Phát động cuộc thi tìm giải pháp mới cho kinh tế tuần hoàn nhựa

2026/06/24 17:18

GD&TĐ - Ngày 23/6, Cục Môi trường (Bộ Nông nghiệp và Môi trường) phối hợp với Unilever Việt Nam phát động cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026”.


Sự kiện mở đầu cho giai đoạn hợp tác chiến lược 2026-2030 nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế tuần hoàn nhựa tại Việt Nam. Đây là bước tiếp nối và mở rộng mô hình hợp tác công - tư đã được triển khai từ năm 2020.
5 năm qua, chương trình đã góp phần thu gom, tái chế hơn 60.000 tấn rác thải nhựa thành bao bì và nhiều vật dụng hữu ích; đồng thời thúc đẩy các sáng kiến phân loại, tái chế và hỗ trợ thực hiện trách nhiệm mở rộng của nhà sản xuất (EPR). Hiện nay, 70% bao bì của Unilever Việt Nam có khả năng tái chế, tỷ lệ nhựa tái chế trong bao bì đạt trung bình 50%.
Ông Tăng Thế Cường, Cục trưởng Cục Môi trường, Bộ Nông nghiệp và Môi trường phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: BTC.

Phát biểu tại sự kiện, ông Tăng Thế Cường, Cục trưởng Cục Môi trường cho biết, bảo vệ môi trường, sử dụng hiệu quả tài nguyên và phát triển kinh tế tuần hoàn đang trở thành xu thế tất yếu. Đối với Việt Nam, đây là chủ trương lớn nhằm hướng tới tăng trưởng xanh và phát triển bền vững.
Theo ông Tăng Thế Cường, cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026” được kỳ vọng sẽ phát hiện nhiều sáng kiến có giá trị, góp phần giảm thiểu ô nhiễm nhựa và lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo vì một Việt Nam xanh.
Bà Nguyễn Thị Bích Vân, Tổng Giám đốc Quốc gia, Unilever Việt Nam nhấn mạnh, nhựa cần được nhìn nhận như một nguồn tài nguyên có thể tuần hoàn trở lại phục vụ đời sống.
Cuộc thi năm nay hướng tới xây dựng cơ chế hợp tác công - tư hiệu quả, giúp các sáng kiến tiềm năng được kết nối với nhu cầu thực tiễn, thử nghiệm trong chuỗi giá trị và từng bước mở rộng quy mô.
Khác với cách tiếp cận chỉ dừng ở việc vinh danh ý tưởng, Cuộc thi “Giải pháp Đổi mới Tuần hoàn Nhựa 2026” tập trung vào khả năng triển khai thực tế. Chương trình tìm kiếm các giải pháp trong nhiều lĩnh vực như thiết kế bao bì, vật liệu thay thế, công nghệ tái chế, mô hình thu gom - phân loại, kinh doanh tuần hoàn và các sáng kiến thúc đẩy tiêu dùng bền vững.
Các giải pháp tiềm năng sẽ được kết nối với mạng lưới chuyên gia, cơ quan quản lý, doanh nghiệp, tổ chức hỗ trợ phát triển và nhà đầu tư để hoàn thiện mô hình, thử nghiệm và mở rộng khi đủ điều kiện.
Bà Nguyễn Thị Bích Vân, Tổng Giám đốc Quốc gia, Unilever Việt Nam phát biểu tại buổi lễ. Ảnh: BTC.

Tiếp nối thành công của mùa giải 2024 với hơn 350 dự án, ý tưởng và doanh nghiệp tham gia; kết nối hơn 500 cá nhân, tổ chức; quy tụ 42 chuyên gia đầu ngành; ghi nhận 48 ý tưởng đổi mới sáng tạo và 47 giải pháp triển vọng, chương trình năm 2026 hướng tới hỗ trợ các sáng kiến tiếp cận nhu cầu thị trường, kết nối nguồn lực và tăng khả năng nhân rộng.
Cuộc thi sẽ chính thức nhận hồ sơ từ giữa tháng 7/2026. Các dự án sẽ trải qua 3 vòng tuyển chọn, đánh giá và tập huấn trước khi công bố kết quả vào quý I/2027. Đây cũng là hoạt động mở đầu cho chu kỳ hợp tác 2026-2030 giữa Cục Môi trường và Unilever Việt Nam, góp phần thúc đẩy kinh tế tuần hoàn nhựa trở thành động lực quan trọng của quá trình chuyển đổi xanh và phát triển bền vững.

Theo Hải Minh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/23 15:00 (GMT+7)
2026-10-22 10:30

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI

GD&TĐ - Tham gia xây dựng, kiểm chứng và góp ý học liệu, học sinh có thêm cơ hội rèn năng lực tự học, tư duy phản biện và sáng tạo.

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
2026-10-22 10:29

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường

GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
2026-10-22 10:29

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
2026-10-22 10:28

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
2026-10-22 10:28

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử

GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
2026-10-22 10:28

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng

GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
2026-10-22 10:28

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên

GD&TĐ - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên tổ chức chương trình chào tân sinh viên, đánh dấu năm học đầu tiên theo mô hình phân hiệu đại học.

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
2026-10-22 10:27

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc

GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
2026-10-22 10:27

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh

GD&TĐ - Ứng dụng công nghệ số trong GDQPAN giúp đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng, bồi đắp lòng yêu nước cho thế hệ trẻ.

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh
2026-10-22 10:27

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo

GD&TĐ - Hỏi: Tôi làm giáo viên từ năm 1994 đến năm 2005, sau đó chuyển sang ngạch chuyên viên. Năm 2022, tôi chuyển sang ngạch giảng viên đại học công lập.

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo