Nhiều học sinh, giáo viên giành giải Cuộc thi Khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo tỉnh Hưng Yên

2026/11/03 21:34

GD&TĐ - Với 5/26 giải thưởng liên quan đến giáo dục, cho thấy sức sáng tạo của học sinh, giáo viên Hưng Yên trong ứng dụng STEM, AI và công nghệ số.


Tối 3/11, UBND tỉnh Hưng Yên tổ chức bế mạc và trao giải Cuộc thi Khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo năm 2026.
26 giải thưởng cho những ý tưởng, sản phẩm sáng tạo
Cuộc thi năm nay có hai hạng mục gồm Ý tưởng và Sản phẩm, với tổng cộng 26 giải thưởng, trong đó có 2 giải Nhất, 4 giải Nhì, 8 giải Ba và 12 giải Khuyến khích.
Ở hạng mục Ý tưởng, giải Nhất thuộc về dự án “An Lão AI - Trợ lý giọng nói và nền tảng AIoT hỗ trợ chăm sóc người cao tuổi tại nhà” của tác giả Nguyễn Anh Hải (Đại học Công nghệ Kỹ thuật Hưng Yên).
Hai giải Nhì được trao cho ý tưởng “Ứng dụng vật liệu vô cơ tái chế từ rác thải xây dựng, cát biển, nước biển, tro bay và xỉ lò cao trong chế tạo bê tông geopolymer hướng tới kinh tế tuần hoàn và Net Zero” của tác giả Vũ Thành Quang và ý tưởng“GIỌT XANH - Giải pháp ứng dụng công nghệ xử lý ảnh hỗ trợ hình thành thói quen tiết kiệm nước cho học sinh” của nhóm học sinh Trường THPT Khoái Châu và Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật.
Ban tổ chức trao giải nhì cho ý tưởng “GIỌT XANH” của nhóm học sinh Trường THPT Khoái Châu và Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật. Ảnh Đinh Chiến

Ở hạng mục Sản phẩm, giải Nhất thuộc về “Nền tảng quản lý và tối ưu hóa phát thải khí nhà kính Lead On GHG” của nhóm tác giả thuộc Công ty Cổ phần Giải pháp Khí nhà kính Lead On GHG.
Hai giải Nhì được trao cho sản phẩm “Pho Hien Heritage” của tác giả Đặng Nam Hưng và “ROBOT STEM VTG - Nền tảng robot giáo dục tích hợp trí tuệ nhân tạo phục vụ đào tạo STEM và phát triển năng lực công nghệ” của nhóm tác giả thuộc Công ty CP Tập đoàn nhân lực công nghệ cao và robot thông minh.
Ngoài ra, Ban tổ chức trao các giải Ba và giải Khuyến khích cho những ý tưởng, sản phẩm thuộc nhiều lĩnh vực như công nghệ môi trường, nông nghiệp, giáo dục, du lịch văn hóa, chuyển đổi số và chăm sóc sức khỏe.
Đáng chú ý, trong số các giải thưởng năm nay, nhiều ý tưởng xuất phát từ thực tiễn học tập, sản xuất và đời sống, hướng tới giải quyết những vấn đề cụ thể của cộng đồng. Cụ thể, có 5/26 giải thưởng thuộc các dự án liên quan trực tiếp đến giáo dục, trường học và ứng dụng công nghệ trong dạy học.
Ở hạng mục Ý tưởng, gồm: 1 giải Nhì với dự án “GIỌT XANH” ứng dụng công nghệ xử lý ảnh hình thành thói quen tiết kiệm nước cho học sinh; 1 giải Ba với “Hệ sinh thái di sản số, giáo dục trải nghiệm và du lịch văn hóa Lê Quý Đôn” và 1 giải Khuyến khích với dự án “SMARTCLASS HY” – hệ thống lớp học thông minh ứng dụng IoT và phân tích dữ liệu.
Ở hạng mục Sản phẩm, 1 giải Nhì thuộc về “ROBOT STEM VTG” – nền tảng robot giáo dục tích hợp trí tuệ nhân tạo phục vụ đào tạo STEM và 1 giải Khuyến khích thuộc về “PhysTech Lab” – thiết bị STEM phòng thí nghiệm thông minh, thúc đẩy giáo dục công nghệ số trong thời đại 4.0.
Khơi nguồn sáng tạo, thúc đẩy đổi mới giáo dục
Trao đổi với Báo Giáo dục và Thời đại, cô giáo Lê Thị Thúy Hường (Trường THCS Vũ Thị Thục, xã Tiên La, tỉnh hưng Yên) đại diện nhóm tác giả dự án “Hệ sinh thái di sản số, giáo dục trải nghiệm và du lịch văn hóa Lê Quý Đôn” cho biết, dự án hướng tới phát triển hoạt động trải nghiệm và du lịch văn hóa tại Khu lưu niệm Nhà bác học Lê Quý Đôn, qua đó lan tỏa tinh thần hiếu học của người Việt Nam tới thế hệ trẻ.
Cô Lê Thị Thúy Hường (Trường THCS Vũ Thị Thục, xã Tiên La, tỉnh hưng Yên) cùng học sinh triển khai “Hệ sinh thái di sản số, giáo dục trải nghiệm và du lịch văn hóa Lê Quý Đôn” tại nhà thờ dòng họ Lê Quý Đôn. Ảnh: NVCC

