Món quà bất ngờ trong lễ bế giảng của học sinh vùng cao

2026/05/31 10:28

GD&TĐ - 51 học sinh giỏi và xuất sắc tại vùng cao Trà Linh (TP Đà Nẵng) được tặng những bầu sâm Ngọc Linh giống trong ngày bế giảng.


Lễ bế giảng năm học 2025 – 2026 của Trường Phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) Tiểu học & THCS Trà Nam (xã Trà Linh) đã để lại ấn tượng khó phai.
Niềm vui của thầy và trò không chỉ dừng lại ở những bảng thành tích, mà còn hiện hữu trong những bầu lá tươi bọc cẩn thận các cây sâm giống Ngọc Linh.
Thay vì những tập vở, cây bút như thông lệ, 51 học sinh giỏi và xuất sắc tại vùng cao Trà Nam nhận được món quà đặc biệt trong ngày lễ bế giảng đó là những bầu sâm Ngọc Linh giống. Đây không chỉ là phần thưởng cho nỗ lực học tập và rèn luyện, mà còn là “của để dành”, là tấm vé thông hành cho giấc mơ giảng đường của những đứa trẻ nơi đại ngàn.

Trao "sinh kế" để nuôi dưỡng giấc mơ con chữ

Gần 26 năm gắn bó với giáo dục vùng cao, ông Võ Đăng Chín, Hiệu trưởng Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Trà Nam, thấu hiểu những khó khăn vẫn đang níu chân học trò trên hành trình đến trường.
Ngay tại Trà Linh, vùng đất được xem là thủ phủ sâm Ngọc Linh, không phải gia đình nào cũng có điều kiện mua cây giống để trồng.
Nhà trường kỳ vọng học sinh sẽ duy trì thành tích học tập tốt để những năm sau vẫn nhận được quà là cây sâm giống trong lễ bế giảng, tạo "vốn" cho con đường học tập ở bậc cao hơn.

Đã có nhiều em học sinh chăm ngoan, học lực tốt nhưng con đường học tập phía trước vẫn đối mặt không ít trở ngại. Khi bước vào THPT, cao đẳng hay đại học, gánh nặng chi phí học tập, sinh hoạt trở thành áp lực lớn đối với nhiều gia đình đồng bào dân tộc thiểu số có thu nhập còn hạn chế. Vì vậy, việc trao tặng cây sâm giống không chỉ là phần thưởng cuối năm, mà còn gửi gắm kỳ vọng về một nguồn sinh kế lâu dài, góp phần tạo thêm động lực để các em tiếp tục theo đuổi việc học.
Từ trăn trở đó, ý tưởng tặng sâm giống thay cho những phần quà truyền thống ra đời. Trong đợt này, nhà trường trao tặng 255 cây sâm giống cho 51 học sinh đạt danh hiệu giỏi và xuất sắc. Mỗi em nhận 5 cây sâm giống 2 năm tuổi, có giá trị thị trường khoảng 1 triệu đồng.
Ông Võ Đăng Chín chia sẻ, đây chính là chiến lược tích lũy dài hạn. Theo tính toán, những cây sâm 2 năm tuổi này sẽ sớm ra hoa, kết hạt sau khoảng 1 đến 2 năm nữa. Từ nguồn hạt giống này, các em và gia đình có thể tự nhân giống, phát triển thành hàng trăm cây.
Nếu một học sinh vẫn nỗ lực duy trì thành tích học tập tốt từ lớp 1 đến lớp 9, số lượng sâm tích lũy được sẽ trở thành tài sản đáng kể, bảo đảm nguồn kinh phí vững chắc cho hành trình chinh phục tri thức sau này. Đó chính là cách nhà trường trao cho các em “chiếc cần câu” thay vì chỉ là “con cá”.
Ông Võ Đăng Chín trao giấy khen và phần thưởng đặc biệt cho học sinh trong lễ bế giảng.

Em Hồ Trung Khôi, học sinh lớp 3/1, Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Trà Nam bày tỏ niềm vui khi lần đầu tiên được nhận 5 cây sâm giống Ngọc Linh trong lễ bế giảng.
“Em thấy rất vui và bất ngờ. Trước giờ em chỉ được nhận vở, bút hoặc quà bánh, nên khi được thầy cô tặng cây sâm em thích lắm. Em sẽ mang về nhờ bố mẹ chỉ cách chăm sóc để cây lớn khỏe”, Khôi chia sẻ và cho hay: "Nhiều nhà trồng sâm nên em biết đây là loại cây quý, bán được nhiều tiền. Thầy cô nói cây sâm lớn lên sẽ có giá trị, giúp tụi em có thêm tiền đi học. Em sẽ cố gắng chăm sóc cây thật tốt và cố gắng học giỏi hơn để năm nào cũng được nhận cây giống”.
Cây sâm giống được nhà trường mua từ kinh phí khen thưởng và xã hội hóa.

Để hiện thực hóa món quà mang ý nghĩa sinh kế này, nhà trường đã vận dụng phương thức huy động kinh phí đầy sáng tạo. Nguồn vốn không chỉ trích từ quỹ khen thưởng hàng năm mà còn có sự chung tay của cộng đồng thông qua xã hội hóa.
Đặc biệt, sự ủng hộ và giảm giá giống từ chính các giáo viên và hộ dân trồng sâm trên địa bàn đã minh chứng cho sự gắn kết chặt chẽ giữa nhà trường và địa phương trong việc chăm lo cho thế hệ tương lai.

Bài học về lòng yêu rừng và tư duy nông nghiệp xanh

Món quà là cây sâm Ngọc Linh không chỉ mang giá trị kinh tế, mà còn chuyển tải những thông điệp giáo dục sâu sắc về môi trường và bản sắc quê hương.
Sâm Ngọc Linh vốn là loài dược liệu quý chỉ có thể sinh trưởng và phát triển tốt dưới tán rừng nguyên sinh. Vì vậy, để giữ được sâm, học sinh phải có ý thức bảo vệ rừng. Đây là cách giáo dục trực quan nhất, giúp các em hình thành tư duy phát triển kinh tế gắn liền với bảo tồn thiên nhiên bền vững ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Trà Nam, giáo dục không tách rời đời sống thực tiễn. Nhà trường đã dành một khoảnh đất hơn 300m2 để xây dựng vườn dược liệu, nơi học sinh được trực tiếp tham gia vào quy trình trồng và chăm sóc cây.
Với học sinh bán trú, việc đưa lao động nông nghiệp vào trường học giúp bù đắp khoảng trống trải nghiệm khi các em phải xa gia đình từ sớm.
Học sinh Trường Phổ thông dân tộc bán trú Tiểu học & THCS Trà Nam được nhà trường hướng dẫn cách trồng, chăm sóc cây tại vườn trường.

Em Đinh Quang Boi, học sinh lớp 4/1, hào hứng kể, trước đây em chỉ được theo cha mẹ xem trồng sâm chứ không được chạm vào vì sợ làm hỏng cây nhưng tại trường, dưới sự hướng dẫn của thầy cô, em đã biết cách chăm sóc cây dược liệu bản địa.
Những trải nghiệm này không chỉ khơi gợi đam mê khám phá mà còn định hướng nghề nghiệp tương lai cho các em trong lĩnh vực nông nghiệp xanh.
Thầy cô không làm thay mà chỉ đóng vai trò hỗ trợ, để học sinh tự mình thực hiện từng công đoạn tùy theo độ tuổi. Khi hoàn thành chương trình THCS, mỗi học sinh không chỉ mang theo kiến thức văn hóa mà còn nắm vững quy trình cơ bản để làm chủ sản vật quê hương.
Nhà trường cũng luôn khích lệ các em đưa những ý tưởng về dược liệu vào các cuộc thi khởi nghiệp hay STEM, biến niềm tự hào quê hương thành động lực sáng tạo.
Lễ bế giảng khép lại, những bóng áo trắng nhỏ xinh hăm hở mang theo những bầu sâm giống về với bản làng. Những cây sâm nhỏ bé ấy, được bao bọc bởi tình yêu thương của thầy cô và sự kỳ vọng của cộng đồng, chính là những hạt giống hy vọng. Chúng sẽ lớn lên cùng sự trưởng thành của các em, hứa hẹn một tương lai nơi cái nghèo không còn là rào cản đối với những học sinh nghèo hiếu học vùng cao Trà Linh.

