Thắp sáng tri thức nơi vùng cao Tràng Xá

2025/10/14 16:02

GD&TĐ - Đều đặn mỗi tối trong căn phòng nhỏ ở xóm Chòi Hồng xã Tràng Xá, Thái Nguyên lại rộn ràng tiếng đánh vần, tiếng đọc ê a của bà con dân tộc Mông.


Thắp lên niềm tin
Lớp học đặc biệt ấy không chỉ là nơi dạy chữ, dạy số, mà còn là ngọn lửa của tri thức, của niềm tin và khát vọng đổi thay nơi vùng cao còn nhiều khó khăn.
Tràng Xá là xã vùng cao của tỉnh Thái Nguyên, nơi có đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, trong đó người Mông chiếm tỉ lệ lớn. Do điều kiện kinh tế – xã hội còn nhiều hạn chế, trình độ dân trí chưa đồng đều, nên vẫn còn một bộ phận người dân chưa biết đọc, biết viết.
Trước thực tế đó, chính quyền địa phương, nhà trường cùng các đoàn thể đã phối hợp tổ chức lớp học xóa mù chữ, nhằm mang ánh sáng tri thức đến với đồng bào nơi đây.
Lớp học được mở tại xóm Chòi Hồng với 12 học viên, 100% là người Mông. Dù tuổi đã không còn trẻ, nhưng tất cả đều có chung một ước muốn giản dị, được biết chữ để đọc biển báo, viết tên mình, làm phép tính đơn giản phục vụ sinh hoạt hằng ngày.
Chị Lý Thị Sáu, sinh năm 1973, người dân tộc Mông, sống ở xóm Chòi Hồng chia sẻ: Cả cuộc đời tôi gắn bó với nương rẫy, quanh năm chân lấm tay bùn. Ngày trước vì gia đình nghèo, đông anh em, tôi không được đến trường như bao người khác. Lớn lên, việc không biết chữ khiến tôi gặp nhiều khó khăn, từ việc đi lại, giao tiếp, đến việc đọc giấy tờ, hay thậm chí là ký tên cũng không được.
Khi địa phương phát động lớp xoá mù chữ giai đoạn 2, ban đầu tôi còn e ngại vì tuổi đã cao, sợ không theo kịp, sợ người ta cười. Nhưng được cán bộ xóm, các thầy cô động viên, rồi thấy nhiều chị em cùng hoàn cảnh cũng tham gia, tôi mạnh dạn đăng ký đi học.
Những ngày đầu còn bỡ ngỡ, cầm bút tay run run, nhưng nhờ các thầy cô tận tình chỉ dạy, bạn bè cùng lớp động viên, tôi dần dần viết được tên mình, đọc được những dòng chữ đơn giản.
Tham gia lớp học không chỉ giúp tôi biết chữ, mà còn giúp tôi thấy mình được tôn trọng, được hòa nhập với cộng đồng. Tôi cảm ơn chính quyền, cảm ơn các thầy cô giáo và những người đã không bỏ quên chúng tôi, những người tưởng như đã lỡ mất cơ hội được học hành.
"Tôi mong rằng sẽ còn nhiều lớp học như thế này, để không ai trong bản, trong xóm phải sống cảnh mù chữ như tôi ngày xưa. Dù đã lớn tuổi, nhưng tôi tin rằng học không bao giờ là muộn". Chị Sáu bộc bạch.
Bà Nông Thu Thủy, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đông Bo, xã Tràng Xá cho biết: “Lớp học xóa mù chữ thể hiện sự quan tâm, chăm lo của Đảng, Nhà nước và chính quyền địa phương đối với người dân vùng khó khăn. Đây là bước cụ thể trong việc xây dựng xã hội học tập, để mọi người đều có cơ hội học tập suốt đời, không ai bị bỏ lại phía sau.”
Học viên nỗ lực học tập.