Bên cạnh đó, nhóm cũng mong muốn tìm hướng tiếp cận mới, đưa các giá trị văn hóa đến gần hơn với công chúng, đặc biệt là thế hệ trẻ.
Theo cô Hường, giải thưởng là sự ghi nhận, động viên đối với những nỗ lực và tâm huyết của nhóm.
“Thời gian tới, nhóm sẽ tiếp tục hoàn thiện dự án với sự đồng hành của các nhà tài trợ, đồng thời kết nối với những nhóm tác giả ở địa phương khác để mở rộng khả năng phát triển”, cô Hường chia sẻ.
Cô Lê Thị Thúy Hường (Trường THCS Vũ Thị Thục, xã Tiên La, tỉnh hưng Yên). Ảnh Đinh Chiến

Em Nguyễn Thị Diệu Linh, học sinh lớp 9A1, Trường THCS Nguyễn Thiện Thuật, đại diện nhóm tác giả dự án “GIỌT XANH” cho biết, ý tưởng xuất phát từ thực tế một bộ phận học sinh chưa có thói quen sử dụng nước tiết kiệm.
Dự án ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI), công nghệ nhận dạng và xử lý hình ảnh kết hợp giáo dục hành vi nhằm hỗ trợ học sinh hình thành thói quen sử dụng nước tiết kiệm, hợp lý. Nhóm mong muốn ứng dụng công nghệ để nâng cao nhận thức, từng bước thay đổi hành vi trong trường học.
“Giải thưởng là nguồn động viên để các thành viên tiếp tục hoàn thiện dự án, đồng thời bày tỏ sự biết ơn đối với thầy cô, gia đình và Ban giám khảo đã đồng hành, góp ý”, Diệu Linh chia sẻ.
Vòng chung kết Cuộc thi Khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo tỉnh Hưng Yên năm 2026 diễn ra trong hai ngày 31/10 và 1/11, với 52 công trình, ý tưởng, dự án tiêu biểu. Trong đó, có 26 hồ sơ thuộc nhóm Ý tưởng và 26 hồ sơ thuộc nhóm Dự án đã có sản phẩm.

Theo Đinh Chiến
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/11/03 19:47 (GMT+7)
2026-11-10 10:55

Đột phá tuyển sinh nghề tại TPHCM nhờ cơ chế đào tạo linh hoạt

GD&TĐ - Việc mở nhiều đợt tuyển sinh trong năm mang lại lợi ích lớn cho cơ sở giáo dục nghề nghiệp và thị trường lao động tại TPHCM.

