Học sinh Indonesia học chống biến đổi khí hậu

2026/02/06 14:09

GD&TĐ - Indonesia đang tái định nghĩa vai trò của trường học như một nền tảng bảo vệ sức khỏe, học tập và tiếng nói của trẻ em.


Trước tác động ngày càng khắc nghiệt của biến đổi khí hậu, Indonesia đang tái định nghĩa vai trò của trường học như một nền tảng bảo vệ sức khỏe, học tập và tiếng nói của trẻ em. Mỗi học sinh đều được hướng dẫn cách phòng chống biến đổi khí hậu.
Năm 2024 được ghi nhận là năm nóng nhất trong lịch sử, cho thấy mức độ nghiêm trọng của khủng hoảng biến đổi khí hậu. Trong bối cảnh đó, Indonesia, quốc gia xếp thứ 46 trên 163 nước về rủi ro khí hậu đối với trẻ em. Vì vậy, quốc gia này đã tìm kiếm những giải pháp không chỉ mang tính kỹ thuật, mà còn mang tính xã hội và dài hạn để giải quyết tình trạng trên.
Khác với người lớn, cơ thể trẻ hấp thụ nhiệt nhanh hơn, khả năng điều hòa thân nhiệt kém hơn và dễ rơi vào tình trạng mất nước, kiệt sức hoặc sốc nhiệt. Không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất, tiếp xúc kéo dài với nhiệt độ cao còn gây suy giảm khả năng tập trung, trí nhớ và hiệu quả học tập, đồng thời làm gia tăng căng thẳng tâm lý và gián đoạn các mối quan hệ xã hội trong môi trường học đường.
Điểm then chốt trong cách tiếp cận của Indonesia là coi trường học như một dạng “cơ sở hạ tầng xã hội” cho khả năng chống chịu khí hậu của trẻ em. Thay vì chỉ tập trung vào các công trình vật chất như điều hòa hay che nắng, Indonesia đầu tư vào các hệ thống hỗ trợ mềm như kiến thức, kỹ năng, sự tham gia và năng lực ra quyết định của học sinh và giáo viên.
Chương trình Giáo dục Môi trường (PLH) là minh chứng rõ nét cho hướng tiếp cận này. PLH không đơn thuần là môn học bổ sung, mà là một khuôn khổ tích hợp nhằm nâng cao năng lực của cả giáo viên và học sinh Indonesia trong việc quản lý môi trường học đường và môi trường sống xung quanh.
Thông qua PLH, các nội dung về khí hậu, sức khỏe và môi trường được lồng ghép vào nhiều môn học khác nhau, giúp học sinh hiểu mối liên hệ giữa biến đổi khí hậu toàn cầu và những trải nghiệm hằng ngày của chính mình.
Tại Trường THCS 23 Surabaya, các giáo viên đã tham gia các hội thảo chuyên sâu để điều chỉnh kế hoạch giảng dạy, đưa nhận thức về khí hậu trở thành một phần tự nhiên của quá trình học tập. Trường học từ đó không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà trở thành “phòng thí nghiệm sống” về khả năng thích ứng, nơi học sinh học cách quan sát, phân tích và đề xuất giải pháp cho các vấn đề môi trường xung quanh.
Bên cạnh trường học, Indonesia còn thúc đẩy mạnh mẽ các diễn đàn do thanh niên dẫn dắt, tiêu biểu là sáng kiến Youth Voice Now (YVN) tại Sikka. Giới trẻ không chỉ được lắng nghe, mà còn trực tiếp góp mặt trong quá trình xây dựng chính sách địa phương về ứng phó nắng nóng và biến đổi khí hậu.
Việc trồng cây, nâng cao nhận thức và vận động chính sách không chỉ mang lại lợi ích môi trường, mà còn củng cố cảm giác được bảo vệ và được trao quyền cho thanh thiếu niên.
Nắng nóng cực đoan không còn là hiện tượng thời tiết bất thường, mà đang trở thành trạng thái “bình thường mới”, đe dọa trực tiếp đến sức khỏe, giáo dục và phúc lợi lâu dài của trẻ em. Tại khu vực châu Á - Thái Bình Dương, nơi tập trung khoảng một tỷ trẻ em sống trong các quốc gia có mức độ rủi ro khí hậu từ cao đến cực cao, những tác động này càng trở nên rõ rệt và dai dẳng.

Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/05 08:15 (GMT+7)
2026-06-27 04:32

BDU Cà Mau triển khai chính sách học bổng hàng tỷ đồng hỗ trợ tân sinh viên

GD&TĐ - Năm 2026, Phân hiệu Trường Đại học Bình Dương tại Cà Mau triển khai 7 chính sách học bổng với tổng giá trị hàng tỷ đồng nhằm hỗ trợ tân sinh viên.

BDU Cà Mau triển khai chính sách học bổng hàng tỷ đồng hỗ trợ tân sinh viên
2026-06-27 04:32

Gia Lai và giấc mơ đón khách từ đại dương

GD&TĐ - Không cạnh tranh bằng số lượng tàu biển, Gia Lai tạo dấu ấn bằng chiều sâu văn hóa và những trải nghiệm khác biệt từ biển xanh đến đại ngàn.

Gia Lai và giấc mơ đón khách từ đại dương
2026-06-27 04:32

Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới

GD&TĐ - Sinh viên ngày nay không chỉ học để tìm việc làm, mà còn có thể trở thành những người kiến tạo giải pháp, mô hình phát triển mới.

Xây hệ sinh thái khởi nghiệp để sinh viên kiến tạo giá trị mới
2026-06-27 04:20

Đại diện duy nhất của Việt Nam lọt Top 10 World's Best School Prizes 2026

GD&TĐ - Hệ thống Trường Inspire Khai Nguyên trở thành đại diện duy nhất của Việt Nam góp mặt trong Top 10 của Giải thưởng World's Best School Prizes.

Đại diện duy nhất của Việt Nam lọt Top 10 World's Best School Prizes 2026
2026-06-27 04:20

Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán

GD&TĐ - Chiều 26/6, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp với giám đốc các sở GD&ĐT về thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Từng bước khắc phục tình trạng trường học quy mô nhỏ và phân tán
2026-06-27 04:20

Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá

GD&TĐ - Hội thảo khoa học quốc gia với chủ đề 40 năm đổi mới ở Việt Nam thu hút nhiều diễn giả, nhà khoa học uy tín trong cả nước về tham dự, góp ý.

Hành trình 40 năm đổi mới đến tăng trưởng bứt phá
2026-06-27 04:20

Khơi dậy sự bứt phá công nghệ từ cuộc thi Đổi mới sáng tạo Đại học Huế lần 2

GD&TĐ - Các dự án được đánh giá cao nhờ hàm lượng khoa học sâu sắc, tính chuyên nghiệp trong quản trị và khát vọng làm chủ công nghệ số.

Khơi dậy sự bứt phá công nghệ từ cuộc thi Đổi mới sáng tạo Đại học Huế lần 2
2026-06-27 04:20

Nâng cao đào tạo nhân lực ngành thời trang giỏi nghệ thuật, thạo công nghệ

GD&TĐ - Sự gắn kết giữa nhà trường và doanh nghiệp là nền tảng quan trọng để đưa ý tưởng sáng tạo từ giảng đường thành giải pháp có giá trị trong thực tiễn.

Nâng cao đào tạo nhân lực ngành thời trang giỏi nghệ thuật, thạo công nghệ
2026-06-27 04:19

OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?

GD&TĐ - PGS.TS Phạm Quốc Khánh - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT) chia sẻ các phát hiện đáng chú ý trong báo cáo “Học tiếng Anh như một ngoại ngữ ở các quốc gia và nền kinh tế tham gia PISA” của OECD.

OECD gợi mở gì cho Việt Nam trong dạy và học tiếng Anh?
2026-06-27 04:19

Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai

GD&TĐ - Các chuyên gia trong và ngoài nước đề xuất giải pháp phát triển công nghệ, đào tạo nhân lực cho hạ tầng giao thông hiện đại.

Đào tạo nguồn nhân lực làm chủ công nghệ hạ tầng tương lai