Giúp trẻ phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

GD&TĐ - Sáng 31/12, Cụm chuyên môn mầm non số 15, Sở GD&ĐT Hưng Yên tổ chức chuyên đề “Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội cho trẻ”.



Dự chuyên đề có ông Phạm Đồng Thụy, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên; bà Hà Thị Thu Phương, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên; lãnh đạo, chuyên viên Phòng giáo dục mầm non, Sở GD&ĐT Hưng Yên; lãnh đạo UBND xã Nam Đông Hưng; cùng hơn 200 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các trường mầm non thuộc Cụm số 15.



Phát biểu khai mạc, bà Nhâm Minh Tứ, Hiệu trưởng Trường Mầm non Đông Hoàng (Cụm trưởng Cụm chuyên môn mầm non số 15, Sở GD&ĐT Hưng Yên) nhấn mạnh, chuyên đề là đợt sinh hoạt chuyên môn quan trọng, thiết thực, nhằm giúp đội ngũ giáo viên nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ. Đây cũng là dịp cán bộ quản lý, giáo viên học tập, trao đổi chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các nhà trường.



Tại chuyên đề, các đại biểu, cán bộ quản lý, giáo viên dự giờ 2 hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội do cô trò Trường Mầm non Đông Hoàng (xã Nam Đông Hưng, tỉnh Hưng Yên) thực hiện gồm: Dạy trẻ bỏ rác vào thùng đựng rác (đối với nhóm trẻ từ 24 - 36 tháng) và dạy trẻ nhận biết và thể hiện cảm xúc vui, buồn, tức giận (đối với trẻ lớp 5 - 6 tuổi).

Cũng tại chuyên đề, các đại biểu giáo viên tham quan triển lãm đồ dùng, đồ chơi và môi trường giáo dục; trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ Mầm non.



Phát biểu tại chuyên đề, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy đánh giá cao tinh thần trách nhiệm và sự chuẩn bị công phu, nghiêm túc của cán bộ, giáo viên Cụm chuyên môn mầm non số 15, đặc biệt là Trường Mầm non Đông Hoàng. Các nội dung của chuyên đề thể hiện rõ định hướng “lấy trẻ làm trung tâm”, chú trọng giáo dục cảm xúc, tình cảm và kỹ năng xã hội - một nội dung quan trọng chương trình giáo dục mầm non hiện nay.



Giám đốc Sở đề nghị, cấp học mầm non nói chung, Cụm số 15 nói riêng tiếp tục quán triệt và thực hiện nghiêm Chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; coi giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội là nội dung xuyên suốt trong mọi hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

Đồng thời, các trường cần chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giàu tính trải nghiệm và không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo…



Dự chuyên đề có ông Phạm Đồng Thụy, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên; bà Hà Thị Thu Phương, Phó giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên; lãnh đạo, chuyên viên Phòng giáo dục mầm non, Sở GD&ĐT Hưng Yên; lãnh đạo UBND xã Nam Đông Hưng; cùng hơn 200 cán bộ quản lý, giáo viên đến từ các trường mầm non thuộc Cụm số 15.



Phát biểu khai mạc, bà Nhâm Minh Tứ, Hiệu trưởng Trường Mầm non Đông Hoàng (Cụm trưởng Cụm chuyên môn mầm non số 15, Sở GD&ĐT Hưng Yên) nhấn mạnh, chuyên đề là đợt sinh hoạt chuyên môn quan trọng, thiết thực, nhằm giúp đội ngũ giáo viên nâng cao năng lực tổ chức hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội cho trẻ. Đây cũng là dịp cán bộ quản lý, giáo viên học tập, trao đổi chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong các nhà trường.



Tại chuyên đề, các đại biểu, cán bộ quản lý, giáo viên dự giờ 2 hoạt động giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội do cô trò Trường Mầm non Đông Hoàng (xã Nam Đông Hưng, tỉnh Hưng Yên) thực hiện gồm: Dạy trẻ bỏ rác vào thùng đựng rác (đối với nhóm trẻ từ 24 - 36 tháng) và dạy trẻ nhận biết và thể hiện cảm xúc vui, buồn, tức giận (đối với trẻ lớp 5 - 6 tuổi).

Cũng tại chuyên đề, các đại biểu giáo viên tham quan triển lãm đồ dùng, đồ chơi và môi trường giáo dục; trao đổi, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm về một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội cho trẻ Mầm non.



Phát biểu tại chuyên đề, Giám đốc Sở GD&ĐT Hưng Yên Phạm Đồng Thụy đánh giá cao tinh thần trách nhiệm và sự chuẩn bị công phu, nghiêm túc của cán bộ, giáo viên Cụm chuyên môn mầm non số 15, đặc biệt là Trường Mầm non Đông Hoàng. Các nội dung của chuyên đề thể hiện rõ định hướng “lấy trẻ làm trung tâm”, chú trọng giáo dục cảm xúc, tình cảm và kỹ năng xã hội - một nội dung quan trọng chương trình giáo dục mầm non hiện nay.



Giám đốc Sở đề nghị, cấp học mầm non nói chung, Cụm số 15 nói riêng tiếp tục quán triệt và thực hiện nghiêm Chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm; coi giáo dục tình cảm, kỹ năng xã hội là nội dung xuyên suốt trong mọi hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ.

Đồng thời, các trường cần chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, giàu tính trải nghiệm và không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn, đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ nhà giáo…