Đột phá tuyển sinh nghề tại TPHCM nhờ cơ chế đào tạo linh hoạt
2026-11-10 10:55

Sắp xếp trường học gắn với nâng cao chất lượng giáo dục

GD&TĐ - Việc sắp xếp mạng lưới trường học, kiện toàn đội ngũ và tháo gỡ khó khăn góp phần tạo nền tảng đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục.

Sắp xếp trường học gắn với nâng cao chất lượng giáo dục
2026-11-10 10:54

An Giang quy định mức thưởng cho GV, HS, SV đạt thành tích cao trong dạy và học

GD&TĐ - An Giang quy định mức hỗ trợ tiền thưởng cho HS, HV, SV đạt thành tích cao tại các kỳ thi, cuộc thi, hội thi cấp quốc tế lên đến 120 triệu đồng.

An Giang quy định mức thưởng cho GV, HS, SV đạt thành tích cao trong dạy và học
2026-11-10 10:54

Rèn ý thức thượng tôn pháp luật từ những việc nhỏ nhất cho học sinh

GD&TĐ - Dù ở trường hay ở nhà và ngoài xã hội, việc rèn cho học sinh ý thức thượng tôn pháp luật ngày càng trở nên cấp thiết.

Rèn ý thức thượng tôn pháp luật từ những việc nhỏ nhất cho học sinh
2026-11-10 10:53

Trường học ở Cần Thơ tăng cường GD pháp luật, phòng chống bạo lực học đường

GD&TĐ - Thông qua ký kết quy chế phối hợp và phiên tòa giả định, Trường THPT Bình Thủy (TP Cần Thơ) góp phần đổi mới hình thức giáo dục pháp luật.

Trường học ở Cần Thơ tăng cường GD pháp luật, phòng chống bạo lực học đường
2026-11-10 10:53

Phú Thọ mở thêm không gian thực hành di sản dịp Ngày Văn hóa Việt Nam

GD&TĐ - Từ tiếng chiêng Mường đến nghề dệt cạp váy, Phú Thọ mở thêm không gian để người dân thực hành di sản và truyền lại cho thế hệ trẻ.

Phú Thọ mở thêm không gian thực hành di sản dịp Ngày Văn hóa Việt Nam
2026-11-10 10:53

Trường THPT Thanh Thủy, Phú Thọ – 60 năm hành trình tự hào

GD&TĐ - Sáng ngày 7/11, trường THPT Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ đã long trọng tổ chức Lễ kỷ niệm 60 năm thành lập trường.

Trường THPT Thanh Thủy, Phú Thọ – 60 năm hành trình tự hào
2026-11-10 10:53

Tuyên truyền pháp luật phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh Hưng Yên

GD&TĐ - Chương trình nhằm trang bị cho học sinh kiến thức, kỹ năng nhận diện, phòng ngừa bạo lực học đường và các hành vi xâm hại trẻ em.

Tuyên truyền pháp luật phòng, chống bạo lực học đường cho học sinh Hưng Yên
2026-11-10 10:53

Đa dạng mô hình chăm sóc người cao tuổi thích ứng già hóa dân số

GD&TĐ - Việt Nam đang bước vào giai đoạn già hóa dân số với số lượng người cao tuổi ngày càng tăng.

Đa dạng mô hình chăm sóc người cao tuổi thích ứng già hóa dân số
2026-11-10 10:53

Cựu Phó Thủ tướng Đức gốc Việt tham gia kể chuyện Việt Nam bằng điện ảnh

GD&TĐ - Sự tham gia của TS. Philipp Rösler - cựu Phó Thủ tướng Đức gốc Việt - trong dự án phim “Profile Đất nước của tôi” (Vietnam: Beyond Words) gợi mở câu chuyện về nguồn cội, bản sắc và sự gắn kết của người Việt trên khắp thế giới.

Cựu Phó Thủ tướng Đức gốc Việt tham gia kể chuyện Việt Nam bằng điện ảnh