Nỗ lực vượt qua khó khăn
Dạy học cho người lớn, nhất là đồng bào dân tộc thiểu số, chưa từng cầm bút, là một hành trình nhiều thử thách. Học viên phần lớn đã ngoài 40 tuổi, ban đầu còn rụt rè, ngại viết, ngại đọc. Sau một ngày lao động vất vả, buổi tối lại đến lớp trong ánh đèn vàng yếu ớt, nhiều người phải vượt quãng đường dài, lội suối, leo dốc để kịp giờ học.
Khó khăn không chỉ ở thời gian, mà còn ở ngôn ngữ. Phần lớn bà con chưa thành thạo tiếng phổ thông, nên việc giảng dạy, giao tiếp gặp nhiều trở ngại. Tuy vậy, với lòng kiên trì và tình yêu nghề, các giáo viên đã tìm ra cách tiếp cận phù hợp.
Theo bà Nông Thu Thuỷ, để giúp các học viên lớn tuổi tiếp thu được kiến thức thay vì chỉ bám vào giáo trình, các cô giáo trực tiếp đứng lớp đã linh hoạt lồng ghép kiến thức vào những tình huống quen thuộc hằng ngày, từ việc tính toán số ngô cần phơi, cách ghi tên trong sổ mua hàng, đến việc đọc các biển báo trên đường. Mỗi bài học trở nên gần gũi, dễ hiểu, khiến bà con hào hứng và mạnh dạn hơn.
Bên cạnh đó, các thầy cô luôn dành thời gian động viên, khen ngợi kịp thời để khích lệ tinh thần học viên.
Những học viên tiếp thu chậm được kèm riêng, hướng dẫn từng nét chữ, từng phép tính nhỏ. Cô trò cùng nhau kiên trì từng ngày, cùng chia sẻ niềm vui khi viết được chữ đầu tiên hay đọc được một đoạn ngắn.
Bà con chia sẻ, học chữ giúp họ “bước ra thế giới”, biết chữ, họ không còn phải nhờ người khác đọc giúp giấy tờ, biết viết để ghi chép việc làm ăn, tính toán chi tiêu gia đình. Những buổi tối học chữ cũng trở thành dịp để gặp gỡ, chia sẻ, tăng thêm tình đoàn kết trong cộng đồng.
Bà Nông Thu Thủy khẳng định, lớp học xóa mù chữ tuy nhỏ, nhưng mang ý nghĩa lớn lao. Lớp học này không chỉ góp phần nâng cao dân trí, mà còn giúp bà con dễ dàng tiếp cận thông tin, áp dụng kiến thức vào sản xuất, cải thiện đời sống. Đó chính là nền tảng quan trọng để phát triển kinh tế, xã hội bền vững ở vùng cao.
Không chỉ dừng lại ở việc dạy chữ, lớp học còn khơi dậy tinh thần học tập suốt đời trong cộng đồng. Những học viên hôm nay có thể sẽ trở thành tấm gương cho thế hệ trẻ, là minh chứng rằng “học không bao giờ là muộn”.
Từ những lớp học giản dị nơi vùng cao Tràng Xá, ngọn lửa tri thức đang lan tỏa mạnh mẽ, góp phần xây dựng xã hội học tập , nơi mọi người đều có cơ hội học hỏi, phát triển và vươn lên.
Theo Phương Thảo
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/10/14 10:03 (GMT+7)
2026-10-22 10:30

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI

GD&TĐ - Tham gia xây dựng, kiểm chứng và góp ý học liệu, học sinh có thêm cơ hội rèn năng lực tự học, tư duy phản biện và sáng tạo.

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
2026-10-22 10:29

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường

GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
2026-10-22 10:29

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
2026-10-22 10:28

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
2026-10-22 10:28

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử

GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
2026-10-22 10:28

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng

GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
2026-10-22 10:28

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên

GD&TĐ - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên tổ chức chương trình chào tân sinh viên, đánh dấu năm học đầu tiên theo mô hình phân hiệu đại học.

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
2026-10-22 10:27

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc

GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
2026-10-22 10:27

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh

GD&TĐ - Ứng dụng công nghệ số trong GDQPAN giúp đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng, bồi đắp lòng yêu nước cho thế hệ trẻ.

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh
2026-10-22 10:27

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo

GD&TĐ - Hỏi: Tôi làm giáo viên từ năm 1994 đến năm 2005, sau đó chuyển sang ngạch chuyên viên. Năm 2022, tôi chuyển sang ngạch giảng viên đại học công lập.

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo