Phát động cuộc thi tìm giải pháp mới cho kinh tế tuần hoàn nhựa

2026/06/24 17:18

GD&TĐ - Ngày 23/6, Cục Môi trường (Bộ Nông nghiệp và Môi trường) phối hợp với Unilever Việt Nam phát động cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026”.


Sự kiện mở đầu cho giai đoạn hợp tác chiến lược 2026-2030 nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế tuần hoàn nhựa tại Việt Nam. Đây là bước tiếp nối và mở rộng mô hình hợp tác công - tư đã được triển khai từ năm 2020.
5 năm qua, chương trình đã góp phần thu gom, tái chế hơn 60.000 tấn rác thải nhựa thành bao bì và nhiều vật dụng hữu ích; đồng thời thúc đẩy các sáng kiến phân loại, tái chế và hỗ trợ thực hiện trách nhiệm mở rộng của nhà sản xuất (EPR). Hiện nay, 70% bao bì của Unilever Việt Nam có khả năng tái chế, tỷ lệ nhựa tái chế trong bao bì đạt trung bình 50%.
Ông Tăng Thế Cường, Cục trưởng Cục Môi trường, Bộ Nông nghiệp và Môi trường phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: BTC.

Phát biểu tại sự kiện, ông Tăng Thế Cường, Cục trưởng Cục Môi trường cho biết, bảo vệ môi trường, sử dụng hiệu quả tài nguyên và phát triển kinh tế tuần hoàn đang trở thành xu thế tất yếu. Đối với Việt Nam, đây là chủ trương lớn nhằm hướng tới tăng trưởng xanh và phát triển bền vững.
Theo ông Tăng Thế Cường, cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026” được kỳ vọng sẽ phát hiện nhiều sáng kiến có giá trị, góp phần giảm thiểu ô nhiễm nhựa và lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo vì một Việt Nam xanh.
Bà Nguyễn Thị Bích Vân, Tổng Giám đốc Quốc gia, Unilever Việt Nam nhấn mạnh, nhựa cần được nhìn nhận như một nguồn tài nguyên có thể tuần hoàn trở lại phục vụ đời sống.
Cuộc thi năm nay hướng tới xây dựng cơ chế hợp tác công - tư hiệu quả, giúp các sáng kiến tiềm năng được kết nối với nhu cầu thực tiễn, thử nghiệm trong chuỗi giá trị và từng bước mở rộng quy mô.
Khác với cách tiếp cận chỉ dừng ở việc vinh danh ý tưởng, Cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026” tập trung vào khả năng triển khai thực tế. Chương trình tìm kiếm các giải pháp trong nhiều lĩnh vực như thiết kế bao bì, vật liệu thay thế, công nghệ tái chế, mô hình thu gom - phân loại, kinh doanh tuần hoàn và các sáng kiến thúc đẩy tiêu dùng bền vững.
Các giải pháp tiềm năng sẽ được kết nối với mạng lưới chuyên gia, cơ quan quản lý, doanh nghiệp, tổ chức hỗ trợ phát triển và nhà đầu tư để hoàn thiện mô hình, thử nghiệm và mở rộng khi đủ điều kiện.
Bà Nguyễn Thị Bích Vân, Tổng Giám đốc Quốc gia, Unilever Việt Nam phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: BTC.

Tiếp nối thành công của mùa giải 2024 với hơn 350 dự án, ý tưởng và doanh nghiệp tham gia; kết nối hơn 500 cá nhân, tổ chức; quy tụ 42 chuyên gia đầu ngành; ghi nhận 48 ý tưởng đổi mới sáng tạo và 47 giải pháp triển vọng, chương trình năm 2026 hướng tới hỗ trợ các sáng kiến tiếp cận nhu cầu thị trường, kết nối nguồn lực và tăng khả năng nhân rộng.
Cuộc thi sẽ chính thức nhận hồ sơ từ giữa tháng 7/2026. Các dự án sẽ trải qua 3 vòng tuyển chọn, đánh giá và tập huấn trước khi công bố kết quả vào quý I/2027. Đây cũng là hoạt động mở đầu cho chu kỳ hợp tác 2026-2030 giữa Cục Môi trường và Unilever Việt Nam, góp phần thúc đẩy kinh tế tuần hoàn nhựa trở thành động lực quan trọng của quá trình chuyển đổi xanh và phát triển bền vững.

