các trường THPT trên toàn quốc.
Đề thi vòng 1 năm nay, các đội được lựa chọn một trong ba chủ đề: “Thách thức in ấn” (xây dựng một kế hoạch sử dụng máy photocopy sao cho hợp lý và hiệu quả nhất trong thời gian làm việc);
“Bài toán chiếu sáng đô thị” (lựa chọn vị trí và công suất đèn trong thiết kế hệ thống chiếu sáng đô thị nhằm đảm bảo độ sáng cần thiết với chi phí và tiêu thụ năng lượng hợp lý);
“Sáp nhập tỉnh, thành phố tại Việt Nam” (bài toán đặt ra cho thí sinh là xây dựng các phương án sáp nhập tỉnh thành dựa trên các tiêu chí quy định về dân số và diện tích).
Đây là cơ hội để các thí sinh có thể tạo lập những mô hình toán học giả định để giải quyết những vấn đề mang tính thiết thực cho xã hội.
Ban chuyên môn đã lựa chọn được 8 đội (32 thí sinh) xuất sắc nhất vào vòng 2, thi đấu trực tiếp tại Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán từ 22-27/6/2025. Trong thời gian này, thí sinh được tham dự các lớp tập huấn để có được hành trang tốt nhất để thực hiện bài thi.
Đội KHTN 2, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đội KHTN 1, đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Đề thi vòng 2 là “Chiến lược đầu tư cổ phiếu” - áp dụng các mô hình toán học để mô phỏng sự biến động giá cổ phiếu thông qua hai yếu tố cơ bản: Lợi nhuận và rủi ro.
Thông qua việc giải quyết các bài toán cụ thể, thí sinh có cơ hội vận dụng các khái niệm toán học để hiểu sâu hơn về cơ chế vận hành của thị trường và thử nghiệm các chiến lược đầu tư.
Mục tiêu của đề thi là giới thiệu cho thí sinh một phương pháp định lượng, áp dụng toán học để xây dựng chiến lược đầu tư và quản trị rủi ro trong tài chính.
Kết quả, giải nhất thuộc về đội thi PTNK 3 - Trường Phổ thông Năng khiếu, Đại học quốc gia Hồ Chí Minh.
Giải nhì thuộc về đội KHTN 1 và đội KHTN 2, cùng đến từ Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên, Trường Đại học Khoa học tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội).
Giải ba thuộc về 3 đội: Đội Chuyên Lương Văn Chánh 2 và đội Chuyên Lương Văn Chánh 3 - cùng đến từ Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh (Phú Yên); đội Chuyên Bắc Giang 2, Trường THPT Chuyên Bắc Giang.
Hai giải khuyến khích thuộc về đội Chuyên Bến Tre, Trường THPT Chuyên Bến Tre; đội Chuyên Phan Bội Châu 1, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu.
Ra đời từ năm 2023, Kỳ thi Mô hình hoá Toán học Việt Nam là một sân chơi học thuật dành cho học sinh THPT, nơi các em có thể thể hiện tư duy sáng tạo và năng lực vận dụng toán học vào các vấn đề thực tiễn thông qua phương pháp mô hình hóa.

Chia sẻ
Toán họcMô hình hoá Toán học
Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/27 20:46 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
Giáo dục kỹ năng

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
Giáo dục kỹ năng

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên

Đổi mới chương trình đào tạo nghề, mở rộng cơ hội việc làm cho người học
Giáo dục kỹ năng

Đổi mới chương trình đào tạo nghề, mở rộng cơ hội việc làm cho người học

Hội diễn Giai điệu tuổi hồng 2026 đề cao khát vọng cống hiến
Giáo dục kỹ năng

Hội diễn Giai điệu tuổi hồng 2026 đề cao khát vọng cống hiến

Tự hại ở học sinh phổ thông và những dấu hiệu không thể bỏ qua
Giáo dục kỹ năng

Tự hại ở học sinh phổ thông và những dấu hiệu không thể bỏ qua

Trang bị kỹ năng tự bảo vệ, xây dựng trường học an toàn tại Phú Quốc
Giáo dục kỹ năng

Trang bị kỹ năng tự bảo vệ, xây dựng trường học an toàn tại Phú Quốc

Mới nhất

2026-10-22 10:30

Sắp xếp trường học đi cùng chính sách phù hợp với đội ngũ

GD&TĐ - Sắp xếp mạng lưới trường học là yêu cầu cần thiết nhằm tinh gọn đầu mối, tập trung nguồn lực và nâng cao hiệu quả quản lý.

Sắp xếp trường học đi cùng chính sách phù hợp với đội ngũ
2026-10-22 10:29

Honda Việt Nam trao mũ bảo hiểm cho học sinh lớp Một khu vực miền Trung

GD&TĐ - Honda Việt Nam cùng Bộ Giáo dục & Đào tạo, Cục Cảnh sát Giao thông – Bộ Công an tổ chức Trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh lớp Một miền Trung năm học 2026 – 2027 với thông điệp “Đội mũ xinh bảo vệ chúng mình”.

Honda Việt Nam trao mũ bảo hiểm cho học sinh lớp Một khu vực miền Trung
2026-10-22 10:29

79 tác phẩm vào Chung khảo Giải báo chí Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam 2026

GD&TĐ - 79 tác phẩm thuộc báo in, điện tử, phát thanh và truyền hình lọt vào vòng Chung khảo Giải báo chí toàn quốc Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam năm 2026.

79 tác phẩm vào Chung khảo Giải báo chí Vì sự nghiệp giáo dục Việt Nam 2026
2026-10-22 10:29

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường

GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
2026-10-22 10:29

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
2026-10-22 10:28

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
2026-10-22 10:28

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử

GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
2026-10-22 10:28

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng

GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
2026-10-22 10:27

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc

GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
2026-10-22 10:27

Trường Mạc Đĩnh Chi lên tiếng về việc học sinh bạo lực với cô giáo

GD&TĐ - Trường THPT Mạc Đĩnh Chi (xã Nội Bài, Hà Nội) tiếp tục thông tin về vụ việc một nam sinh có hành vi bạo lực với cô giáo ngay trong giờ học.

Trường Mạc Đĩnh Chi lên tiếng về việc học sinh bạo lực với cô giáo