Hệ thống cảnh báo hạn mặn của sinh viên giành giải Nhất cuộc thi InnoWorks 2025
2025/11/06 17:21
GD&TĐ - Nhóm sinh viên Trường Đại học Việt Đức chế tạo hệ thống IoT kết hợp trí tuệ nhân tạo dùng quan trắc và cảnh báo xâm nhập mặn ở Nam Bộ.
Sáng 5/11, tại Trường Đại học Việt Đức đã diễn ra vòng chung kết Cuộc thi Phát triển Ứng dụng AIoT Developer InnoWorks 2025 (InnoWorks 2025).
Đây là sân chơi khoa học công nghệ do Trường Đại học Việt Đức (VGU) và Tập đoàn Advantech phối hợp tổ chức. Cuộc thi dành cho sinh viên đam mê công nghệ các trường đại học, học viện trên toàn quốc, phát triển các ứng dụng AIoT (Internet vạn vật kết hợp trí tuệ nhân tạo) phục vụ cuộc sống.
Vượt qua 5 đội thi khác tại vòng chung kết, nhóm dự án "Mạng lưới AloT năng lượng mặt trời giám sát, dự báo độ mặn theo thời gian thực, tự khắc phục lỗi cảm biến nhỏ" của nhóm sinh viên Trường Đại học Việt Đức giành giải Nhất cuộc thi InnoWorks 2025 với phần thưởng 65 triệu đồng.
Theo Tôn Thất Nhật Minh, trưởng nhóm, các hệ thống quan trắc cảnh báo xâm nhập mặn hiện tại chưa được đầu tư về tính năng cảnh báo hạn mặn trong ngắn hạn, trung hạn và dài hạn dựa trên mô hình trí tuệ nhân tạo (AI). Do đó, việc đưa ra cảnh báo dựa trên dữ liệu thời gian thực với độ chính xác và mang tính dài hạn sẽ giúp người dân có thể chủ động ứng phó với hạn mặn bằng cách trữ nước ngọt, lên phương án sản xuất nông nghiệp phù hợp.
Để kiểm chứng mô hình thực tế, nhóm đặt 2 hệ thống quan trắc cảnh báo xâm nhập mặn ở 2 vị trí cống ngăn triều ở TPHCM và Vũng Liêm (Vĩnh Long). Quá trình thử nghiệm này, nhóm sử dụng các cảm biến quan trắc độ mặn, dữ liệu sau đó gửi lên đám mây và mô hình AI sẽ phân tích và đưa ra cảnh báo tình trạng xâm nhập mặn. Hiện hệ thống của nhóm có độ chính xác khoảng 75%.
“Hệ thống có thể đưa ra cảnh báo xâm nhập mặn trong vài ngày tới và chuỗi nhiều ngày sau đó, giúp người dân chủ động trong sản xuất và sinh hoạt”, Nhật Minh cho biết.
Theo TS Đoàn Văn Bình, Giảng viên Khoa Kỹ thuật, Trường Đại học Việt Đức, hiện giải pháp của nhóm mới đang thực hiện ở 2 điểm quan trắc, còn khá khiêm tốn. Do đó, thời gian tới cần được hỗ trợ nhiều nguồn kinh phí để thực hiện ở nhiều điểm quan trắc hơn để có cơ sở dữ liệu tốt hơn, nhằm tăng khả năng dự báo của hệ thống.
Giải Nhì cuộc thi thuộc về nhóm sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng, với giải pháp drone đa phố và nền tảng loT lập bản đồ độ mặn của đất bằng mô hình học máy, phục vụ canh tác ở miền Tây Nam Bộ. Giải Ba thuộc về thiết bị cầm tay đa phổ kết hợp AI, nhận diện bệnh cây trồng theo thời gian thực cho nông hộ, chi phí thấp của nhóm sinh viên Trường Đại học Việt Đức.
Có 3 giải Khuyến khích thuộc về các dự án: Cảm biến phát hiện hành vi khai thác gỗ trái phép trong rừng của nhóm sinh viên Trường Đại học Việt Đức; Nhà máy thông minh ứng dụng AloT & robot, tối ưu chi phí cho doanh nghiệp vừa và nhỏ của nhóm sinh viên Trường Đại học Bình Dương; UAV kết hợp AI phát hiện dòng chảy xa bờ nguy hiểm, kết nối GIS cảnh báo an toàn bãi biển của nhóm sinh viên Trường Đại học Tôn Đức Thắng.
Tại vòng chung kết, TS Thomas Aulig, Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Việt Đức cho biết, 6 dự án xuất sắc vào vòng chung kết InnoWorks 2025 đã vượt qua nhiều vòng thi đầy thử thách. Các nhóm sinh viên đã biến những ý tưởng táo bạo thành những giải pháp thực tiễn phục vụ những nhu cầu trong cuộc sống.
“Các bạn không chỉ làm chủ những thách thức kỹ thuật phức tạp của AIoT, mà còn phát triển mạnh mẽ mô hình kinh doanh và tiềm năng thương mại hóa – những kỹ năng thiết yếu để biến ý tưởng thành tác động thực tế”, TS Thomas Aulig nói.
InnoWorks 2025 có 44 đội thi đến từ 18 trường đại học, học viện trên cả nước tham gia. Ban tổ chức chọn 18 dự án tham gia vòng bán kết và tiếp tục chọn 6 dự án vào chung kết. Cuộc thi năm nay có 2 chủ đề “Sản xuất thông minh” và “Năng lượng & Môi trường”, hướng đến hiệu quả vận hành, tiết kiệm năng lượng và phát triển bền vững.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/11/05 15:28 (GMT+7)
2026-10-22 10:30
Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
GD&TĐ - Tham gia xây dựng, kiểm chứng và góp ý học liệu, học sinh có thêm cơ hội rèn năng lực tự học, tư duy phản biện và sáng tạo.
2026-10-22 10:29
Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.
2026-10-22 10:29
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.
2026-10-22 10:28
Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.
2026-10-22 10:28
Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.
2026-10-22 10:28
Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.
2026-10-22 10:28
Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
GD&TĐ - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên tổ chức chương trình chào tân sinh viên, đánh dấu năm học đầu tiên theo mô hình phân hiệu đại học.
2026-10-22 10:27
Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.
