Từ những lớp xóa mù chữ đến công cuộc phát triển cộng đồng vùng cao

2025/12/18 11:45

GD&TĐ - Những lớp học giản dị nhưng đầy ý nghĩa này đang mở ra cánh cửa tri thức, giúp người dân vươn lên xây dựng cuộc sống ấm no.



Mở ra cơ hội nâng cao dân trí

Xã Bằng Thành, tỉnh Thái Nguyên, là một trong những địa phương vùng cao còn nhiều khó khăn về kinh tế – xã hội, nơi mà đời sống chủ yếu dựa vào nông nghiệp và giao thông đi lại vẫn còn nhiều hạn chế. Thế nhưng, trong những năm gần đây, công tác xóa mù chữ tại xã đã trở thành điểm sáng, mở ra cơ hội học tập, nâng cao dân trí và góp phần thay đổi diện mạo của các thôn, bản.
Theo thống kê trong năm 2025, xã Bằng Thành đã mở 15 lớp xóa mù chữ với 228 học viên đến từ các thôn, bản. Mỗi lớp kéo dài 9 tháng, là một hành trình bền bỉ, đòi hỏi sự kiên nhẫn, nỗ lực không ngừng của cả giáo viên và học viên.
Trong những căn phòng học đơn sơ, ánh đèn le lói, người dân miệt mài học viết chữ, đọc sách, làm các phép tính đơn giản. Những lớp học này không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức cơ bản mà còn trở thành nơi nuôi dưỡng khát vọng học tập, truyền cảm hứng cho người dân.
Bà Triệu Thị Tuyển, Phó Giám đốc Trung tâm học tập cộng đồng xã Bằng Thành, cho biết: “Thuận lợi lớn nhất là sự quan tâm của các ngành, đoàn thể; học viên dù tuổi cao vẫn háo hức đi học; các giáo viên trực tiếp tham gia lớp xóa mù chữ không ngại gian khó, vượt suối, băng rừng để đưa con chữ đến với đồng bào. Học viên và giáo viên còn được hỗ trợ chi phí học tập và giảng dạy, được tặng sách vở, tài liệu học tập và sự hỗ trợ từ Chương trình Mục tiêu Quốc gia về phát triển kinh tế – xã hội vùng đồng bào DTTS và miền núi.”
Nhờ sự phối hợp chặt chẽ giữa chính quyền địa phương, các ngành, đoàn thể và tinh thần vượt khó của người dân, công tác xóa mù chữ tại Bằng Thành đã đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ. Tỷ lệ người dân biết đọc, biết viết ngày càng tăng, nhiều thôn, bản cơ bản hoàn thành phổ cập xóa mù chữ. Đến nay, tỷ lệ người dân nhóm tuổi 15-25 tuổi biết chữ chiếm 98%, nhóm tuổi 15-35 tuổi chiếm 93%, nhóm tuổi 15-60 tuổi chiếm 81,58%. Những con số này không chỉ là thành tích về giáo dục mà còn phản ánh sự thay đổi về nhận thức và ý thức học tập của cộng đồng.
Những lớp học xóa mù chữ không chỉ giúp người dân biết đọc, biết viết mà còn mở ra cơ hội tiếp cận tri thức, nâng cao kỹ năng sống và quản lý kinh tế gia đình. Con chữ đã thực sự trở thành chìa khóa, giúp người dân chủ động vươn lên, cải thiện đời sống và góp phần thay đổi diện mạo quê hương vùng cao. Nhiều học viên sau khi biết chữ đã có thể tham gia các chương trình phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội tại địa phương, đồng thời truyền đạt kiến thức cho con cháu, hình thành vòng tuần hoàn học tập trong gia đình và cộng đồng.
Năm 2025, xã Bằng thành đã tổ chức 15 lớp xoá mù chữ.


Đóng góp quá trình phát triển chung

Công tác xóa mù chữ ở Bằng Thành cũng góp phần thực hiện mục tiêu giảm nghèo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và phát triển bền vững. Học chữ không chỉ là học kỹ năng cơ bản mà còn là con đường để người dân vùng cao tiếp cận thông tin, tự tin tham gia các hoạt động cộng đồng, đóng góp vào quá trình phát triển chung.
Tuy nhiên, quá trình triển khai cũng gặp không ít khó khăn. Lớp học tại thôn Phja Đăm không có điện, ảnh hưởng đến việc học buổi tối. Một số học viên tuổi cao, sức khỏe yếu, việc đi học đều đặn gặp nhiều trở ngại. Dù vậy, các khó khăn này đã được khắc phục phần nào nhờ sự chung tay, hỗ trợ của các ban ngành, đoàn thể và tinh thần vượt khó của cả giáo viên lẫn học viên.
Nhìn lại những kết quả đạt được, có thể thấy rằng công tác xóa mù chữ tại Bằng Thành đã đi xa hơn mục tiêu đơn thuần là biết chữ. Nó còn góp phần nâng cao dân trí, cải thiện đời sống, phát triển kỹ năng sống và tạo ra những thay đổi tích cực trong nhận thức cộng đồng. Những người biết chữ giờ đây có thể tiếp cận thông tin, quản lý kinh tế gia đình tốt hơn và tự tin tham gia các hoạt động xã hội, từ đó góp phần xây dựng cộng đồng vững mạnh, giàu bản sắc văn hóa và phát triển bền vững.
Những lớp học xóa mù chữ tại Bằng Thành còn là minh chứng sống động cho sức mạnh của sự phối hợp giữa chính quyền, đoàn thể và người dân. Khi có sự quan tâm đúng mức, tinh thần vượt khó của con người sẽ trở thành nguồn lực mạnh mẽ để biến khó khăn thành cơ hội. Chương trình xóa mù chữ đã thực sự trở thành cầu nối đưa tri thức đến với cộng đồng, giúp người dân vùng cao chủ động xây dựng cuộc sống no ấm.
Có thể thấy rằng, dù ở nơi xa xôi hẻo lánh, con chữ vẫn có sức mạnh biến đổi cuộc sống. Những ánh đèn le lói trong các căn phòng học đơn sơ không chỉ soi sáng từng trang sách, mà còn thắp sáng tương lai của cả một cộng đồng, mở ra cơ hội để người dân vươn lên, xây dựng cuộc sống ấm no và góp phần làm giàu bản sắc văn hóa, phát triển bền vững quê hương vùng cao.
Theo Phương Thảo
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/12/18 11:16 (GMT+7)
2026-10-22 10:30

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI

GD&TĐ - Tham gia xây dựng, kiểm chứng và góp ý học liệu, học sinh có thêm cơ hội rèn năng lực tự học, tư duy phản biện và sáng tạo.

Phát triển năng lực tự học từ trải nghiệm sáng tạo cùng AI
2026-10-22 10:29

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường

GD&TĐ - Vụ việc học sinh hành hung cô giáo cho thấy dấu hiệu đáng báo động về khả năng kiểm soát cảm xúc và ý thức tôn trọng người khác ở học sinh.

Tầm quan trọng của kiểm soát cảm xúc trong học đường
2026-10-22 10:29

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học

GD&TĐ - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông trực tiếp giải đáp vướng mắc, băn khoăn của các nhà trường từ thực tiễn triển khai Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông đối thoại, giải đáp triển khai giáo dục tăng cường, theo nhu cầu người học
2026-10-22 10:28

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo sửa đổi quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông, dự bị đại học; quy định định mức số lượng người làm việc trong cơ sở giáo dục.

Dự kiến điều chỉnh chế độ làm việc, định mức số người làm việc trong trường học
2026-10-22 10:28

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử

GD&TĐ - TP Hà Nội triển khai 10 mô hình thực hiện Quy tắc ứng xử với bộ tiêu chí, thang điểm cụ thể, gắn trách nhiệm của từng địa phương với kết quả thực tế.

Hà Nội đổi mới cách triển khai Quy tắc ứng xử
2026-10-22 10:28

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng

GD&TĐ - Lo âu, trầm cảm, tăng động giảm chú ý và những bất ổn tâm lý đang trở thành mối quan tâm lớn trong chăm sóc sức khỏe trẻ em.

Sức khỏe tâm thần trẻ em: Đừng để con đơn độc trong khủng hoảng
2026-10-22 10:28

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên

GD&TĐ - Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại Điện Biên tổ chức chương trình chào tân sinh viên, đánh dấu năm học đầu tiên theo mô hình phân hiệu đại học.

Sôi động đêm nhạc hội chào đón 525 tân sinh viên tại Điện Biên
2026-10-22 10:27

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc

GD&TĐ - Sau gần 3 năm triển khai, ngành Giáo dục TPHCM rà soát, tinh gọn bộ tiêu chí trường học hạnh phúc, hướng đến hiệu quả thực chất.

Lấy niềm vui của học sinh làm thước đo trường học hạnh phúc
2026-10-22 10:27

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh

GD&TĐ - Ứng dụng công nghệ số trong GDQPAN giúp đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng, bồi đắp lòng yêu nước cho thế hệ trẻ.

Ứng dụng công nghệ số, nâng chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh
2026-10-22 10:27

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo

GD&TĐ - Hỏi: Tôi làm giáo viên từ năm 1994 đến năm 2005, sau đó chuyển sang ngạch chuyên viên. Năm 2022, tôi chuyển sang ngạch giảng viên đại học công lập.

Thời gian tính hưởng phụ cấp thâm niên nhà giáo