Theo Hà Nguyên
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/30 10:17 (GMT+7)
2026-07-18 01:15

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục

GD&TĐ - Tiêu chí xếp hạng là công cụ đo lường, cải tiến chất lượng, hiện thực hóa mục tiêu giáo dục và nâng cao giá trị phục vụ người học, xã hội.

Tiêu chí xếp hạng đại học không mâu thuẫn với mục tiêu giáo dục
2026-07-18 01:15

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục

GD&TĐ - Nhằm giải quyết áp lực tuyển sinh bậc THCS và THPT, Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích phát triển các trường ngoài công lập.

Quảng Trị đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục, khuyến khích đầu tư trường tư thục
2026-07-18 01:15

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên

GD&TĐ - Khoa Quốc tế (Đại học Thái Nguyên) đã và đang tạo dựng môi trường đào tạo theo chuẩn quốc tế, giúp sinh viên phát triển năng lực toàn diện.

Môi trường đào tạo quốc tế ngay tại Thái Nguyên
2026-07-18 01:13

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị

GD&TĐ - Tại kỳ họp thứ 4, HĐND tỉnh Quảng Trị, lãnh đạo Sở GD&ĐT giải đáp các nội dung liên quan đến chế độ chính sách đối với giáo viên, học sinh.

Gỡ vướng chính sách, bảo đảm quyền lợi cho giáo viên và học sinh Quảng Trị
2026-07-18 01:12

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên

GD&TĐ - Thiếu gần 9.000 giáo viên, hơn 5.000 phòng học và quy mô học sinh tăng nhanh đang tạo áp lực lớn đối với ngành Giáo dục Thanh Hóa.

Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hóa: Điểm nghẽn lớn nhất của giáo dục là thiếu giáo viên
2026-07-18 01:11

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục

GD&TĐ - Hưng Yên cần phát huy lợi thế Khu đại học Phố Hiến, có chính sách đột phá cho giáo dục và đẩy mạnh sắp xếp trường lớp.

Muốn tăng trưởng hai con số phải đầu tư cho giáo dục
2026-07-18 01:10

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động nhằm thúc đẩy công nhận kỹ năng hướng tới dịch chuyển lao động.

Thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo và thị trường lao động
2026-07-18 01:09

Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức

GD&TĐ - Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức, công nghệ đổi mới sáng tạo là đề án trọng tâm, giữ vai trò định hướng tổng thể.

Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội thành tổ hợp chiến lược về tri thức
2026-07-18 01:08

Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế

GD&TĐ - Trường Ngoại ngữ (Đại học Thái Nguyên) đạt nhiều kết quả nổi bật trong đào tạo, nghiên cứu khoa học và hội nhập quốc tế.

Phát huy vai trò nòng cốt trong đào tạo ngoại ngữ và hội nhập quốc tế
2026-07-18 01:08

Nhà giáo giữ bình yên nơi cực Tây Tổ quốc

GD&TĐ - Ở Mường Nhé, ông Phạm Văn Khiêm không chỉ được biết đến là người gieo chữ mà còn là điểm tựa giúp dân bản tìm lại con đường sáng.

Nhà giáo giữ bình yên nơi cực Tây Tổ quốc