Theo Hải Minh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/23 15:00 (GMT+7)
2026-09-04 02:33

Mở rộng cơ hội học tập bằng giáo dục hòa nhập và công nghệ số

GD&TĐ - Bảo đảm điều kiện học tập phù hợp cho trẻ khuyết tật và thu hẹp khoảng cách số là yêu cầu đặt ra ngay từ bậc mầm non.

Mở rộng cơ hội học tập bằng giáo dục hòa nhập và công nghệ số
2026-09-04 02:32

Giải phóng sức lao động cho nhà giáo

GD&TĐ - Nhiều năm qua, giảm hồ sơ, sổ sách và thủ tục hành chính cho giáo viên luôn được đặt ra như một yêu cầu trong đổi mới quản lý giáo dục.

Giải phóng sức lao động cho nhà giáo
2026-09-04 02:29

Thêm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập, tạo điều kiện nâng chất giáo dục

GD&TĐ - Dịp năm học 2026-2027, nhiều trường mới tại TPHCM được khánh thành, đưa vào sử dụng, góp phần bổ sung trường lớp, đáp ứng nhu cầu học tập.

Thêm trường mới, đáp ứng nhu cầu học tập, tạo điều kiện nâng chất giáo dục
2026-09-04 02:28

Gieo ước mơ nơi biên giới: Giữ chân thầy cô, gieo tương lai vùng cao (Bài 3)

GD&TĐ - Từ những mái trường mới dựng giữa núi rừng, thầy cô có thêm điểm tựa để bám bản, học trò có thêm cơ hội ở lại với lớp học và viết tiếp ước mơ.

Gieo ước mơ nơi biên giới: Giữ chân thầy cô, gieo tương lai vùng cao (Bài 3)
2026-09-04 02:27

Đào tạo nghề phải đi trước một bước để đón nhu cầu thị trường

GD&TĐ - Đào tạo nghề ở Hà Tĩnh không chỉ dừng ở việc trang bị kỹ năng mà phải hướng đến năng lực làm việc thực tế và cơ hội việc làm bền vững.

Đào tạo nghề phải đi trước một bước để đón nhu cầu thị trường
2026-09-04 02:27

Giảm tải thực chất để giáo viên toàn tâm dạy học

GD&TĐ - Giảm công việc trùng lặp, hình thức, không tạo giá trị thực chất cho hoạt động dạy học là giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng giáo dục.

Giảm tải thực chất để giáo viên toàn tâm dạy học
2026-09-04 02:22

Sáp nhập trường học ở Bắc Ninh: Tinh gọn để phát triển

GD&TĐ - Trước thềm năm học 2026 - 2027, Bắc Ninh đồng thời triển khai sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục công lập và hoàn tất các điều kiện chuẩn bị cho ngày khai giảng.

Sáp nhập trường học ở Bắc Ninh: Tinh gọn để phát triển
2026-09-04 02:21

Điện Biên kiến nghị mở rộng đầu tư trường nội trú sau công điện của Thủ tướng

GD&TĐ - Sau Công điện của Thủ tướng, Điện Biên rà soát việc thực hiện chế độ chính sách đối với học sinh và kiến nghị đầu tư trường nội trú tại địa bàn khó khăn.

Điện Biên kiến nghị mở rộng đầu tư trường nội trú sau công điện của Thủ tướng
2026-09-04 02:16

Bổ sung hơn 49,5 tỷ đồng thực hiện chính sách cho học sinh nội trú ở Điện Biên

GD&TĐ - UBND tỉnh Điện Biên vừa giao bổ sung hơn 49,5 tỷ đồng cho 10 xã biên giới để thực hiện chính sách theo Nghị định số 188/2026/NĐ-CP của Chính phủ.

Bổ sung hơn 49,5 tỷ đồng thực hiện chính sách cho học sinh nội trú ở Điện Biên
2026-09-04 02:16

Dạy học sinh dùng AI đúng cách, không lệ thuộc

GD&TĐ - Chuẩn bị cho năm học mới 2026 - 2027, Trường THPT Châu Văn Liêm, TP Cần Thơ tập huấn sử dụng AI trong học tập cho hơn 1.700 học sinh.

Dạy học sinh dùng AI đúng cách, không lệ thuộc