Tạo cơ chế thu hút nhân tài cho kinh tế số

2025/08/12 17:25

GD&TĐ - TPHCM sẽ đẩy mạnh nhiều chính sách thu hút nhân tài, thu hút dự án đầu tư để tăng tỷ trọng kinh tế số đóng góp cho sự phát triển của thành phố.


Sáng 12/8, Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM phối hợp với Đại học Kinh tế TPHCM tổ chức hội thảo "Kinh tế số - động lực tăng trưởng mới cho TPHCM".
Phát biểu khai mạc hội thảo, ông Lâm Đình Thắng, Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM cho biết, sau sáp nhập, TPHCM được coi là siêu đô thị với quy mô hơn 6.770km2, dân số trên 14 triệu người.
Theo ông Thắng, thành phố đứng trước giai đoạn phát triển mới, đòi hỏi năng lực quản trị số hiện đại, cùng mô hình tăng trưởng dựa trên năng suất và công nghệ cao.
Trong đó, chính quyền TPHCM chọn kinh tế số là động lực tăng trưởng mới mang tính cốt lõi.
Đại diện Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM, Đại học Kinh tế TPHCM và cơ quan Thống kê TPHCM ký kết biên bản ghi nhớ tại hội thảo. Ảnh: Hà An.

Theo ông Thắng, nền kinh tế của TPHCM sẽ mang tầm nhìn “một không gian, 3 vùng phát triển gắn kết chặt chẽ với nhau”. Cụ thể, TPHCM giữ vai trò là đô thị lõi, trung tâm tài chính quốc tế, thương mại và khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo.
Khu vực Bình Dương là trung tâm công nghiệp, thu hút vốn đầu tư nước ngoài. Khu vực Bà Rịa - Vũng Tàu là khu kinh tế biển, logistics, năng lượng sạch, công nghiệp nặng gắn với cảng biển và du lịch biển.
Để hiện thực hóa mục tiêu thúc đẩy kinh tế số, ông Thắng cho rằng nguồn nhân lực đóng vai trò quan trọng. Hiện, TPHCM có gần 100 trường đại học, cao đẳng, học viện…
Theo Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM, thành phố cần có chính sách đột phá nhằm phát huy, đào tạo, giữ chân nguồn nhân lực chất lượng cao bằng các cơ chế thu hút đủ hấp dẫn.
Dẫn chứng tại Đà Nẵng, ông Thắng cho biết, địa phương này đã có nhiều chính sách thu hút nhân lực, doanh nghiệp công nghệ bằng cơ chế miễn giảm thuế thu nhập cá nhân. Nhờ vậy, nhân lực khi làm việc tại Đà Nẵng sẽ có thu nhập cao hơn.
Do đó, TPHCM cần tìm chính sách đột phá hơn để giữ chân nhân tài. “Chính quyền thành phố sẽ quyết liệt cải thiện môi trường đầu tư ban hành chính sách đột phá để nhà đầu tư ở lại TPHCM giữ chân được nhân tài, phục vụ phát triển kinh tế thành phố”, ông Thắng nói.
GS.TS Sử Đình Thành, Giám đốc Đại học Kinh tế TPHCM phát biểu tại hội thảo. Ảnh: Hà An.

Theo GS.TS Sử Đình Thành, Giám đốc Đại học Kinh tế TPHCM, việc thúc đẩy kinh tế số cần sự phối hợp chặt chẽ các ban ngành, đại học và doanh nghiệp nhằm giải quyết vấn đề động lực tăng trưởng giúp phát triển kinh tế xã hội của TPHCM.
Ông Thành cho rằng, phát triển kinh tế số không chỉ là chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ. Quan trọng nhất là các sản phẩm số cần được phát triển thế nào để tạo ra giá trị gia tăng cho nền kinh tế.
“Cần huy động trí tuệ tập thể để giải quyết các bài toán lớn, giúp kinh tế số đóng góp cho sự phát triển của thành phố và quốc gia”, GS Thành nói.
Trong khuôn khổ hội thảo, Sở Khoa học và Công nghệ TPHCM ký kết hợp tác với Trường Kinh tế Luật và Quản lý Nhà nước (Đại học Kinh tế TPHCM) và cơ quan Thống kê TPHCM.
Sự hợp tác nhằm đẩy mạnh phối hợp xây dựng hệ thống dữ liệu thông minh, nâng cao năng lực phân tích và hoạch định chính sách, góp phần đưa TPHCM trở thành trung tâm kinh tế hàng đầu khu vực.

Theo Hà An
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/12 14:54 (GMT+7)
2026-10-22 10:30

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI

GD&TĐ - Tham gia xây dựng, kiểm chứng và góp ý học liệu, học sinh có thêm cơ hội rèn năng lực tự học, tư duy phản biện và sáng tạo.

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
2026-10-22 10:29

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường

GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
2026-10-22 10:29

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
2026-10-22 10:28

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
2026-10-22 10:28

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử

GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
2026-10-22 10:28

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng

GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
2026-10-22 10:28

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên

GD&TĐ - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên tổ chức chương trình chào tân sinh viên, đánh dấu năm học đầu tiên theo mô hình phân hiệu đại học.

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
2026-10-22 10:27

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc

GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
2026-10-22 10:27

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh

GD&TĐ - Ứng dụng công nghệ số trong GDQPAN giúp đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng, bồi đắp lòng yêu nước cho thế hệ trẻ.

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh
2026-10-22 10:27

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo

GD&TĐ - Hỏi: Tôi làm giáo viên từ năm 1994 đến năm 2005, sau đó chuyển sang ngạch chuyên viên. Năm 2022, tôi chuyển sang ngạch giảng viên đại học công lập.

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo