Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đề thi Ngữ văn vào lớp 10 tại Quảng Trị tạo 'rung cảm' với học sinh

2026/05/26 16:51

GD&TĐ - Đề thi Ngữ văn lớp 10 khiến nhiều học sinh thích thú khi mang tính giáo dục cao, câu chuyện về người thầy giáo tạo được rung cảm với học sinh.


Sáng 26/5, học sinh Quảng Trị hoàn thành môn thi thứ 2 của kỳ thi tuyển sinh THPT – môn Ngữ văn.
Kết thúc 120 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng phấn khởi khi cho rằng, đề thi Ngữ văn rất thú vị, mang tính giáo dục cao.
Theo các thí sinh, đề thi không có sự đánh đố mà chủ yếu đặt trọng tâm vào kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ.
Phần đọc hiểu lấy ngữ liệu là nhân vật người thầy bình dị, yêu thương học sinh. Với tấm lòng chia sẻ, yêu thương của thầy với học sinh tạo nên “độ rung” cảm xúc.
Thí sinh Phan Gia Khánh cho biết, đề thi Ngữ Văn ở mức độ trung bình, nội dung trọng tâm nằm ở chương trình lớp 9. Trong đó, thú vị nhất là phần nghị luận đề cập đến lối sống thụ động trong giới trẻ. Đề thi mang tính tư duy và giáo dục rất lớn.
Theo em Gia Khánh, để khắc phục lối sống thụ động thì bản thân phải ý thức được mình đang sống trong xã hội hoà bình hiện tại, được đánh đổi biết bao máu xương của các thế hệ đi trước. Thế hệ hôm nay phải tích cực học tập, trau dồi bản thân. Mỗi người phải chủ động, tự chịu trách nhiệm với hành động của mình.
Đồng quan điểm, thí sinh Nguyễn Phạm Hà My – dự thi tại điểm thi Trường THCS Phan Đình Phùng (phường Nam Đông Hà) cho biết, đề thi có nhiều câu ấn tượng và rất thú vị.
Trong đó, câu hỏi liên quan đến giá trị, cảm xúc về người thầy mang ý nghĩa nhân văn. Người thầy luôn âm thầm làm những điều tử tế, học sinh cần noi theo. Người thầy đã lặng lẽ thắp sáng những năm tháng đầu đời bằng trái tim hiền hậu và ánh mắt đầy yêu thương. Đây là nội dung mang ý nghĩa giáo dục nhân cách rất lớn. Đề thi đánh thức lòng biết ơn, sự trân trọng với nghề giáo.
Nhiều thí sinh đánh giá đề Văn thú vị.

Em Nguyễn Ngọc Khánh cũng đánh giá, đề thi Văn rất thú vị, có ý nghĩa giáo dục học sinh lòng biết ơn, nhân cách sống. Đặc biệt, đề thi có phần nghị luận đề cập đến lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay.
“Để khắc phục lối sống thụ động, mỗi người trẻ phải luôn chủ động trong công việc, trong cuộc sống, tích cực tìm hiểu, tìm tòi kiến thức mới. Từ đó, giúp bản thân nâng cao năng lực, tránh được sự thụ động, phụ thuộc”, Ngọc Khánh chia sẻ.
Theo Sở GD&ĐT Quảng Trị, kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2026-2027 có tổng số 25.191 thí sinh đăng ký, số thí sinh dự thi môn Văn là 24.942, số thí sinh vắng thi 249 (không rõ lý do).
Buổi thi thứ 2 diễn ra bình thường, an toàn, đúng quy định.
Thí sinh Phan Gia Khánh cùng bạn trao đổi nội dung đề thi.

Sáng 26/5, học sinh Quảng Trị hoàn thành môn thi thứ 2 của kỳ thi tuyển sinh THPT – môn Ngữ văn.
Kết thúc 120 phút làm bài, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng phấn khởi khi cho rằng, đề thi Ngữ văn rất thú vị, mang tính giáo dục cao.
Theo các thí sinh, đề thi không có sự đánh đố mà chủ yếu đặt trọng tâm vào kỹ năng đọc hiểu, cảm thụ.
Phần đọc hiểu lấy ngữ liệu là nhân vật người thầy bình dị, yêu thương học sinh. Với tấm lòng chia sẻ, yêu thương của thầy với học sinh tạo nên “độ rung” cảm xúc.
Thí sinh Phan Gia Khánh cho biết, đề thi Ngữ Văn ở mức độ trung bình, nội dung trọng tâm nằm ở chương trình lớp 9. Trong đó, thú vị nhất là phần nghị luận đề cập đến lối sống thụ động trong giới trẻ. Đề thi mang tính tư duy và giáo dục rất lớn.
Theo em Gia Khánh, để khắc phục lối sống thụ động thì bản thân phải ý thức được mình đang sống trong xã hội hoà bình hiện tại, được đánh đổi biết bao máu xương của các thế hệ đi trước. Thế hệ hôm nay phải tích cực học tập, trau dồi bản thân. Mỗi người phải chủ động, tự chịu trách nhiệm với hành động của mình.
Đồng quan điểm, thí sinh Nguyễn Phạm Hà My – dự thi tại điểm thi Trường THCS Phan Đình Phùng (phường Nam Đông Hà) cho biết, đề thi có nhiều câu ấn tượng và rất thú vị.
Trong đó, câu hỏi liên quan đến giá trị, cảm xúc về người thầy mang ý nghĩa nhân văn. Người thầy luôn âm thầm làm những điều tử tế, học sinh cần noi theo. Người thầy đã lặng lẽ thắp sáng những năm tháng đầu đời bằng trái tim hiền hậu và ánh mắt đầy yêu thương. Đây là nội dung mang ý nghĩa giáo dục nhân cách rất lớn. Đề thi đánh thức lòng biết ơn, sự trân trọng với nghề giáo.
Nhiều thí sinh đánh giá đề Văn thú vị.

Em Nguyễn Ngọc Khánh cũng đánh giá, đề thi Văn rất thú vị, có ý nghĩa giáo dục học sinh lòng biết ơn, nhân cách sống. Đặc biệt, đề thi có phần nghị luận đề cập đến lối sống thụ động trong giới trẻ hiện nay.
“Để khắc phục lối sống thụ động, mỗi người trẻ phải luôn chủ động trong công việc, trong cuộc sống, tích cực tìm hiểu, tìm tòi kiến thức mới. Từ đó, giúp bản thân nâng cao năng lực, tránh được sự thụ động, phụ thuộc”, Ngọc Khánh chia sẻ.
Theo Sở GD&ĐT Quảng Trị, kỳ thi tuyển sinh THPT năm học 2026-2027 có tổng số 25.191 thí sinh đăng ký, số thí sinh dự thi môn Văn là 24.942, số thí sinh vắng thi 249 (không rõ lý do).
Buổi thi thứ 2 diễn ra bình thường, an toàn, đúng quy định.
Chia sẻ
môn Ngữ Vănlớp 10Quảng Trịđề thi Ngữ văn
Theo Đăng Đức
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/26 11:26 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
Trao đổi - kết nối

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
Trao đổi - kết nối

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
Trao đổi - kết nối

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
Trao đổi - kết nối

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI
Trao đổi - kết nối

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số
Trao đổi - kết nối

Phát huy giá trị và giáo dục di sản trong bối cảnh chuyển đổi số

Mới nhất

2026-10-19 10:26

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích

GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.

Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
2026-10-19 10:25

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
2026-10-19 10:22

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng

GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.

244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
2026-10-19 10:20

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
2026-10-19 10:12

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